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其实教师资格证面试备课环节，不需要写的很全面，只要能突出重难点及构思巧妙就可以，毕竟面试备课环节只有短短20分钟的时间，如果写的很详细，会导致写不完的现象发生，从而影响后面的试讲环节，教师派老师为你准备了面试教案的几个速成技巧，希望能帮助你。
【备课六大速成技巧之一】
备课需要结合三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，考生根据抽到的课题内容，结合三维目标，先确定好本节课的重点和难点知识，再以重难点知识为中心，进行知识线索的建构，设计与学生互动的环节；设计好板书的书写；选取好课堂练习题及课后练习题。这种备课方式就是脑中形成框架、模板，简洁而又有序，能使教师在短时间的备课中快速理清教学思路，熟悉讲课内容，促进教学目标的有效达成。
【备课六大速成技巧之二】
备课讲求的是一环扣一环，环环相扣，既有层次，又有紧密联系，备课时需要在每个环节都要设计合理，要体现出整体性。备课除了需要考虑教师的问题设计外，还要考虑课堂上学生可能遇到的疑问，并能通过预想学生的疑问，做出相应的解答。比如：“试讲时，可以体现出上课时，学生问这里应该怎么解决时，我应该怎么做”。
【备课六大速成技巧之三】
备课要抓住各个环节，尤其是课堂导入环节，这是吸引学生快速进入课堂状态的最好办法，俗话说“良好的开端是成功的一半”、“善始才能善终”等，都是说的导入新课的重要性，聪明的教师往往在“导入”上别出心裁，可以通过“情景式导入”、“激发学生兴趣”、“启发思考”、“激发认知冲突”等手段导入。所以考生在备课时可以根据学科特点，把自己了解到的学科前沿知识体现到导入中来，吸引考官的注意力。
【备课六大速成技巧之四】
备课需要把自己的能力展现出来，但要切忌，备课时不要面面俱到。因为试讲的时间很短，只有10分钟的时间，如果把所有的知识点都涉及到，反而在试讲时超时，导致扣分现象，这样不能突出自己的特点和优势，体现不出自己的独特之处；其次，上课的过程是动态的过程，也是根据学生的反映等不断变化的，如果备课太过详细，反而会使自己在讲课时的思维受限制，遇到各种突发问题不能随机应变。讲课时需要体现教师的教育机智和教学智慧，所以备课就是抓重点。
【备课六大速成技巧之五】
考生在备课时，可采用“脉络备课”的方式，构建课堂大框架，以课堂的教学目标为核心，有明确的设计意图，围绕主要的学习环节进行模块设计。这种教学方式可以使教师在试讲时，明确教学方向，有序的理清教学脉络，促进教学目标的快速达成。
【备课六大速成技巧之六】
平时学习备课技巧，备课完成后，要不断的练习，尤其是一些考试紧张的、缺乏教学经验的考生，更要多加练习。在15-20分钟内备好课，再结合备课内容试讲自己的课堂内容，可以对镜自己练习，也可以找家人、朋友做评委，小学教育网，通过不断的讲课发现自己备课的不足，然后修改教案。相信通过自己多次的试讲练习就能找到适合自己的备课、讲课技巧，是模拟课堂成为充分展现自己的智慧的舞台，面试的时候才会更加的自信。
平时重在多加练习，多加模拟，形成好的教案写作方法，预祝你在面试中脱颖而出，加油。
20分钟的备课时间，不可能写得十分的完整和详细，所以，我觉得只要思路清晰、逻辑合理、层次分明、明确重难点即可。
另外，更重要的就是要角色转换，虽说是参加教师资格证面试，自己还没有真正成为一名光荣的人名教师，但只有你从心底把自己当作一名人民教师，你的出发点和落脚点才能更精确，才能真正的备好课，上好课，通过面试。
谢邀。
1、字迹一定要工整。
你是老师，千万不要以为自己是草书大家，考试的时候，紧张也是非常正常的，但是一定，得把字写清楚了。如果你写的字不好看，没关系，不要写连笔字，每个字工工整整。格式、段落清晰，教案卷面干净，不要涂涂抹抹。有一张干净的教案，能够让监考老师赏心悦目，加分。毕竟监考老师们从早坐到晚，也会审美疲劳。
2、教学重点一定要写清楚
面试教案不在多，在于逻辑清晰。你要让考官知道你这10分钟试讲是讲什么？是否符合试讲要求。比如抽到的考题，让你讲生字书写，你教学重点写课文中心思想，0分。教学重点不在多，1、2条，30个字以内，简单概括出来。
3、教学过程一定要生动
说实话，你教案上的教学活动跟你在实际试讲中所表现的肯定不一样。因为实际试讲，大家都会紧张，紧张就会忘词，很正常。所以，教学过程，要写得让考官觉得你是用心的。教学导入要清晰，不管是故事还是PPT一类的导入，要认真写两行。考官收到你的教案，基本上也就是一扫而过。所以，每个部分的第一条一定要认真写。
4、板书设计一定要和黑板上的一样
有的人教案上的板书，和实际试讲的板书不一样，会导致最后答辩的时候，负责的考官会问，你为什么不一样？大部分人脑子都会一蒙，不知道。减分！
5、平时多练
把考试的内容，重点课文、知识点，都书写成教案，每天自己写一篇，要知道一个月也能写完一个年级的教案量了，背一背网上的优秀教案，说不定考试的时候就抽到了。最后祝大家好运，都过。
个人观点，首先面试者需要对教育事业的无比热爱。其次要你对所教学生希望培养成什么一类人来写。正所谓德者教之先也。无德谈何从教？师道尊严何在呢？一篇高质量的教案是要以立德为先导的。其次再谈教学方法。因材施教要分几类来写。对不同性格的学生采取不同的方式来教学。是探索教育发展的新亮点来写。教师是否任劳任怨，甘于清平来写。有没有先人后己的思想来写。从万劫不复我独醒的角度来写。谢谢
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