1首先，学习看图写话五要素看图写话要写完整，就必需掌握看图写话的五要素，即时间人物地点动作和结果，简单地说，要弄清楚“什么时间谁在哪儿干什么结果怎样或心情如何”2其次，学写一句话；3个步骤帮助一二年级小学生训练看图写话的能力1增加识字量2背诵好词好句3开口说话下面分点详细介绍1增加识字量一二年级的小学生，多认识一些汉字，只有好处，没有坏处道家有云一生二，二生三；会说不会写，这是当今低年级小学生普遍存在的现象家长们也很想配合学校，让学生把话写通顺，写具体，写出彩，但苦于无处着手辅导，所以无从下手下面，我们就来说一说如何才能提高孩子的看图写作能力看图写话的；1仔细推敲写话要求找出要素 认真看图，培养观察力对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上或从远到近，从近到远或从左到右，从右到左或从中间；1 小学生看图写话技巧如何掌握 1开头空两格有几幅图就写几个自然段 2第一句要明确写清什么时间谁在哪儿干什么 3通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写所谓“详细写”，就是能。
1写眼不用“水汪汪”写外貌写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”；看图写话的五大技巧如下一认真看图，培养观察力看图写话，从字面意思来看就是看着图片上的内容来写出你看到的和想到的说来来容易，可真正操作起来也不是一件简单的事情这就要求同学们平时要养成良好的观察习惯观；这些方法更适宜用来应付学校的应试作文，建议学会技巧知道怎么写就够了，不要养成以后写什么都是这样套路的习惯，对于写作习惯的养成很不利看图写话怎么写小学二年级下册 又到了一年的植树节，小红带着水桶锄头铲子；解决起来也很简单，每周定个阅读计划，要朗读的那种，重要的是坚持，如果能坚持一个学期打卡，别说是看图写话，将来的作文，孩子恐怕也不在话下二说话之后就是我们要说的，具体的写话技巧了这一部分我之前也强调过；如果是多幅图，写话时，要引导孩子比较图与图之间的联系和变化，把多幅图画变成一个完整的连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人2 想象合理才能写生动 看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且；一写眼不用“水汪汪”写外貌写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。
1仔细推敲写话要求找出要素看图写话，通常都会配有这样一段文字“图上画的是什么时候，在什么地方有哪些人在干什么想一想他们会说什么请用几句话把图上的意思连起来写一写”这段文字很重要，小朋友千万不；其实，这还是因为语文基础的薄弱，一二年级的小学生对词语的运用还不熟练，只要他们能够掌握用词技巧，那么写起看图写话来，就没有那么难了 1 万能形容词，摧毁孩子的想象力 有些家长在孩子一上小学的时候，就开始让孩子背诵经典。
1好的文章源于生活，写你的所见所闻写你的亲身体会写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人2写作并非一朝一夕就能成功之事但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧比如，平时多背一些好的段落好的；看图写话，考察方式单幅情景图，多幅情景图还有的是看图把情景补充完整看图写话有一个非常有效的方法，四步骤一看，二想，三说，四写这四个步骤，看和想可以同步进行，说和写是分开进行的下面是具体步骤01；小学看图写话60节高清视频完结 链接提取码 9trr 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦 若资源有问题，欢迎追问~。
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