知识点一：幼升小
幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革，特别是在小升初取消统考，升学方式多元化的情况下，幼升小已变得最为重要。原因是，小升初、初升高，中学的好坏可以有一个最客观标准衡量——分数。家长、学生选择好学校的指向性具体而明确。而幼升小家长看不到统考、分数，对小学的认识只能停留在笼统的了解或口碑相传上，选择面很大，迷茫性也就大。
最为关键的是，幼升小不过是未来进入优质中学的跳板，家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得更迷乱而复杂了。
根据目前的教育状况和各阶段升学的游戏规则，合理的幼升小择校、升学设计一定能够为孩子获得更多、更大的机会。但幼升小又绝对不意味着只选择“重点”小学，还需要结合区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等方面的综合情况理性考虑。
知识点二：学籍
学籍对于幼升小的家长是第一位的概念，不真正了解学籍就不可能完整、清晰地了解幼升小、小升初、中考、高考的全貌。
按照中小学生学籍管理的规定，新生办理入学手续后，即取得学籍。学校应在开学后一个月内编制新生学籍卡片和学生名册，并将学生名册报区、县教育局备案。学籍与学生的入学、考勤、转学、借读、休学、复学、退学、开除(注：初中、小学学生不适用开除)和毕业紧密挂钩，是学生管理的最重要依据。
学籍有三个最重要特点：
1、学籍有严格区域性和独立性。上海共有16个区，取得任何一个区的学籍就执行这个区的入学、升学、教学、考试、评比等规定，与其它区县毫无关系。
2、学籍具有无与伦比的排他性。一旦取得某个区县的学籍，就上学、升学本身而言，学籍具有超越户籍、实际居住地的第一位优先性。即：在升学的时候，特别是小升初的时候，首先看学生的学籍，排在首位，效力最高，户籍次之，实际居住地排在最后。通俗说就是，不管升学的学生是不是有某区的户籍、实际的房产，只要他(她)有这个区的学籍，这个学生就能获得一切相应的升学机会，而没有这个区学籍仅有户籍或实际房产的学生，在升学的机会、所受的待遇等方面要排在有学籍学生的后面，具有了实际的“不平等性”。
3、学籍具有取得的自由性和改变的艰难性。这一点在幼升小时至为关键。目前，幼升小时学生理论上是可以在任意区自由择校的，可以通过社会关系、考试、测试、交择校费、共建、划片等多种方式自由取得某区的学籍，不受户口所在地、实际居住地的影响。学籍一旦取得，如果想改变学籍的归属区县要通过：社会关系+转学+双方区县教委的认证+接转学校的认可+考试+交类似于择校费的费用等才能获得，以上条件必须同时具有或多数项具有才可以使学籍得以改变，具有很大的艰难性。
从学籍以上三个最重要的特点，我们不难看出，学籍对于期望值高的家长、想跨区接受更好教育的学生而言是很重要的。请幼升小的家长在学籍的选择上要根据自家的实际情况、孩子的个性特点、接送距离的远近、实际成本的支出、未来中学的定位等方面作出理性的判断，建议家长根据学籍、户籍、实际居住地三个方面的规定做好交叉组合，也是可以达到特别好的升学效果的。
知识点三：就近入学
就近入学
“就近”入学”不是“最近”入学，并不是指到离家最近的学校就读。而是指：由所在地区教育行政部门根据本地区公办学校的资源配置状况和义务教育适龄学生的分布和需求状况，合理规划和确定本地区义务教育阶段公办学校招生入学范围和招生人数，为每一位适龄儿童少年提供就近入学的义务教育学额。
大部分区（长宁是电脑派位）的公办初中招生也是按照免试就近入学的原则，由小学对口初中或以户籍对口初中的方式，安排小学毕业生升入初中就读。
知识点四：学区房
学区房都是分布在名校周边的房产，是由消费者对幼儿园、中小学校等教育资源的需求所衍生出的对房地产市场的关注热点，突显出居住环境的教育功能，并将此作为是否购房的条件。
学区房可以分为两类，一类是狭义的学区房，即能够满足购房者本人子女就读区、市、省级重点学校(小学或中学)入学条件的房地产项目。另一类是广义的学区房，是指所处区域教育资源丰富，可以极大地满足人们教育学习需求的房地产项目。
目前市场热炒的二手房基本上属于第一类，而房产商推出的“教育地产”概念的新盘，往往属于第二类。
出现这一状况的原因是教育部门及学校对入学生源的硬性地域划分，在板块覆盖的区域内，学生可以通过享受义务教育免试就近入学。
据了解，目前我国城市在小学入学政策上，采取的都是就近免试入学，因此，对于哪条街道哪一栋楼房里的孩子可以进哪一所学校，都有明确的划分。而重点小学划片内的房子，便成了二手房市场上热炒的一个概念。
“学区房”的优点是：在自住、投资两大方面表现都较稳定。但是在购房时，必须要具备风险意识，包括家庭财务的风险、几年后孩子是否能就读的风险、学校情况变化的风险，学区房保值升值的风险，以及孩子性格脾气是否适应学校风格的风险，等等。毕竟，名校与成才不是绝对正比关系。
知识点五：人户分离
一所学校登记入学的学生数少于招生计划数时，区县教育行政部门按照"就近对口入学"的原则，安排学生进入义务教育阶段公办学校就读；如登记入学的学生数大于招生计划数时，区县教育行政部门则按照"户籍地与居住地一致优先"（人户一致）原则，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童、少年入学，再统筹安排"人户分离"的适龄儿童、少年入学。
什么是“人户一致”？
房产证+户口本上的地址一致即可，一般来说，孩子与户主需要是直系亲属关系。
例：小F户口所在地在A区，实际居住在B区，只要小F选择在A区户口所在地对口学校就读，就算“人户一致”。
对应的，什么是“人户分离”？
户口所在地与实际居住地不一致，又想选择在实际居住地就读，就需要办理人户分离。
例：小F户口所在地在A区，实际居住在B区，如果想在B区学校就读，那么就需要办理人户分离。
注意：“人户一致”和“人户分离”都是针对上海户籍而言的，非沪籍并不适用这项政策。
知识点六：入户年限
这个问题比较敏感。入户年限的限制主要是一些热门小学自行规定的，也就是户口迁入具有孩子父亲或母亲名字房产下没有达到规定的时间长度，孩子就不能进入本来对应的小学入学。
有的大热门学校甚至要求父亲、母亲、孩子的名字必须都在一起并且同时达到规定的年限才有资格就近入学，且不接受缴纳择校费入学。另外，很多名校已经不认可爷爷奶奶、姥爷姥姥与孙辈的房产和户口时限效力，当然也就更不认可迁移到其他旁系亲属、朋友等名下的户口了。
此外，如果户口年限符合要求，但并没有实际居住，这些名校入学几个月前都会搞入户调查，一经发现是可以取消孩子的对口划片入学资格的。
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