2018年小升初的筹备也马上该开始了，那么在这大半年的筹备过程中首当其冲的就是择校问题，很多家长对于这个问题或毫无头绪或一知半解。今天儿童网就结合往年小升初家长的经验总结出了小升初择校完全指南，手把手教您如何进行择校，让家长们少走弯路，为孩子选择最适合他的学校。
择校前家长首先该考虑的问题
择校，不仅仅是“择优”而已，最好的学校未必是适合你孩子最好的选择。
以下问题是小升初家长择校时容易忽视的，请务必认真思考
以上十大问题，都是影响我们选择的因素，但有些家长往往只会去考量学校的成绩(当然这是最主要的)，而忽略了孩子自身条件的需求。
小升初如何择校?
01首先需要了解小升初的招生政策
总原则：坚持没有最好，适合自己孩子的学校就是最好的学校。
02认清孩子及家庭实际情况
要全面了解孩子的综合水平以及各科的情况，认清孩子实力，并结合家庭实际慎重选择。
03备考小升初
1.根据家情孩情制定梯级目标学校。
2.考虑是否接受寄宿学校。
3.证书：华杯赛、素质杯等杯赛获奖证书、各类英语、作文、书法、绘画、舞蹈、钢琴电子琴获奖证书。
4.一定要事先收集好各校的考试及招生信息;准备好孩子的简历;
5.随时关注学校的信息，及时掌握各校的动态，尽可能增加孩子考试机会;
6.切记不要想当然，有百分之一的希望要百分之百的努力，不后悔;
7.鼓励孩子心态平稳，才发挥正常，取得好成绩。
择校的十“看”
01看学校管理
看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有没有叠，地干不干净。有一个奇葩的家长，甚至是被学校的洗手间“征服”了的。
02看校长理念
这可差别大了，有些校长是公校退休的，有些校长是公校体系内的，有些校长是从民校一步步上来的，每个人的风格都不一样的。
03看校风学风
校风与学风是无形的，却又是有形的。这一点，你可以从学生见到老师和校长的表现中看出，还可以从学校的张贴标语、评比分数、各色海报中看出。最简单的方式，是问一问上届家长。
04看师资力量
同样分数的学生，在此校，老师是这样做的，在彼校，老师是那样做的，两种做法的差别直接导致了学生未来进入高中有没有后劲。
05看分班情况
有的学校是不分重点班的，但有的是分重点班与普通班的，重点班的叫法各不相同，有的是精品班、有的是实验班等。
06看中招成绩
许多民校的中考成绩都很漂亮，平均分都很高，公办学校都很难相比。
但家长不应该仅仅了解这些，还应该问问学生未来的高中出路都是哪些学校，年级排名倒数20%的学生，最终可以去到什么学校。
07看升学政策
这里指的是中考。虽然中考相对公平，但民校还是有一些“小政策”的，比如有的民校有直升班，学生可以直升高中本部，有的前多少名可以签约进高中重点班，这些都可以关注一下。
08看外语能力
虽然中考很重要，但在初中阶段，培养一门外语能力，尤其是学习一门第二外语，也相当重要，这个可以跟你未来的视野有关，也可能跟你的人生幸福指数有关。
09看面试政策
如何面试?如何报名?各校的具体做法怎样?这些都是名校行的必问的政策问题。
10看报考细节
比如住宿与走读，比如学费，比如奖学金，比如特长生等等。这个找张纸列一列，名校行时，逐条问才不虚此行。
如何全方位的了解目标学校
学校风格
有的学校会强调制度，从学校管理到学习安排都比较严格，课业负担也比较重;
而有的学校会相对自由，重视学生的自由成长和自主创新能力的培养。
同一级别的学校，在学校风格上也会有所差异。
学校的选择要适合孩子的性格和学习习惯，建议各位家长在这个阶段，多了解目标范围内的学校的教学理念和管理风格，或是从就读于该学校的学生家长那里多进行一些了解，也可以去学校看看，从多个渠道获取更加全面的信息。
一个与孩子性格相符的学校，对于提升成绩和健康成长都有很大的帮助。
学习情况
家长都希望自己的孩子能够全面发展，但是，很多孩子还是会有自己擅长和不擅长的方面，甚至存在偏科的现象。
因此，在确定小升初目标学校的时候，要考虑学校对于科目的偏好，比如很多私立的外国语学校，对英语有一个完善且优质的培养过程，但是对孩子的英语水平也要求较高。
如果孩子英语基础不是太好，就不适合选择这种学校，否则只会拔苗助长。
要提醒家长的是，绝大多数学校对于数学的要求都是比较多且高的，因此，孩子如果偏科数学，一定要特别关注!
高中愿景
对于有较为明确高中目标的学生和家长来说，选定小升初目标会更加容易。
第一考虑直升，很多名校是高中和初中合办的，很多高中部的生源都来自于本校的初中部，因此，选定同一系列的初中作为目标是一个不错的选择。
家庭住址
家庭住址是确定小升初目标学校的一个因素。
学校离家近，每天可以节省上学放学路途中的时间，用来学习或者休息;
每天回家，家长也可以做到一个很好的监督和交流，及时关注孩子的学习和生活状况，避免出现信息缺失而耽误孩子的成长。
校本课程
进一个学校一定要看教室里的课程表。
升入初中，国家规定的必修课程，甚至地方课程都是一样的。那么，有特色、好的学校，必然在校本课程上下工夫。
一个学校是否有丰富的校本课程，决定着学生是否有丰富多彩的校园文化生活，是否有过硬的综合素质。
那如何看一个学校的课程呢?
教大家一个简单的方法，看中一个学校，一定要进入学校参观，看一下贴在教室墙上的“课程表”，就一目了然了。
除了看，还要问。比如，教育行政主管部门要求中小学一周至少有一节《国学》课，但很多学校没有相应的国学师资，于是，《国学》课就可能变成语文课，这些，都需要通过问学生问出来。
正是这些校本课程，决定着一个学校的特色
很多家长都有一种遗憾，到了初中特别是高中以后，孩子以前的艺术特长，如钢琴、舞蹈等都荒废了。
如果这个学校有这样的艺术选修课，就不会有失落感了。
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