感谢邀请,一年级数学不建议报辅导班,家长陪同孩子一起认识数学世界和培养兴趣为主。孩子喜欢数学在低年级一定是通过玩出来的。个人不太喜欢大谈习惯和撒鸡汤,更喜欢实实在在地去分享方法!你要问我应该怎么学,跟着王老师学就好了,欢迎关注我的一年级趣味数学专栏。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!今天梳理下人教版一年级数学的知识结构和重点内容。供家长朋友们参考,一年级数学是基础,起步是一样的。加油
一年级数学知识结构
一看知识树就很明显了,下册内容增多,难度变大,运算会学到100以内加减法,人民币的认知其实也是配合运算应用的。
一年级主要知识点
具体的我在其他问答中已详细描述,下面重点谈下巩固练习方法。以下三点个人认为是重点要掌握的。建议多拓展认知,通过生活中实实在在去接触,体会无处不在的“数与形”
① 20以内加减法
反复强化练习,并不等于低效枯燥练习,家长可以做百格计算表来练习加减法。避免单一的练习形式,方法凑十法基础上也可尝试加法口诀和减法口诀。
② 形状认知,位置认知
形状认知,多去触碰,儿童网,结合图形组合类或积木搭建类玩具,玩中学,不要给压力,很多思维培养是潜移默化的。位置鼓励孩子去描述和体会位置的相对性。
③ 认识人民币,钟表
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一年级的数学真的非常简单,简单到家长都不知道该怎么教孩子。所以,很多家长都非常困惑,一年级的孩子怎么才能学好数学啊?
而且现实也是,一年级大多数孩子数学可以打100分,95分以上的占了绝大多数。这真是一个空前盛世。
原因是,数学内容大多数孩子,在幼儿园都已经学得滚瓜烂熟了。所以,小学一年级的数学考试,对孩子来说基本不存在问题。所以,家长完全不用担心这些。
那么家长们,应该关注孩子什么呢?应该注重培养孩子什么呢?怎么样才能让孩子的数学成绩稳步前进呢?
第一,培养孩子的数感。这一点非常重要,因为到后面,如果数感弱的孩子,一道题目看半天一头雾水。
数感怎么培养?多玩一些数字游戏。在生活中,在游戏中,找到数字的变化规律,找到数学的乐趣,培养孩子的数感,而且3-6岁是培养孩子的数感最佳时期。
而且方老师也曾建议很多父母,在孩子还抱在手里的时候,咿咿呀呀的时候,就给孩子数数。孩子肯定不会跟着数,他连话都不会讲啦。我们不管,就开心的对着孩子数就好,从一数到十,每天数几遍,对孩子的数感培养非常好。
数感好的孩子,反应更快,做题更精准,到了初中,数学成绩差距就来自于数感的差异。
第二、就是培养孩子的数学逻辑。小学一年级数学,有前后左右上下,图形分类,大小比较,高矮比较。这些看起来非常简单的机械化,但是对孩子的数学逻辑的培养非常重要。
第三、在生活情境中学习数学。培养孩子的数学兴趣,养成良好的学习习惯。让孩子通过动手,通过探索,主动获得数学知识,为后面的数学学习打下坚实的基础。前面基础扎实了,后面学习自然就简单,自然水到渠成。
我是初中数学老师,班主任,学校中考科普专员。在今日头条开通,方老师数学课堂,专门讲解初中数学和中考科普,欢迎大家关注。
小学一年级的数学要学好,本质上是让孩子掌握对数字的概念。如果孩子对数字没有概念的话,根本无法理解加减是何意义。考试起来就是天马行空,不知所云。
有这么一位学生从小学一年级到二年级,每次数学考试都是零分。当时数学考试是没有选择题,全部是填空和计算。因为无法理解几加几应该等于几,所以全部答案都写3,得零分也是理所当然的。
这种情况就类似于电脑中的计算方法,1加1等于0,而不是十进制当中的2。孩子要树立起这种观念,并不是一时半会儿的事情,需要先明白计算方法的真正意义才行。也就是理解实十进制当中数字的加减应该如何进行。
在平常的生活中家长要通过实物,让孩子领会加减法的真正含义。其实加减法的计算是人为来进行设定的,然而孩子并没有这个概念。特别是有些孩子对这种概念还持怀疑态度,在小学一年级想学好数学,那更是难上加难。
自家小孩当年上小学一年级时去某个有名私立小学面试。老师当时考数学题。问9加8等于几,孩子直接反问道,这是什么意思。于是乎结果可想而知,直接被淘汰了,最后去公立小学读书。当然也是件好事情,因为至少省了每年三四万的学费。
孩子如果对数字加减没有概念,那么肯定是学不好的,考试成绩自然也是很难看。家长可以在平常生活当中,利用一些手头容易拿到的物品,给孩子讲述加减法的含义。
比如给家庭成员分水果,买东西付钱等等,都会运用到加减法。在孩子心里也会逐步树立起一些模型,同时发现原来加减法有这么多用途,只有才能兴趣,才会用心去学和观察。
在小学就是让孩子对学习产生兴趣。让他们对这些知识有一个初步的了解,让他们知道这些知识对自己以后的生活很有帮助,他们才会有兴趣去学习,这就是小学教育的重点。
所以在小学一年级不是说单纯的把数学学好,考试取得好成绩。而是对数学产生浓厚的兴趣,能够做到这一点,数学启蒙教育就是成功的。
我是@大叔熊大 ,一枚热心教育的营销总监。小小分享,希望能触动和激发你内心的那份灵感,收获一点感悟,找到一条适合自己的道路!
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想让一年级的孩子学习好数学,除了老师课堂上的传授,还需要家长的配合和辅导。一年级上册的重点内容是二十以内的加减法,比较事物的多少、大小、长短、高矮,分类,位置与顺序还有认识钟表。
二十以内的加减法需要家长配合孩子反复练习,达到不假思索张口说出答案的程度。建议给孩子做好练习卡片,家长抽卡片,让孩子说答案,每天练习5到10分钟,孩子会越来越熟练,后期可以给孩子计时做书面练习,可买配套口算题卡,让孩子经常练习。
事物的比较、分类、位置与顺序这几个知识点,学习的都是生活常识的问题。有心的家长时时都能给孩子找到学习素材,寓教于乐,孩子轻松学习,不会感觉到太大压力。
认识钟表这个知识点,家长可平时就让孩子接触,通过让孩子帮忙看时间,或者玩用钟表调动时间的游戏,让孩子参与进来。平常有生活常识的积累,学习起来,才能更加轻松。
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