“阳阳，快一点，马上就要迟到啦！”妈妈每天早上基本上都要这样催促孩子。
“妈妈，我的袜子找不到了！等我一下。”
“阳阳，你的书包收拾好没有？”
“妈妈，我的学案不知道放哪去了！”
“我不是叫你昨晚收拾的吗？怎么每次都是早上才发现东西不见了呢！”
一番折腾之后，妈妈终于拉着阳阳心急火燎地出门了，心里不免又一阵叹息：真是一个丢三落四的孩子！
像这样的情形很多，每天都在很多家庭中上演。孩子上学之后，本来指望长大一些能够越来越好，可是事实往往不如人意。很多家长甚至觉得，怎么孩子越长大自己反而越累呢？
如何管理孩子的学习，怎样让孩子养成好的学习习惯？翼翔老师给你几点建议：
1、教给孩子固定的做事顺序，并且坚持一段时间
习惯是需要培养的，一开始孩子是凭着感觉做事。要做的事情太多了，孩子就容易陷入混乱状态。特别是孩子内心有自己的小心思的情况下，更会出现做事情不认真的情况。
一般来说，我们都需要让孩子在前一天晚上做好上学的准备。比如我在孩子一上学就给她打印了一张课表，每天晚上必须把第二天要准备的东西全部放到书包里。一开始让孩子自己检查一遍，然后家长可以适当地和孩子一起清点一下，教会孩子如何按顺序收拾东西。
平时的东西要让孩子有固定放置的地方，避免到处乱扔东西。这个小习惯实际上非常有用，当孩子养成收拾自己的东西的习惯，那么也就有了次序感，这对于孩子的学习也有莫大的帮助。
很多孩子学数学到后面会吃力，特别对于步骤多的题目往往无法整理出有序的思路，实际上我们可以在生活中建立孩子的秩序感，这对孩子的逻辑思维有帮助。
2、给孩子一个任务清单
如果光凭大脑来想，孩子是很难做到面面俱到的。孩子的注意力无法长时间集中，很容易被自己的一些随时出现的想法带走了。家长需要和孩子一起写一个任务清单，把每天需要做的主要事情记录下来。一开始可以跟孩子一起检查反省是否做到了，每天修正一下，坚持一段时间就能起到很好的效果。
3、鼓励孩子，赞赏孩子的进步
孩子一开始是需要鼓励的，当ta利用自己的控制力来做事情的时候，实际上会有一点点痛苦的情绪，甚至是畏难，反抗。这时家长一定要鼓励孩子，及时肯定ta的一些小的进步。千万不要操之过急，记住任何的改变都是需要一个过程。
建议家长制作一个表格，每天让孩子给自己的行为打分，哪些做到了，哪些没有做到。家长可以有一个奖励的机制，比如一周有多少个红花可以得到一个小礼物。注意这个礼物主要是精神层面的鼓励，切记不要利用孩子的喜好来引诱ta做这些事情。否则孩子就变成了对奖品的过度关注而造成情绪上的起伏。
4、减少一些任务
很多孩子在没有养成好的学习习惯之前，是不适合同时做太多任务的。部分家长在孩子学校的学习任务都没有能够自如应对的情况下，还额外给孩子报了很多兴趣班，非常容易给孩子造成混乱的局面。
比如我一个朋友，给孩子报了跳舞，古筝，书法...周一到周五，有3个晚上都要去上兴趣班。结果呢？每天的作业都是要靠父母催着完成，久而久之，亲子关系变差，而且孩子的学习习惯没有养成。现在孩子学习起来很累，家长更累。
很多人会觉得，趁着孩子低年级作业少，赶紧学一些课外兴趣班。我的想法刚好相反：趁着低年级的时候，赶紧让孩子能够自己应对学习，提高写作业的效率，之后的学习你就不需要费神太多。这样反而有时间去学习一些兴趣班！
以上是我的一些建议，希望能够对您有一定的启发，我是翼翔老师，喜欢教育，欢迎评论区留言交流！
“老师，xxx的作业忘在家里了！”
“老师，xxx的红领巾忘在家里了！”
“老师，xxx的语文课本落在家里了！”
……
作为一线教师，经常听到学生打这样的小报告。红领巾忘在家里还情有可原，而作业、课本忘在家里到底是什么梗？把学校当作“旅游胜地”吗？有些同学每天早上非常早的时候就来到学校，但是来学校之前总会丢三落四，不是忘了带这个作业，就是忘了带那个科目的课本，或者干脆把文具盒或者红领巾之类的物品落在家里，26个英文字母，可以说，孩子都上小学了，却总是丢三落四，这种习惯是非常不好的，该怎么办呢？那么，家长该如何让孩子改掉这种丢三落四，还有做作业不认真的习惯呢？接下去请听听我这个从教多年的一线老师的看法吧！
