『摘要』社会实践活动必须重在思想和心灵，实事求是。 如果只是走过场，用所谓的“学业成就”为自己的未来铺路，那还不如不练。 相关机构不应唯利是图，助长虚假社会行为。
□ 朱华娇
广西大学
新闻业
《青椒计划》系列回顾
近日，深圳某留学机构发布一则广告，称学生支付15800元即可报名参加“女工赋能项目”。 （6月11日红星新闻）
该项目的“招募对象”一般为高中生。 一周内，参与者将收到一份“研究报告”、一封导师的“推荐信”和一份“项目完成证书”。 假借社会实践之名，这被称为“具有社会影响力的个人成长之旅”。 没有对社会问题的热情和对底层人民的人文关怀。 它的目的只是为了申请海外学生。 大学里的简历超重了。
这种刻意“定制”的社会实践项目破坏了学术科学的严谨性。 这种以高中生为研究者，以人群或社区为研究对象的实地调查，无法在短期的线上培训和线下调研中深入开展。 当学员不能正确掌握研究工具和方法，不能深入了解女职工的生活时，就只能是对他人生活的观望。 肤浅的体验大大打压了报告结果的严谨性和可信度，更谈不上提出真正建设性的解决方案，推动女职工更好地融入城市生活。
这种刻意“定制”的社会实践项目无视被调查对象的人格尊严。 该项目使调查对象成为学生实践活动中的被动对象，不仅忽视了女职工的参与意愿、表达意愿、知情权、隐私权等个人诉求儿童教育网，也破坏了平等和平等的权利。研究者与参与者之间友好的关系，女性工作者已经成为研究者的工具而不是目的。
这种刻意“定制”的社会实践项目，扭曲了学生参与社会研究的初衷。 学生参加社会实践活动的初衷是为了培养他们的社会责任感和公益意识，同时也能彰显他们高尚的人格魅力。 将其作为学生申请海外大学的敲门砖，这样的价值取向无疑是功利主义的。 它将缩小青年群体对社会公共问题的认知格局社会实践报告范文，让社会实践的初衷让位于“输出报告”和“研究”。 成就”和其他可量化的回报。
学生走出象牙塔，进入社会实践的过程，就是通过自己与他人、与世界对话的实践。 同时，在这个过程中，他们不断增加对社会的了解，增强自身的阅历和竞争力，培养社会责任感。 但是，这样的社会实践活动一定要用心去做社会实践报告范文，要实事求是。 如果只是走过场，用所谓的“学业成就”为自己的未来铺路，那还不如不练。 相关机构不应唯利是图，助长虚假社会行为。
编辑 | 华鼎兴
