应该不是智商有问题。我见过的如果智商有问题，在一年级也应该不超过30分，实际上应该是20分以下。也就是胡写。早晚蒙对一个。如果能到50分左右，一般都是习惯不好，上课不知道听，有的甚至听不懂老师的话。这和家庭教育有关系，两种情况会出现这种现象。一是家里看孩子太娇，平时就没好好说过话，五六岁了还像和两三岁的孩子说话。并且家长说话不管孩子听不听，追着喂饭，孩子干什么都随意，不会适应别人，只等别人适应他等会造成这种状况。第二种是孩子从小没人管，也没人和孩子交流。真正的“散养”，结果造成孩子对别人的话不敏感。不知道听课。
这样的孩子要从习惯养成抓起。习惯好了，成绩自然上去。
我是小学四年级的一位家长，也一直担任孩子的全科“家庭教师"（持有小学英语教师资格证），根据我的经验，答复如下：
每个孩子智商水平差不多，如果智商有问题在出生时，医院会给出证明，在幼儿园时，打疫苗时会检查身体发育是否正常。
孩子刚上一年级，从幼儿园阶段过渡到小学需要适应过程，包括学习态度，学习习惯都需要家长监督和鼓励下才能顺利适应。
我建议找班主任和各科老师了解下孩子上课情况，找出孩子学习成绩不好的原因。通常一年级孩子大多存在注意力不集中问题，上课走神，说话等，这导致学生学习差。如果是注意力问题，可叮嘱各科老师课上多提问孩子，家长在家也注意训练孩子的注意力。注意力不好有很多原因，家庭环境嘈杂，孩子专注做某事时家长总打断，这也会导致孩子注意力不集中。
有的孩子上课注意听讲，只是有些稍微挠一点的数学题，孩子接受新知识能力慢，需要引导下才能思考出来。这需要多锻炼下孩子举一反三的能力。家长在家可以帮孩子多练习下此类型题。
分析下考试试券，得分50分，扣分50分是哪些题？哪些题是存在粗心运算错误失分，漏题失分，还是不会做失分。如果是粗心错误，说明基础知识不扎实，建议每天练习10-20道运算题，保证准确率。漏题是没有检查，提醒孩子从现在开始养成做完题检察的习惯。如果题不会做，定要重视。确认下是否老师讲过了还不会做，需要问下孩子，当时听懂没听懂，出一道同类题让孩子做做。
孩子智商间差距不大，之所以成绩有差距，更重要的是有的孩子养成很好的学习习惯，有效的学习方法。
有的孩子是智商高的天才牛孩，这类孩子很少。大多孩子是勤奋的后天牛孩，靠扎实勤奋地学习成为牛孩。
不管你的孩子是哪种类型，小学阶段家长都务必管理督促孩子积极学习，养成良好的学习习惯和主动学习主动思考。小学成绩好了，等初中，高中孩子成绩一定会很好的。
我是教育领域创作者 晓晓静儿，特别关注孩子的教育成长，以上就是我的经验分享，希望对您有帮助，也感谢您的阅读，欢迎您关注我！
考试不到50分的原因很多。若是父母，应该需要仔细观察孩子。
1.孩子的成长过程中，学习能力是否有问题。如果没有问题，幼儿园课件，那就不是智商。比如，你教孩子一个舞蹈（或者连贯的稍微复杂一点的身体动作），看孩子是否能马上学会。学习写数字是否能跟得上。这都能看出来的。如果智力真的有问题也不要慌。去发掘孩子的其他天赋。比如画画、摄影。
2.心理问题。孩子在学校是否被同学欺负了，或者被老师批评了、冷视了、偏心了，这些都会导致孩子厌学上课不听。如果是这样的心理问题，建议一年级先停学，申请明年再读，然后带孩子多出去旅游社交。这样孩子的见识广了、自信心多了，就会好起来的。
3.家庭原因。如果父母对孩子的关爱与照顾少，或者太过溺爱，都会影响孩子的能力发展。另外如果父母总是吵架、冷暴力也会影响孩子的学习能力。
总而言之，50分只是一个现象，多关注观察分析背后的原因。一年级还小，都来得及。因材施教。每个孩子都是天使。
不见得是智商有问题，看看孩子是什么心理。不如说老师太厉害孩子不喜欢，家庭关系不融洽导致孩子心里不舒服不能集中注意力不愿意学习等等好好分析原因再想解决办法。还有的孩子挺聪明的就是心思不在学习上
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