暑期中小学美术教师基本功培训
2022注定是个不平凡的一年。回首过去的一年有悲伤有欢喜。有在家隔离的痛苦,也有再次恢复正常回到学校的欣喜。最难忘的还是暑假非常有幸加入到中小学美术教师教学基本功的培训活动,对于自身的发展来说可谓获益匪浅。
一、转变角色,认真进入学习状态。
这次的培训内容包括色彩创作指导、纸立体培训以及课堂教学指导和示范。在培训期间,我们严格遵守培训时间,认真观摩,也提前做了相关作品练习。我们与专家对话,与同伴交流,这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断提高自己的专业素养。
二、观摩学习,提升自己
第一次培训,钱卫军和陈鹏老师分别对我们的色彩创作和纸立体进行讲解。他们睿智的观点,特别是诙谐幽默的语言,无不透露出大家风范。钱老师结合自身的绘画及创作体会,以丰富的知识内涵对色彩创作风格及技法方面进行精辟的阐述,拨开了我在绘画中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为,随时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸中逸气,具有很鲜明的印象派色彩风格。陈鹏老师则通过课件与我们分享了纸立体的相关制作技法及注意事项,再之后的纸立体培训中,陈老师现场教学,一对一辅导讲析。陈老师的纸立体作品人物形态生动,细节把控到位且耐人寻味,真的无法想象这样的作品是出自一位男老师之手。我由衷佩服这两位老师的专业素养,更被他们平易近人、认真教学的态度所折服。
接下来的课堂教学培训中,由阙云燕、谭丽丽和沙茜丽三位老师给我们带来《有特点的脸》现场演课教学。虽然是同一个课题,但是三位老师的教学设计及教学风格确实迥然不同。正如莎士比亚说过的那样——一千个读者有一千个哈姆雷特。三位老师的课程各有各的亮点,他们用心的课堂设计让我真诚感受到独立思考是人的本能,真正的教师有独立的人格和职业精神,学生跟随他们,才能有真正意义上的生命教育。演课后,苏苑中学的张云芳老师对三位老师的课堂进行了点评并对如何进行课程解读给我们又上了生动一课。我才真正体会到一位优秀的教师,应当是具有批判精神的思想者,这是“匠”难以达到的境界。始终保持对新思想、新事物的敏感,能对未知领域不停地探索,能始终对教学保持浓厚的兴趣,并永远地有一颗赤子之心,全在于他们灵魂中那种“热爱”的禀赋。
三、拓宽视野,更新观念
就教师的职业性而言,26个英文字母,对教学工作的机械重复,对学生的冷漠,对生活的冷漠就是对职业的亵渎。有了热爱的品质,教师才能知道自己的不足,才能保证职业的激情,才能不断进德修业,才能不断发现和创造——自然,才能成为高尚的人。
能有这样的机会学习交流,我真的很珍惜。通过学习,我拓宽了视野,我不仅要改变那种传统的教育观念,而且要增强热爱教育事业的信念。
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