首先，要让孩子在前一天晚上把自己第二天上课时所需要的东西、所做的作业全部列在一张“清单”上，再让“清单”上墙，力求做到每天一更新。接着让孩子做完作业之后根据“作业清单”来个“按图索骥”，把单子里的所有物品和作业都装在书包里之后再去玩耍或者去休息。
其次，让孩子在第二天去学校之前，先花两分钟把书包再次整理一下，并根据昨天晚上列的“清单”再次一一对照，看有没有落下什么东西，养成自我检查书包物品的习惯。有些家长总喜欢亲自帮孩子检查书包有没有带相关的物品，结果一旦家长自己比较忙的话，孩子落下什么物品就在所难免。所以，让孩子把书包的每个区域进行分门别类，哪个区域放语文相关的物品，哪个区域放数学相关的东西，哪个区域放英语所需的物品，哪个区域放文具盒、字典等必备物品，如同“排兵布阵”，方能做到万无一失。
第三，可以让孩子把零散的、单页的作业，比如卷子什么的，集中在某个文件夹中。
我发现有些学生在保管其他作业的时候做得还行，但是在保管卷子或者其他零散的作业时往往只是随便夹在某一本书中，当他们需要的时候却怎么找也找不到。那么遇到这种情况，建议家长可以买一个文件夹让孩子放在书包里，语文卷子、数学零散的作业和卷子、数学草稿纸之类的都可以装在文件夹里（语文资料放文件夹左边，数学资料放文件夹右边），当自己需要的时候找起来就非常方便。
给你一个建议吧，那就是清单。对于孩子能够做的事情或者想要做的事情，用一张纸进行清单式教学，刚开始上小学，可能他的记忆的内容有些混乱，家长可以帮助孩子完成着相应的工作。
有的时候家长可能觉得这件事情应当由孩子自己完成，可是家长需要理解的就是，有些事情真的不是孩子自己可以完成的，他需要家长的培养，需要家长的辅导，这样才是孩子成长的基石，就像孩子出生之后刚开始学走路，总不能刚开始就大放手吧。所谓的扶一抉，送一送孩子，慢慢才能够学会走路。
因为这个原因，所以我们觉得孩子粗心，丢三落四，这种情形家长可以帮助孩子慢慢的进行改正，不是要求家长完全替代，可以帮助孩子训练成一种好的方法来克服这个习惯，很多家长遇到孩子这种情形，喜欢大声呵斥批评甚至打骂，这些是没有效果的，对于孩子来讲只能会让孩子们更加恐慌，因为他根本就不知道正确的方法怎么做，既然没有正确的方法来解决，那么家长还有批评的必要吗？还不如静下心来帮助孩子，给孩子一个好的方法让他慢慢解决这个问题。
因此我觉得家长遇到有的孩子丢三落四，不主动不积极，甚至马马虎虎，家长需要给孩子的是一种方法，一种技巧，一种过程，而不是在这里去指责孩子，批评孩子，拿别人家的孩子来对比自己的孩子羞辱孩子。
世上本来没有什么难做的事情，只是有时候我们没有教会孩子使用方法，没有教会孩子学会学习，却往往却给出了一个评判结果，直接用来批评孩子。伤害孩子的自尊心和他的积极性。
我家的孩子之前小时候也是有同样的情况，平时做作业经常粗心大意，简单的题就会错，后来问他他又知道答案，那时候还真的挺无奈的，自己有没有办法。后来我到处拜访周围的教育培训，想寻求一些专业的老师给予我帮助。直到我遇见了青学园，就在谢家湾万象城，离我家很近，平时我接送孩子也很方便，其实距离还是次要的，因为我要给孩子最好的最放心的，哪怕距离很远我也愿意。
青学园，开始是因为我朋友介绍给我的，我进到他们【重庆青学园课外辅导】公众号的【学员中心】里去了解了一下，里面的内容很多，让我最感动最动心的就是他们的教学理念。后来我就到他们那里实地了解，从我最开始进门，不管是前台老师对我的亲切问候和温馨服务，还是教学设备及师资方面，我都非常欣慰，我满满的感受到了家的温暖与爱。我非常欣赏以致从那之后我一直都愿意放心的把孩子交付给他们的原因就是有位老师告诉我了一句话，让孩子在快乐中成长，在成长中快乐!现在我的孩子成绩提升了很多，性格也更加开朗，说话做事都十分有条理性，像个小大人，我十分欣慰！以后我会跟青学园继续结缘下去，因为他们从启蒙到高三都在做，我相信我的孩子在他们的带领下一定不会差。
以上，是我真实心声，希望每位孩子能健康快乐的成长，开心愉悦的学习！
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