首先，对于这样的现象，如果家长能够有耐心在旁陪同的话，效果还是可以的。
当然，同时还要分高年级和低年级的孩子不同看待。
一，低年级孩子自律性差，需要家长耐心指导监督。
现在的小孩子本来就特别迷恋手机，很多孩子都会用手机来玩游戏，一不小心很容易上瘾。当前受疫情影响，学校倡导用手机电脑上课，看起来显然是为了孩子好，但是也需要家长能够有耐心的在旁边陪同，监督，因为小孩子的自律性很差，如果没人在旁监督，他很容易会分心，或者拿手机玩游戏去了。所以学校可以做好家长的工作，让家长也能积极参与到这项远程网络学习中。
二，高年级孩子建议打卡作业完成情况，会有较好的效果。
高年级的孩子一般自律性都会比较强了，同时他在责任和担当意识方面也有较深刻的领悟。家长可以时不时关注一下孩子的学习进度，并且关心孩子的身体情况等，在孩子高强度的学习之下给孩子更多的关爱，这样他才能更加专注的投入学习。学校方面可以要求孩子进行学习打卡，这样做可以起到很好的监督作用。
三，用手机学习，注意适当用眼。
学校老师和家长要关注孩子的学习时长，切不要让孩子长时间盯住手机看，以课程章节为段，让孩子学完一课，适当的休息，保护眼睛。
因为当前疫情的情况，我们还不知道何时才能恢复学习和工作的正常运行，如果放任孩子在家，久而久之，生活饮食作息都会出现不正常情况，如果每天能坚持上网课，还可以像正常上课学习的时间一样保持正常饮食作息。同时家庭矛盾也会减少很多，家长也不用担心孩子长时间玩手机，沉迷于游戏。
还是有一定用处吧！
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要说有用，肯定是有用的。理由，首先，网络上课的老师都是精英，教学经验丰富，教法能吸引学生，学生有新鲜感。其次，这次受疫情影响真的很大，只能居家隔离，儿童教育网，网络上课比较活，比自己看书多灵活。但凡事都有两面性，老师，家长要做好监督，引导才行。
多多有话说，网络授课需要合理而正确地去运用它。这样才能更好的帮助孩子们的学习。
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