幼儿园卫生保健室6S管理的推行，无论是什么样的行业，6s如果执行到位，都会给团队带来很好的回报。有可能会减少损失，提升收益，所以幼儿园我建议也要推行6s管理。
曾经负责两个单位的6s的推进。很多人说6s很简单，不就是整理、整顿、清洁、清扫、安全、素养吗？其实看似简单，如果流于形式的推行6s，可能坚持的效果并不长，要想推行好6s管理，可以参照以下几个方面。
第一：思想层面。
决定退学6s了，有一把手把关，有园长亲自负责，我们可以先请有关的专家进行授课，让大家知道6s，更清晰的知道6s能够给幼儿园带来什么样的好处。
学习完六s过后，我们要把6s的相关的课程作为我们幼儿园新入职老师的入职培训。对于老员工，我们也要按季度提供6s专题的培训。强化我们6s的思维，让6s成为工作的常态化。
第二：行为层面。
如果仅仅是卫生保健室6s的推行，那就是加强卫生保健室员工的6s的培训和指导。但是你会发现，如果这个保健室换了人员过后，很有可能就会一团乱，一个人一种方法，没有标准就不是6S。
6s有严格的标准，包括了物品的摆放，物品的分类，还有我们物品的标识。用完过后及时归位。这些说起来容易，但是做起来却考量的我们人的行为。
我们可以采取强化，每天上午检查，晚上检查过后开反思行动会，今天做到了什么？没有做到什么，明天该怎样去改善？无论是全员推行6s，还是卫生保健室推行6s，都需要有人去监督，有人去考核，有人引导去反思，这样的话坚持一定的周期，可能就已经形成了固定的模式过后就不会再做更改，小学学习网，就相当于成功地推行了6s管理。
第三：不断的持续改善。
在改善当中，我们要有改善前和改善后的对比，同时我们会作为一个6s推行过后的相关的数据，包括工作的效率，安全事件的发生频率。让每个人既要学会发现问题，还要学会解决问题，同时清晰的知道6s的管理标准是怎么样的。
我们还可以在幼儿园的一个地方做6s推进，工作难。把幼儿园6月10日推进的进程结果问题都在这个工作栏里面呈现。要做到人人头上有指标，人人头上有责任，全员推行6s，这样的话不光是卫生保健室，整个幼儿园都会形成一个标准的6s管理。
以上是一个培训师对于幼儿园卫生保健室6s的推行看法，你对这个问题怎么看呢？如果让你来主导这是6s的推进工作，你会采取什么样的计划？欢迎在文末留言，我们一起交流。
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