这五个办法，可以让你的孩子在小升初作文中稳拿高分！
小升初考试快到了，孩子的作文应该怎么去练呢？我每年在这个时候，都辅导小升初作文。今天，就和家长聊聊这个话题。
我认为，辅导小升初作文，应该从五个方面去抓：
一、抓题型训练
在小升初考试前，一定要抓作文的题型训练，让孩子熟悉各种题型、会写各种题型。
小升初作文考试题型大概有：自命题、全命题、半命题、材料作文、书信、话题、想象、读后感等。
这些题型，每一种都应该进行2～3次的训练，让孩子熟悉每一种题型的特点及要求，保证考哪种题型，都不会出现陌生感，都不会出现失误。
比如 ，如果考试时遇到了话题作文，孩子马上就会知道：话题作文需要自己做题目 ，不能用话题做题目，用话题做题目是有可能会被扣分的。另外，写话题作文，还需要自己确定主题，自己选择文体。这些要求，考试前如果不进行训练，考试时很可能会出现失误。
再如书信，考前假如不进行格式7要素（题目、称呼、问候语、正文、祝语、写信人、写信时间）的训练，有一半孩子会在格式方面丢分。
所以，考前的题型训练十分有效的！
二、注意写作内容的广度
小升初作文考试的内容，范围是很广泛的。具体考哪方面的内容，除了命题人知道，谁都无法知道。所以，不要相信有人会押题之类的话。
但是考试的大致范围我们是可以研究的。我认为小升初作文考试的内容范围有四个方面：
一是自己成长的故事。比如《我的第一次》《我的一次失败》《我学会的一项技能》《我变了》等。
二是学校里的人和事。比如《难忘的学校生活》《一堂特别的语文课》《校园人物》等。
三是家里的人和事。如《家里的新鲜事》《我与家人》《家庭人物》等。
四是社会上的人和事。如《街头见闻》《陌生人的爱》《一次公益活动》等。
每年小升初作文考试内容，大概都在这些范围之内。所以，在写作训练时，要注意内容的广度，要进行全面训练。
三、要让孩子写到600字
为什么要写到600字呢？因为小升初作文考试，一般要求写500左右，你平时训练写600字，可以给自己留出一些余地。
你平时写600字，考试时要求写500字，你就会感到很轻松；如果你平时训练写400字，而考试时写500字，你就会觉得很困难。
还有一点，就是你马上就要上初中了 ，初中作文最低要求就是写600字。小升初时，你写600字，也是为以后上初中打基础。
以往，在小升初作文考试时，总有写不够字数的。写不够字数的后果很严重，仅次于跑题，仅次于中心不突出。有这三项错误的作文，都必须在三等一下。
所以，小升初作文训练，一定要写够600字。
四、让孩子多读一些范文
为孩子买几本小升初作文范文，让孩子多读多背，对小升初作文考试也是有帮助的。
通过多读这些范文 ，可以让孩子从范文中学习一些好的开头、好的结尾、好的句子。
还可以学学别人是怎么选材的，人家选的材料为什么那么新颖？自己为什么选不到新鲜的材料？
还可以学学别人是怎么构思文章的？怎样把人家的构思方法运用到自己的文章中？
总之，阅读别人的文章，可以起到一个仿写的作用，对提高小升初作文水平，是有一定效果的。
五、让孩子把作文整理一下
在小升初作文考试之前，让孩子把小学期间所写的作文进行一次整理。这也是必须要做的一项工作，对于小升初作文考试，也是十分有意义的。
它的意义在于，过去写过的作文，考试时可以迁移。比如你平时写过《我喜欢读书》的作文，考试的时候碰上了《以书为伴》这样的题目，你就可以迁移了，把原来写的作文，稍作变通就行了。
怎么整理呢？可以分这样几类：
第一类：写事的。把你从三年级以来所有写事的作文放在一起，挑几篇写得最好的多看几遍，考试时，说不上有的就能用上。
第二类：写人的。看看你一共写过多少人物，把写得好的挑出来。
第三类：写景的：小升初之前，准备十几篇写景的就行。
第四类：写物的：包括写动物的、写植物的、写景物的，等。
