本文《中学生作文首末写法指导》由作文汇网友投稿小学生作文，希望能为大家的写作提供参考。 如果觉得不错，请推荐给同学们~非常感谢大家的支持！
爱情是冬日的一缕阳光，驱散了严寒； 爱情是久旱逢甘霖，滋润着干裂的心。 爱是大海中的灯塔，指明新生活的希望。 （摘自湖北荆州中考满分作文《把爱带给别人》）
如果我是一只鸟，我会记得我出生的鸟巢； 如果我是一棵树苗，我永远不会忘记养育我的土地； 如果我是一条河流，雪域高原将成为我记忆中的烙印； 如果……我是什么，无论我如何存在，我都可以忘记身边的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是无法熄灭的——那就是回归。 （选自贵阳市中考满分作文《回报的解读》）
莹莹的月光中学生作文指导，我捧着一捧最清澈的余晖，我捧着一缕最温暖的火红叶，我捧着一片最炽热的芳华，我捧着一束最灿烂的待人和善，待人和善。 （选自江西中考作文《与人为善》）
常听老人说：“我走的桥比你走的还多！” 当时我就在想，什么是桥？ 难道只是因为村西头两棵老槐树的叠加，我们上学要过的“桥”？ （选自山西省中考满分作文《美丽的桥》）
技巧提示：修辞是语言运用中不可或缺的一部分。 运用巧妙恰当的修辞手法，往往能为语言增添不少雅致。 在考场作文中，如果考生能够熟练地运用修辞手法来装扮语言，一定会取得不错的成绩。 以上几个案例中，第一个案例使用比喻和排比，第二个案例使用类比和排比，第三个案例使用排比和冗余，生动地阐述了自己的观点，表达了自己内心的真实感受。 鲜艳夺目，读来令人耳目一新； 第四个例子采用提问的方式，先设置问题，再展开故事，非常吸引人，容易引起读者的阅读兴趣。 这样一个不平凡的开始，自然会给阅卷老师留下好印象。
技巧六：描写环境，衬托背景
教室外，呼啸的北风带着密密麻麻的雨滴拍打着墙壁，发出“噼里啪啦”的声音。 教室里，一场全方位的竞赛考试如火如荼地进行着。 （摘自湖北仙桃中考满分作文《在我心中筑起一堵墙》）。
紫红色的云彩弥漫了整片天空，一轮如血一般的晚霞。 如此温馨的画面，展现出“最美的夕阳是红的”那种温暖从容的感觉，让人陶醉在温暖中，心醉神迷。 . （摘自湖北荆州中考作文《把黎明的美丽带给迷失的我》）
晚风吹起江面最后一波涟漪，夕阳收起最后一抹余晖，秋霜送别最后一回归雁。 我们静静地站着，目光游走在永远离得很近的记忆之门上。 当那么多的人消逝了，我们至少可以对自己说：“不要难过，那种感觉，我经历过，虽然只有一次。”
技能提示：所有场景语言都是爱情语言。 在叙事文和散文的写作中，对环境的描写是必不可少的。 对环境的描写可以烘托气氛，衬托人物中学生作文指导，促进故事情节的发展。 如果在文章的开头对环境做一个简短的描述，不仅可以为文章提供一个具体的背景，而且可以使文章形成一种特殊的氛围。 以上三段开头，第一段都设置了一场倾盆大雨的描写，以烘托课堂考试的背景，营造紧张的气氛。 第三段是夕阳西下的场景，主要是为下面写自己的人生感悟打下基础，是情感的触发点。 第三段通过“晚风”、“晚霞”、“秋霜”的描写烘托人物此时的心情。 三段式的写法简单却很实用，效果也不错，能极大地激发读者的阅读兴趣。
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