父母亲是孩子成长过程中的启蒙老师，父母的言传身教将会影响孩子的一生，特别是道德素质教育，对孩子影响更大，孩子入学后，老师除了教孩子知识以外，也要进行行为规范方面的教育，两者结合，缺一不可。
都重要吧。
家长是孩子的笫一任老师，从牙牙学语到懵懂少年，这期间很多东西是从家长那里学到的，特别是好的品德和习惯更是由家长以言传身教的方式教会给孩子。
学校教育使学生能系统的学习课本知识，为了以后立身社会，接受学校教育是不可或缺的。
在小学也要具体分年级阶段来说，不然没有讨论意义，太笼统。毕竟是六年，六年对一个孩子来说不管是身体、思维都变化太大。据我多年观察与判断有几点看法，一到三年级家庭教学占比例60％，学校教学占40％。
一、在这个阶段的小学生专注力都很差，思维不成熟，很多是需要照顾，包括穿衣吃饭等等的学习。
二、刚刚进学校，孩子有什么变化家长是最清楚的，如果发现孩子厌学、不快乐等情况要及时引导。多陪孩子一起学习，让孩子对学习产生好奇心，只要坚持三年之后，孩子一担形成良好的学习习惯，按老师教的步骤学习即可。
学校主要让孩子有时间观念，对学生开始书本知识教学，但一个老师要教一个班甚至更多，不可能面面俱到，所以在低年级很多还得靠家长自己。
三年级之后小学生对学校不在陌生，对同学老师不在排斥，潜移默化的变成第二个家，对上学已是一种必备习惯，这时候学校教育就比家庭教育更重要。
谢谢邀请！首先孩子小的时候，家庭教育胜过学校教育，因为那时候的孩子不太懂事，需要家长的督促和引导，让孩子从小养成一个良好的个人习惯，儿童教育，包括正常的作息时间、生活方式等方面，以便于以后及早适应学校大环境的变化。
父母是孩子的第一任老师。从孩子出生的那一刻起，父母的言行举止就开始对孩子产生深远的影响。俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生的会打洞”。基因固然重要，对人生的成长产生强大的影响，但更重要的是父母平时的言行举止对孩子的影响更加长远。所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个意思。在孩子还在幼婴儿时期，由于其体格的发育会慢慢建立对这个世界的认知体系，从呀呀学语到眼神的交流，从触觉到语言、从行为和思维模式的最终建立等等，这些都是在幼婴儿时期完成的。越来越多的证据显示，一个好的家庭教育，一个好的童年，能够对孩子将来的行为以及生活给予巨大的影响。从这个意义上来讲，早期家庭教育就显得尤为重要和紧迫。如果说学校教育仅仅只是给人知识的话，那么家庭教育，则能够很大程度上让孩子的童年快乐与否。
一旦孩子上学，参加到社会团体活动时，其首要任务就是读书学习，提升将来的业务水平。在学校的教育都是以上课、提升业务能力为主。所以说，传道授业是学校教育的主要职能，孩子在接受学校教育的过程中，能够摄取到各个领域课程中的书本知识，并且也有更专业的老师做指导，提升专业知识和才能，为将来的工作生活提供较大技术支持。所以，在此期间，作为父母应该与学校互相沟通，多加交流。一个品德优秀的家长往往能够和老师一起努力培养出一个各方面都优秀，懂礼貌的孩子；父母切忌无限的纵容和宠溺，否则将会让孩子目中无人，狂妄自大；而父母的冷漠、忽视、无担当又会令孩子自卑、敏感。
综上所述，要想培养出较优秀的孩子，除了孩子自身的努力，他们从小接受的优秀家庭教育必不可缺。而好的家庭教育对孩子思想品德的塑造，重要性也起到一定程度的影响。所以说，孩子的成长需要学校和家庭教育的共同辅助，而对于家长来说，家庭教育更是任重而道远。
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