社会实践报告范文
为了解中学生诚信现状，对某市某职业中专学校324名学生进行了问卷调查社会实践调查报告，现将调查结果总结如下。
一、中学生诚信现状
调查问卷显示，中学生诚信现状不容乐观，主要是现代社会风气不端正，虚假的东西太多，严重腐蚀了中学生的健康思维，中学生对社会事物的诚实程度逐渐下降。现在，中学生总结了社会、学校和家庭诚信建设的现状。
一、中学生社会诚信现状
问卷中共问了5个关于中学生诚信社会的小问题，结果如下：
（1）如果你走在街上，发现路边有乞丐或残疾人在乞讨钱，你会向他（她）扔钱吗？结果，50%的人认为“是”，50%的人认为“否”50%。
（2）如果你走在街上，突然有人走过来让你帮他（她）拿行李，你会帮他（她）拿吗？结果，37%的人说“是”，他们认为“否”的占63%。
(3)如果你走在街上，突然有人上来说你在外省很远，钱用完了不能回家，要你补贴他(她)的车费，你会给吗他（她）的钱？结果，15%的受访者认为“是”，85%的人说“否”。
(4) 你讨厌不守信用的人吗？结果，100% 的人认为“讨厌”，0% 的人认为“不讨厌”。
(5) 你认为你是一个值得信赖的人吗？结果，93% 的人认为“是”社会实践调查报告，7% 的人认为“否”。
二、中学生对学校的诚信现状
问卷中一共问了4个关于中学生对学校诚信的小问题，结果如下：
(1) 你对班主任或任课老师的诚实程度如何？结果显示，诚实度从70%到100%到70%不等，低于70%的占21%。
(2) 如果班上有同学找你借钱借东西，你相信他（她）一定会还给你吗？结果，88%的人认为“是”，12%的人认为“否”。
（3）您认为学校的收费是否严格按照物价部门核定的标准收取？6%的学生认为他们相信，94%的学生认为他们不相信。
(4) 你在就读学校的学分是多少？原来信用评级在70%到100%之间的有48%，低于70%的为52%。
三、中学生对家庭的诚信现状
问卷中共问了3个关于中学生对家庭诚实的小问题，结果如下：
(1) 你觉得你父母信任你还是不信任你？结果，93%的人认为他们相信，7%的人认为他们不相信。
(2) 你认为你的父母会骗你吗？结果，18% 的人说“是”，82% 的人说“不是”。
(3) 你对父母的信任程度如何？事实证明，可信度范围从 70% 到 100% 到 98%，而 2% 到 70% 以下。
二、中学生诚信现状的成因
从问卷结果来看，中学生诚信水平高低依次为家庭、学校、社会，对社会诚信水平较低，对家庭诚信水平较高。产生该结果的原因如下。
1、父母之爱——人之天性，是中学生家庭诚信度高的原因。
家庭是中学生的避风港，是中学生的温床。一个人与生俱来的教育就是家庭教育。父母对孩子是真心的，无微不至的关心和照顾。在父母眼里，孩子永远长不大。似乎山中的一棵树苗无论长得多高，都不会离开那座山。孩子也很信任父母，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎能不心疼呢？
2、不良社会思潮的侵入。
由于中学生正处于强模仿年龄阶段，对社会事物有强烈的好奇心，极易接受外界不健康的思想，对不当行为有很强的模仿心理。中学生思想可塑性强，具有一定的逆反心理。他们不容易接受好事，但他们很快就会接受坏事。因此，如果不注意正确引导，就会走入思维误区。
3、学校内部管理不善导致中学生对学校的诚信度下降。
一些学校内部管理制度不完善，不注重对学生的德育教育，使学生形成上进心差，学习生活态度散漫，产生厌学情绪。一些教师对学生苛刻、挖苦挖苦学生，违反教育规律，肆意加重学生负担，片面追求考试成绩。正直。此外，学校收费不规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信。
三、中学生诚信现状的对策
提高中学生的道德意识，培养他们的社会责任感，是全社会都应该关心的话题。
1、培养中学生的“爱心”和适应社会的能力。
“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美好的世界。” “爱”是世界上最美好的事物。要培养中学生对社会的一切事物怀有真诚的“爱”，这样社会才会有一片爱的天空，社会也会给予真诚的回报。被骗过的中学生，不能让他们认为自己被骗了就去骗别人。要培养中学生适应社会的能力，提高中学生在社会中辨别真假的能力。只有你不被欺骗，同时，你也不会欺骗别人。这样，社会就会得到净化，“爱”就会滋润世间的每一个灵魂。
2、加强学校德育工作，提高中学生道德素质。
学校的德育工作要把教书育人放在首位，让中学生在健康和谐的环境中成长。在德育过程中，学校要本着“一切为了学生，为了一切学生，为了一切学生”的教育思想，对学生进行耐心细致的德育教育。教师在教育他们时，要避免没完没了的文章和唠叨，这样很容易激起中学生的逆反心理，给德育工作造成障碍。
对于中学生的德育工作，学校要注重规范中学生的日常生活行为，要求中学生佩带校徽，注意仪容仪表，提倡在学校使用普通话和文明用语。运用多种教育形式，言传身教，以情动人，贯彻“以人为本”的管理理念，同时，还要加强对中学生的法制教育，让每一个中学生学校的学生可以成为一个守法的公民。
3、加强中学生心理健康教育。
引导中学生形成正确的人生观和世界观，必须通过各种媒体进行教育。要引导中学生正确应对挫折，提高心理承受能力，帮助中学生缓解心理压力儿童学习网，提高心理适应能力，让他们建立良好的人际关系。教育中学生，一方面要让他们看到社会的闪光点，一方面不要过分渲染社会的阴暗面，让他们正确认识社会的现实，从而增强对社会的信任。社会。
全社会都应该关心中学生的诚信，让他们在信任、舒心的环境中茁壮成长，因为祖国未来的建设等待着他们继续完成。我们的社会是由这么多人组成的，未来的发展还要继续。我们要重视诚信的作用，也不能忽视诚信的存在。我相信每个人都能意识到，诚信是我们最重要的立足之本。放心，未来的路要靠诚信。如果社会能够诚实，我们的社会就是健康的。相信诚信社会一定会回报社会！
社会实践报告范文
实习目的：体验生活
实践形式：深入春运空姐工作，接触社会
时间：2012年2月2日-2012年2月22日
地点：广州-邵阳 广州-宜昌两趟车
社会实践报告内容：
2月2日凌晨5点，天空还沉浸在黑色之中，城里的人大多已经睡去，但广州火车站站台却一如既往的熙熙攘攘。随着站台铃响起，准备上车的人群，预示着广泰林五组31名乘务员的寒假空乘工作正式拉开序幕。
以看雪体验生活为名，空姐工作如期而至。自始至终，身上始终压着沉重的压力，总觉得回家是一件很神圣的任务，送回家的人更是一项传教的任务。对待每一位乘客，我总是细心地照顾他们，努力微笑，虽然我不是很喜欢笑，但我也开始尝试微笑。就在这一次又一次的笑容中，难免还是会闪过一丝光彩。一开始我一直在想，我是来当志愿者的，我可以微笑，我可以尽可能地为你服务，但我不需要忍受你的无理取闹，所以我抑制不住自己的理智，所以我忍不住把音量提高了一点 Strive 所以，用那两个“我错了”
