时刻过得很快，转眼间，本学期即将竣事，各项事变也靠近尾声。通过这一学期来的进修，本班幼儿在康健、说话、社会、科学、艺术各方面都有了很大的前进。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些根基的糊口履历，因此也能较快地顺应我们的教诲解说勾当，早教网，颠末这一学期来的进修，两名幼儿的各方面都有了很大的前进。本学期中幼儿的身材发育状况精采，身高、体重都有了明明的进步。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能起劲的介入各项体育勾当，走、跑、跳、钻、爬、均衡、攀缘等根基举措成长都较为和谐，在体育勾当中，幼儿能根基遵守游戏法则，而且也能进修一些根基的自我掩护要领，留意安详。升入买办，本班组织幼儿与家长一路介入我园举行的庆“元旦”——亲子同乐日勾当，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在往后的事变中更好地开展事变，使幼儿在放学期取得更大更好的成长，特将本学期的事变作以下总结。
一、解说教诲事变
（一）主题勾当教诲
在解说勾当中，我们团结现实开展了“先生的节日”、“我们的老家”、“我找到了秋日”、“我们的糊口多幸福”、“快乐的元旦”等主题勾当。在“先生的节日”主题勾当中，让幼儿相识了9月10日是先生的节日，并让幼儿知道要尊敬先生、热爱先生，幼儿还建造了爱心卡送给先生，祝贺先生的节日；在“我们的老家”主题勾当中我们组织幼儿寓目了老家的构筑，相识本身所栖身的情形，通过寓目次象、图片，加深幼儿对老家胜景事业、特产、人文汗青的熟悉，拓宽幼儿的常识面；在开展“我找到了秋日”主题勾那时，我们组织幼儿到“青南角”秋游，让幼儿在大天然中探求秋日，感觉秋日，并让幼儿通过用绘画、童谣等情势来表达本身所看到、感觉到的秋日；在“快乐的元旦”主题勾当中，我们又举行了庆元旦——亲子同乐日的勾当，让幼儿与家长一路在熬炼身材的同时，又感觉到“元旦”的快乐，充实体验节日的爱好，在勾当中幼儿与家长起劲参加，本班也取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等好后果。并通过这些富厚多彩的勾当，本班幼儿在说话表达手段、社会来往手段、艺术审美手段、下手操纵手段等都有了明明的进步。
（二）计较教诲
买办幼儿求知欲兴隆，常识面在不绝的坦荡，接收新的常识也快。在教诲解说中，回收试探在前，讲授在后的解说情势，大大引发了幼儿进修的起劲性和主动性，出格是在计较方面浮现较明明。幼儿从操纵实物卡片到数字小卡片，把握了加数、减数操练，到此刻可以完全离开实物，用默算操练10以内的加法与减法及连加连减和加减殽杂等计较本事，幼儿的数学思想手段获得较洪流平的成长，偶然，我也让幼儿相互搜查功课，这样，幼儿便是又多了一次操练的机遇，起劲性也替换了起来。本学期本班还学会目测和天然丈量的要领较量物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些常识运用到糊口中去，能区分各类形体，学会中分，进一步领略整体与部门的包括相关。进步幼儿对计较勾当的乐趣。
（三）艺术教诲
本学期在音乐解说中，我出格注重师生之间情绪的交换，全力缔造一种划一、宽松、调和的空气，以此来引发幼儿对音乐勾当的乐趣。好比说在勾当中常常看着幼儿的眼睛谈话和树模；专心情、举措等去调解幼儿的生理状态（如：当孩子们很欢快时，我就说：“入夜了，小动物要睡觉了。”并带头冒充睡觉。）同时，我还以各类差异的身份与幼儿举办情绪交换，在音乐勾当中，我不只仅是先生，还也许是其他脚色，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过饰演脚色、传神地演出，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。
在《长大体当解放军》中，这是一首强项有力的举办曲气魄威风凛凛的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小戎衣，背上小木枪，进修解放军走路的姿势呈此刻勾当室。孩子们即刻嚷开了：“某某当解放军了！”“某某真神志！”我说：“那我们一路来做解放军吧。”孩子们起劲舒畅地仿照着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子示意出解放军英勇、威风的形象，我边请幼儿寓目解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的？孩子们纷纷表达本身的看法：“解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们大胆的没落仇人。”“解放军叔叔是守卫故国的。”为了使孩子的情绪获得进一步升华，我开导幼儿边听音乐边用举措来表达音乐所包括的情绪，抒发本身对解放军的热爱之情。故本班本学期幼儿对音乐的审美手段、感觉力、示意力，都有了必然的进步。
二、安详教诲事变
此刻的天下随处存在着伤害，而小孩子每每都是最大的受害者，为了减免这些不测的产生，在一般糊口中，我会通过知识课的时刻多辅导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防欺骗等等的自保安详常识。譬喻：在本学期我园开展了一个防火的消防练习勾当中，我们在事先幼儿不知情的环境下，在园内点燃一小火种，并按响警钟，摸索幼儿的应变手段及幼儿的自救手段。
本觉得幼儿在碰着伤害的时辰会示意得很张皇，但究竟证明我们的担忧的错误的，当警钟响起的时辰，幼儿们都能功用同一的批示，用湿手巾捂住鼻子，功用呼吁一个随着一个靠着墙走到空旷而又安详的处所去。在这次勾当中，幼儿不只学会了正确的防火意识，更进步了幼儿在伤害产生时的应急手段。其它在一般糊口中，我还会时时提示幼儿要分明掩护本身，不要做伤害的事，不做有害的事等；并在发明幼儿做出伤害举措的时辰做到实时教诲、实时纠正等。故本学期本班幼儿个个都能健康健康地生长。
