在大人看来，小学的学习简直太简单了，等于1+1=？ 但是，对于没有那么多知识积累的小学生来说，也是一张白纸，学习难度很大。
尤其是在语文作文的练习中，小学生写出好作文的标准可能就是讲故事完整，符合题意，老师不会对学生提出太多的要求。
写作能力是长期积累的。 学生要想在以后的中考和高考中取得优异的成绩，语文作文也起着非常关键的作用。 因此，从小学开始，老师们就非常重视对学生写作能力的锻炼。
小学生写作文，最重要的是真实的感受。 小学生的词汇量没有那么多，作文也没有华丽的辞藻，但老师还是能看出学生是不是用心写的。
小学生在练习作文的时候，往往会陷入一个误区，就是字数越多作文分数越高，但事实真的如此吗？ 答案显然是否定的。 老师批改作文时，最忌讳的就是冗词和长句。
写文章不是凑字数。 表达不清的作文不会得高分。 这也是小学生常犯的错误。 如果抱着凑字数的心态去写，最后是很难拿高分的。
下面的小学生很聪明。 在他的作文中，他没有凑字数。 整篇作文只有26个字。 他用最平凡的话语，诉说着自己最真实的情感。 网友们看完后泪流满面。
这部名为《爷爷》的作文也是获奖作品。 小学生能有这样的水平真是难得，老师一定很欣慰。
01
小学生满分作文《孤独》
感同身受，心疼
都说小学生小小年纪什么都不懂，但是很多人不知道的是，小学生的心智也是非常敏感的小学生获奖作文，大人的一举一动都看在眼里。
下面是一个小学生写的满分作文。 显然，这是一篇记叙文，也是小学生最常见的作文类型。
写叙事虽然不难，但是写同理心还是很难的，尤其是对于没有那么多生活经验的小学生来说。
然而，在这位小学生的作文中，通读整篇文章，不仅内容感人小学生获奖作文，而且与题意相契合。 整篇文章没有提到“孤独”，但字里行间都有孤独感，作文值得满分。
02
小学生优秀作文《思念》
背后的意义耐人寻味
我国的中华语言文化博大精深。 从古至今，流传着许多耐人寻味的诗篇。 不同的诗表达不同的意思。 这也是中国人特有的浪漫。 这背后的含义恐怕只有中国人才能深刻体会。
一个小学生用第三人称讲了一个故事，题目是《失踪》。 他说班里有一对兄妹，一个叫刘以珠，一个叫刘以贤。 学生们总是嘲笑他们的名字。 兄弟姐妹从不解释；
直到后来他们一问，大家才知道他们的母亲很早就去世了，为了纪念母亲，他们都改了名字，母亲的名字就叫张华年。
“无缘无故五十和弦，一弦一柱怀念过年”，读了这篇作文的人心里总是酸酸的，感动了老师和大家。
03
小学生如何提高写作能力？
1.培养学生的观察能力
家长平时要多注意儿童教育网，有意识地培养学生的观察能力，多带学生出去走走，多看看外面的世界，注意生活的细节，让学生不自觉地喜欢新鲜事物，对事物产生兴趣。学习也变得更高了。
2.鼓励学生勇敢表达自己
每个学生都有很大的潜力。 小学生天马行空，可能往往不合逻辑。 家长此时不应打击学生的学习积极性，而应鼓励孩子勇敢地说出自己的想法。
在学习的过程中，要培养学生的自信心。 小学生有很多奇妙的想法。 只要家长们有足够的耐心，一定能够发现的。
3、平时多积累好词好句
要想写出好作文，胃里一定要有墨水。 小学生平时要多积累好词好句。 好记性不如烂笔头。 所以把好词好句整理成笔记本，时不时看看，让它成为自己的知识。
写作能力的提升非一日之功。 需要同学们的不懈努力。 父母要以身作则，回家后多陪陪孩子读书。 好习惯是从小养成的。 家长们更要担心了。 这是同样的道理。
结尾
