要学好英语，首先要积累英语单词，但是学习的过程会很枯燥。 要想提高学习效率，掌握学习方法非常重要。
让我和你分享如何巧妙地背英语单词。 您可以将其用作参考。 希望对大家的英语学习有所帮助~
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记忆复习法
这个方法适合搭配词汇书使用，可以快速检测出单词的掌握程度，也可以让自己在回想中加深对单词的记忆！
这样背单词简单又不累。 当大脑受到刺激时，单词更容易记住。
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上下文记忆
相信学英语的朋友经常做题，研究英文课文。 遇到不认识的单词，除了记下它的意思外，还可以把生词所在的句子多读几遍，背诵精彩的例句，带句背单词也是一个很好的方法。
这样背单词可以在上下文中形象地把握单词的意思，从而对英语形成更好的感觉。
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发音规则记忆法
英文是拼音文字。 根据英语的这一特点，将单词中的语音和字母有机地结合起来，增强对单词的记忆。
如果你熟悉并掌握了国际音标和规则字母、字母组合的读音，就可以直接根据音标拼出英语单词，尤其是一些比较长、比较难记的单词。 比如：读音（n.pronunciation），你可以根据单词的音标正确地写出单词。
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思维导图记忆法
英语单词是以某个单词为基础，根据单词的形式和意义与其他单词联系起来的。 将单词分组后，您可以使用其他记忆方法来记忆单个单词。 这样可以达到记住一个单词的同时也记住对应的一串单词的效果。
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发音规则记忆法
在文字上，有些词往往看起来很相似，很容易混淆。 今天介绍的背单词的方法是比较分析相似但不同的单词，找出它们的异同后再背。
例如：
用一个元音改变一个词，组成不同的词：ball、bell、bill；
通过改变一个辅音词可以改变不同的词：fight、light、might、night、right、sight、tight；
同音异义字：孙、子、太、二；
音形相同而意义不同：light（光）和light（光）；
同义：also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;
相反的含义：是/否、旧/新、对/错、向上/向下、年轻/年老等。
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联想记忆
词语联想记忆是指充分利用发散性思维拓展想象，由一点到另一处，由点到面，从一个词中尽可能多地联想与之相关的形式、结构和使用方法。 让要记住的英语单词生动、形象、系统。 也可以多和日常生活中学过的词汇联系起来，巩固已经学过的知识。
例如：
新词bake（vt.bake，bake）利用联想记忆在湖边（lake）制作（make）蛋糕（cake）和烘烤（bake）；
打球时，想：球、（打）篮球、（打）足球、游乐场等；
吃饭时，想想：餐厅、（吃）早餐、（吃）午餐等；
想想睡觉：床、卧室、上床、睡觉、睡觉、入睡等。
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分类记忆法
英语词汇极其丰富，能分门别类地背单词，大有裨益。 分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。
按其性质、用途等进行分类，做到条理化、系统化，便于整理。 记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食物、日用品等进行归纳，也可以按学科名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、地名、图片名称等进行分类。 , 进行了总结和分类。 使用分类方法。 在学习一个新词的同时，也可以学习与之相关的相似词。
例如，时间的分类如下：
1、时间：世纪、年、季、月、周、日、夜、时、刻、分、秒。
2. 季节：春、夏、秋、冬。
3. 月份：一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月。
4. 星期：周日、周一、周二、周三、周四、周五、周六。
5.天数：前天、昨天、今天、明天、后天。
6.昼夜：黎明、早晨、中午、下午、傍晚、午夜。
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重复记忆法
重复加深记忆的“痕迹”。 但这种重复不是简单的、机械的往复烤的拼音，而是适当的间隔、休息，根据艾宾豪斯的遗忘曲线，人的遗忘是从记忆后开始的，先快后慢。 因此，复习的时间间隔宜先短后长。
第一次记忆后每20分钟记忆一次，第二天第三次，一周后第四次，一个月后第五次。 记忆和效果更好。
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故事串
看故事和背单词是一种非常有趣和有趣的方式。 如果一个单词很难记住，可以编一些有趣的小故事，讲给同学和家长听家庭教育，帮助记忆。
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图形助记符
零星、零散的材料可以用图解的方法来组织，从整体上记忆。 图表可以让学习者快速发现记忆之间的异同，呈现它们之间的内在联系。
例如，一些表示空间概念的介词，如果从中文翻译的内容上去理解烤的拼音，往往会弄错或混淆，但如果用图片来表示，就容易理解和记忆。
例如：
under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into, 等等。
英语中有些内容更适合做成表格，这样容易理解，给人留下深刻的印象，如人称代词主格、宾格、形容词所有格代词、名词所有格代词和反身代词表。
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对称图像思维记忆法
英语单词中经常会出现一些对称的现象，这和建筑物没什么两样。 知道了这一点，我们就可以把单词的某些对称部分分开，作为一个整体来记忆，这会变得简单有趣。
例如：
明天“orro”；
卷心菜“abba”；
tomato 番茄 "to...to";
棉花“奥托”；
chuch 教堂 "ch...ch";
博物馆“嗯……嗯”；
常见的通常的“ommo”；
跟随跟随“ollo”等。
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象形记忆
象形词是人们利用词的整体或局部结构的象形（形）、特点和作用而创造出来的。 在记忆过程中，尽量运用直观形象和形象思维，提高记忆效果。 这类词在英语中占有重要地位。 只要掌握了这个特点，背单词就会容易很多。 英语中有很多象形词，但很少被人们发现。
例如：
eye see meet sleep（e，e代表两只眼睛）； 床（b、d代表床的前后头）； cup（你是杯状的）； banana（a代表香蕉的花瓣，n代表相连的手柄）； 兔子（b,b是两只长耳朵）等。
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发音规则记忆法
英语单词的记忆有时是很枯燥的。 单词记忆中可以引入各种游戏，不仅可以有效调节英语学习氛围，激发学生的学习兴趣，还可以鼓励学生在活动中以积极的态度积极记忆单词。
1. 文字接龙
多人合作。 首先，任何学生说一个词。 下一个学生说的单词的第一个字母必须是前一个学生说的单词的最后一个字母。 如此循环往复，同一个词不能重复。 如果有人在规定的时间内没有说出的话，就被淘汰，剩下的同学继续比赛，谁坚持到最后谁就是赢家。
例如：
车——读——做——一——吃——十——名字——晚上——游戏——英语……
2. 拼字游戏
如：多变的天气，七个字母的天气可以拼出多少学过的单词？ we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree/are/where/hear/heart/what/water…;
3. 化妆游戏
也就是说，添加、减去或更改单词中的字母以使其成为新单词。
例如：
of-off/if, us-as/bus, know-now/known/know, hair-chair/air, look-book/cook...
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卡内存
背单词时可以自制单词卡随时背单词，把词形、词性、词义、音标、搭配、例句等写在卡片上。
这种方法的特点是简单、实用、携带方便，还能大大提高业余时间的合理有效利用。 这样可以有效掌握大量生词，形成长期记忆。