三、保育事变
（一）通例教诲
通例方面，我增强了对幼儿举办小我私人的卫生教诲。如进批改确的洗手要领，严酷督促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手，勤沐浴，勤剪指甲，勤更衣服，保持洁净的小我私人卫生。颠末长时刻的操练，幼儿的洗手要领有了很大改造，并且自觉性也很高。其它天天晨间搜查时当真做好晨检事变，留意幼儿当天的身材状况，对一些身材不适的幼儿赶早发明、实时处理赏罚。同时我们对幼儿也举办节沐日时代的安详、卫生教诲，让幼儿只管少去生齿麋集处，镌汰外出。通过教诲，幼儿整体的卫生风俗都有了很大的进步。在小我私人卫生教诲事变的同时，对幼儿其他方面的举动风俗教诲我也没有放松。如通过本学期的督促教诲，幼儿的坐姿神志了许多，插嘴征象也明明镌汰，但如故必要在放学期继承监视打点，增强幼儿的自控手段。
（二）保健教诲
在幼儿开展勾当中，我不忘对幼儿举办劳动教诲，作育幼儿爱劳动的风俗。起首我们作育幼儿的自我处事手段，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，颠末本学期的操练，幼儿穿脱衣物的速率快了许多，大部门幼儿都学会了清算本身的床铺，有一部门幼儿也能本身系鞋带，幼儿的自理手段获得了很大的进步。在作育幼儿自我处事手段时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿知道要爱惜本身所栖身的情形，加强了幼儿的环保意识。平常班级内实施值日生制度，为各人分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮番当值，使每个幼儿都能获得熬炼。对付值日生的事变我们也给以充实的必定，大大勉励了幼儿的劳动起劲性，班级内呈现了大家争当值日生、当好值日生的好民俗，这也是我们喜闻乐见的，家长也反应幼儿回家后能主动辅佐他们做一些家务，他们感想异常兴奋。
四、情绪教诲事变
（一）纠正幼儿不良风俗、作育精采风俗
在幼儿园里，许多幼儿都有一些不良的风俗。好比喜好挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一种不良的风俗，会引起各类疾病，不只会鼻出血，还会发生各类炎症。我班仕阳小伴侣也很喜好挖鼻子，在开学初，我就见到他两次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家长取得接洽后，他妈妈说他已经养成了这种风俗了，以是也常常流鼻血。有一天昼寝，我在幼儿睡熟后，逐一帮他们盖被子。但只听到有一个小伴侣在喊：“先生，先生，我流鼻血了。”我回头一看，只见仕阳小伴侣的鼻血像水一样涌出来。我吓呆了，其时都有点不知道怎么行止理赏罚了。我先用纸巾为他擦干净，顿时用湿毛巾敷他的头，尔后将他的身上、脸部、手擦干净。从这件工作后，我便越发留意起他的风俗了。通过我们先生和家长的共同，仕阳小伴侣挖鼻子的环境少了，也逐步地纠正了，我们便对他举办表彰，勉励。信托在我们的全力下，仕阳小伴侣将会彻底改变这种不良的风俗。
（二）作育孩子的长进心，形成精采的进修风俗
在开学初，我们便配置了红花栏，在孩子的符号上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了长进心，无论是上课、游戏、户外勾当。而小伴侣也天天去本身的符号上看，偶然侯，一些红花少的幼儿便会对着本身的符号说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，干工作也便当真了。同时，我们也开展了“配合前进”的勾当。好比在上说话课时，对付一些手段差的幼儿，我便请手段好的幼儿对其举办辅佐，这样不只拉紧了幼儿之间的相关，并且还能让幼儿配合前进、友爱相处，真是一石二鸟呀！同时，我们也用各类步伐举办嘉奖，勉励他们长进。此刻，我在组织幼儿勾当，上课都觉的比早年驾轻就熟多了，小伴侣的自觉、进修、举动、集团意识都比早年加强了，他们也会故意识得克制本身的不良举动。
五、家长事变
对付家长事变，本学期越发注重了和家长的雷同，通过家访和操作幼儿入离园时与家长攀谈及故里接洽手册，实时全面地相识每位幼儿的头脑变革，并给以实时的提媾和意见，更多地组织了富厚多样的故里联谊勾当，让家长参加到勾当中来，如：庆元旦——亲子同乐日勾当等。同时，为了让家长相识幼儿的进修环境，我们还按期将解说进度告之家长，利便家长在家中的教诲。家长在共同我们事变的同时也给了我们很多名贵的意见，我们也客气接管，做抵故里教诲的同等，更好的促进幼儿的成长，而本班家长对班级事变支持度高，能起劲参加园里、班级的各项勾当，主动要求多派使命，愿意为班级孩子多做孝顺。就是有了家长们的参加，本班本学期的教诲解说勾当真正做到了故里共育。
六、将来事变
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的事变又向提高了一大步，不只孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，事变中我们取得了很多名贵的履历，增添很多的常识。在欣喜之余，我们也在反思不敷，如：主题勾当的发生和开展预设西席过问的多，幼儿天生的少；创设幼儿参加科学小尝试的机遇不足；勾当中西席的调查注重全面性，个体性、深入性不足；缔造性游戏的开展较单薄，幼儿的自主性差；个体幼儿的惰性强、依靠性强；个体幼儿不足大方怯弱怕事等，在此后的事变中，我将继承全力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的事变加以改进，做的好的方面也继承保持，信托颠末我们两位先生的配合全力，本班事变将会做的越来越好，本班的幼儿也将获得更好的成长，取得更大的前进。
