人的大脑中间有个沟壕,分为左半球和右半球。我们大部分人都是右手写字、拿餐具;少部分人是左手。左脑主逻辑理性认识,右脑主抽象思维。我们主动的去开发右脑,会让我们变得更聪明,有更好的创新意识。下面我就分享几个右脑训练与开发的经验。
1.听阿尔法脑波音乐。α脑波音乐的神奇之处在于:通过8-14赫兹的音乐波动使大脑产生共振,将大脑脑波调整成右脑工作的α脑波,进入右脑状态,此时大脑清醒且放松,注意力集中,情绪稳定且愉快,它能提供意识与潜意识的桥梁,潜意识大门被打开,内在潜能源源不断的被激发出来。效果是不错的。
2.冥想: (1)以轻松的姿势坐定,不必太拘泥形式,将两手放在膝盖上,左手叠在右手之上。
(2)腹部呼吸七次,接下来可以任意呼吸。
(3)吸气之后,闭上眼睛,一面吐气,一面想象气静静的往下深到肚脐以下的图像。然后把意识集中在肚脐以下固定下来,做一次约十分钟到十五分钟。 (4)然后,想象额头上挂着圆月的图像,以及太阳光或月光从额头的正中流入体内的图像,并且想象心和自然成为一体的图像。
3.做放松引导。这个需要进行配合,一个人可以阅读一篇优美的诗文或者事一篇描景的文章。这时听众可以根据声音进入一个已经。这里面最重要的是想象意境图片。放松引导开发了想象力也间接的开发了右脑。
4.续写故事。可以读一篇不完整的故事,然后让其续写故事的发展情节。这种锻炼方法个人建议在幼儿比较好或者是小学阶段。
5.看一点凝视卡。可以经常看一点凝视卡,一点凝视卡又叫做黑卡。看黑卡主要锻炼专注能力,看的时间一般为一分钟左右。其中,锻炼的时候经历三个阶段。第一阶段,黑点变小;第二阶段,黑点发白光或者是亮光;第三阶段,纸上一片空白。
6.看惨象卡。惨象卡主要锻炼想象力。看一次一般为一分钟。盯着黑卡看一分钟,然后看白墙,是否有惨象。在闭上眼睛,想象眼睑中是否有惨象。
7.看曼陀罗图片。这个要长久的进行坚持,长期的坚持会有意想不到的结果。会拍照记忆法的记忆大师这个训练是必不可少的。训练方法与上面的训练方法大致相同。曼陀罗卡片有多重,可以上网进行搜索,这只是其中的一种。
8.看想象力图片或者是夸张图片。夸张图片,旨在引导与开发想象能力。右脑记忆就是图片记忆。图片之间进行夸张、荒诞的连接就是快速记忆。
以上就是开发右脑的几个训练方法,希望对大家有所帮助!谢谢!
一、感知大脑
众所周知,我们的大脑分为两部分——左脑和右脑。左脑与右半身的神经系统相连,掌管语言功能、数学运算、逻辑思维、分析判断,擅长理性思考,称为“知性脑”;右脑与左半身的神经系统相连,掌管图像感觉、音乐韵律、创造性思维、空间想象,擅长情绪处理,称为“艺术脑”。
二、认清优势
日常生活中,我们会发现有些人左手灵活,擅长音乐、美术、富于创造力,我们称这样的人为“右脑优势”群体;而有的人右手灵活,擅长分析、运算、写作、语言表达能力强,我们称这样的人为“左脑优势”群体。那么,如何判断孩子的“优势脑”呢?下面就让我们分别认识左脑优势与右脑优势的不同表现:具有左脑优势的孩子通常会较早地学会说话和走路、能较快地掌握数字和运算、计划能力强,但容易混淆相似的符号及图形;具有右脑优势的孩子通常直觉敏锐、瞬间记忆力强、具有分辨相似图形的能力、易表达感情。
三、眼脑结合训练
眼睛训练威力无穷。双眼的刺激能够对视觉、记忆、情感、思考、创造力,甚至直觉产生巨大影响。眼睛训练会启动整个大脑,这是因为每只眼睛都连结着大脑的左右两侧。每只眼睛的视觉接收器右侧都与左脑相连,而左侧则与右脑相连;右边远处的视野靠左脑来形成,而左边远处的视野则靠右脑来完成。中心区域由左右脑共同完成。
眼脑结合训练的作用,概言之有如下几点:增强聚焦能力、提高流览速度、刺激大脑发育、加速回忆搜索、整合左右脑、提升敏感性。《精英特速读记忆训练》是一种高效的激活“脑、眼”潜能的学习训练方法,培养训练者形成眼脑直映式的阅读、学习方式。软件中有无声看图(思考)、整体感知练习、视幅扩展练习、舒尔特表、编码、思维导图等多种练习,主要训练提高快速阅读的能力、记忆力、注意力、思维力等多种能力。
四、观察训练
观察训练的目的是锻炼双眼以捕捉到更多的细节。观察得越细致,记忆越清晰生动。观察训练是以“右脑潜意识处理所有资讯,左脑有意识处理所有资讯”这一原理为基础,有利于增加左右脑处理资讯的数量
五、记忆连结
记忆连结中包含了有次序性物体。一般来说,顺序记忆主要靠左脑完成。(记住,左脑负责线性,逻辑思维。)但是我们还是要通过一个“趣味故事”连结模式,在轻松愉快的氛围中,将右脑也引入其中。
原本想告诉你如何开发右脑的,可一看你说蒙眼识字,算了吧,小学学习网,告诉你也没用,有点认知应该知道蒙眼识字是不可能的,那些培训机构为了钱,啥不敢说啊,还有央视早报道过,这玩意就是骗人的
右脑开发的正确方法应当针对右脑的特点来开发。
首先,应当抓住右脑发育的黄金时期来开发。右脑在0至3岁发育成熟,因此,这个阶段开发是最理想的时期,效果也是最好的时期。但在随后的年龄段开发也是有效果的。
其次,应当根据右脑是创造脑、艺术脑和记忆脑的特点。平时可以闭眼想象、多聆听轻音乐如jint全脑速读记忆中内置的右脑音乐、多欣赏艺术品、乱涂乱画、多背诵等都可以在生活中的日常小事中开发右脑的。
再次,应当根据右脑控制左肢的生理特点来开发右脑。比如平时多用左手、左脚,参加体育运动时多用左手来打羽毛球、乒乓球等都可以开发右脑。
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