都说现在大学生无处不在，其实不然。 中考“五五划分”的实施，将使近一半的高中考生失去高中入学资格。 在教育的“介入”下，家长对学生的教育问题非常重视，成绩确实有所提高，但也带来了更大的升学压力。
新高考改革后，高中生踏入高中大门的那一刻，就将直接面对高考。 他们需要结合自己的处境、利益等诸多因素来思考未来的发展和方向。 很多老师可以从学生的各种表现、学习状态、成绩等方面看出他们是否适合学习，即是否有“大学缘分”。 而一些资深班主任，凭借多年的教学和带队经验，主要可以通过两个科目的成绩来分析总体情况。
第一科目：数学
数学是三大主科之一，也是高考的必修科目。 提高你的数学成绩，你进入心仪大学的机会就会大大增加。 而且，数学是一门比较容易拉开差距的学科。 虽然不是针对尖子生，而是中等水平的学生，但确实是决定他们能否考上大学的关键因素。
高中数学学习内容包括代数、几何、概率统计等基础知识。 学习数学的能力和取得的成绩能够客观地反映学生的思维能力、计算能力、空间想象能力、逻辑能力和解决问题的能力。 能力和创新意识，也表现出良好的性格和学习习惯。 这对于培养中学生的思维素质和思维水平极为重要。 毫不夸张地说，数学不仅是进入名校的通行证，更是未来高科技人才的通行证。
第二科目：中文
语文是每个学生必须学习的最重要的科目。 因为语文成绩不好的学生其他科目也不会考好，而其他科目都是以语文理解为基础的。 也就是说儿童学习网，如果语文不好，理解力不够，其他科目很难拿高分。
随着新高考改革，国考三科中，外语可多次引用，最高分计入高考总分； 数学命题的难度会降低。 大大减少了，学生的成绩要提高也不容易。 只有中文在广度和难度上有所提高。 我们迎来了“大中国时代”。 以后高考的区分度主要还是中文。
所谓“大语文”，其实包括语言认知、文学知识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力等综合素质。 近年来，全国语文试卷都强调回归传统文化和母语特色，强调考查学生的精神素养，更加注重从中华传统文化的宝库中汲取精华并承载。弘扬先辈们千百年来留下的道德精神。
那么，我们怎样才能提高语言成绩呢？
1.学习课本知识，关注古诗词古文，打好基础
课本知识是语文的基础，只有打好基础才能学得更好。 除了课前预习、课上听课、勤做笔记、课后认真完成作业、自觉复习等常规操作外，还要特别注意古诗词散文的学习。 新语文教材收录小学古诗词128首，增长87%。 初中语文古诗词量增长51%，高考学生背诵古诗词量从60首增加到70首。因此，学生要牢牢把握实际和作用单词、古今近义词、灵活运用词性、老师指出的假字； 他们必须背诵和翻译所有的文言文高考满分作文 命高考满分作文 命，并尽力去感受句子的节奏； 他们必须熟悉虚词的一般用法； 他们必须背诵并默写考试大纲要求的段落； 所有的诗都必须背诵和默写； 必须澄清他们的思想内容和表达技巧。