第五类：其它的：读后感、书信、日记、想象文等。
这些文章，你准备充分了，考试时考哪方面的文章你都有，就增加了制胜的把握。
各位家长，小升初作文考试前，如果能做好上述五项工作，孩子的作文一定会取得满意的成绩！
闫老师简介：
我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！
小学生刚开始写作文，小升初肯定要考是作文。小学生主要是学写记叙文，要想有效的提高作文水平，当然要练习了。但重要的是练一次要有所收获，要有所提高。每写一篇后，自己要把他反复读读，看他是否符合记叙文的一般写法。也可以拿给或读给老师家长同学看看听听，让他们提提意见然后再写一篇。要练习写作文，还要多读范文，分析一下，看他们是如何写的。记忆优秀作文的套路，思路结构甚至中心。在练习中有意的使用修辞手法，引用名人名言，使用成语，让自己的作文有可圈可点的地方。注意了这些，最后作文水平有所提高是肯定。
小升初迫在眉捷，作文分数的比例和重要性不言而喻。作文分数直接影响到学生的语文成绩甚至小升初的总成绩，不夸张地说，作文基本上决定了小升初的大势。
如何提高小升初的作文水平和成绩，我认为以下几点特别重要：
1，平时的阅读积累。小升初的作文以人物事物为主的记叙文为主。作文书、手机搜索的优秀范文，多阅读，文章中的人物、时间、地点、事情的起因、经过和结果都仔细看看想想它的衔接和贯穿，在自已的写作中借鉴并发挥。
2，小学生作文要写身边的人和事，以现实生活为基础，灵活运用自已所学过的各种修辞手法。词语不必过于华丽，可以不失童稚地表达自已的内心世界和真实想法。让孩子的思维淋漓尽致地发挥，让无限童趣和纯洁心灵坦露无遗。
3，小升初的作文必须要审题准确。由于知识面的限制和视野的局限，下笔前审清题目要求尤为重要，跑题、偏题必须避免。
4，作文的卷面干净和字迹工整。一手较好的字体，一幅干净的卷面，无疑让阅卷人产生好的印象，同时也给你的作文带来高分增添了很多。
临阵磨枪，不快也光。在有限的時间里，也许这几点能对小升初孩子的的作文有所邦助。
时光荏苒，小升初、中考及高考的节点转瞬即至。对于科目语文的得分大头，无非就是“作文”了!可我们有些孩子，无论怎么练、怎么写，对此都没有什么大的突破，高效的独自完成一篇像样的文章。难道就应就此折戟沉沙而又成为失分大头吗?也许，本着务实的态度，回归自己做好当下应做之事，较之那坐在桌前不切实际的空想、空练来得更加高效、亡羊补牢也为时未晚!
其实，在写作技巧上是有着很多盲区的。只有知道如何避开这些误区才能达到事半功倍的效果，所以我们不妨从以下几方面来做一个重新的认识:
1.观察生活，做好笔记。在繁重的学习之下，尽量利用琐碎时间，多观察、多记录，多整理；时常看一看，读一读，平时那看似不经意的一瞬也许能让人眼前一亮!
2.语文学习天赋很重要，后天努力方才行!其实，语文有着自己一套独特的答题套路与技巧，但写作还是需要一定天赋的。如果我们孩子只是将语文学习当成任务，特别是作文不将我们生活融为一体，不具备学习的技巧，那也只能是饮鸩止渴、昙花一现了。所以，到临考阶段，还不如多背一些有代表意义的例文，将其化为自己的核心内容、加深记忆，到时也不至于有太低的分数。
3.语文成绩不能靠刷题。语文学习不同于数学，儿童教育，作文就更不能刷题了!数学学习要有提高，刷题是必不可少，可作文毕竟阅卷是有主观色彩的老师，有着各种不确定因素的影响。所以，将作文当做刷题来做，不仅不能提高分数，还会加重孩子的负担，更会让语文学习感到焦虑。故只需坚持记录一些生活中的精彩文字，达到锻炼作文思维的目的就好!
总之，语文的学习（特别是作文），不可能是一撮而就。只有做家长的我们从自己做起，从小引导孩子，用自己犀利的眼睛、睿智的大脑去观察、去思考、去记录所经历的一切，相信日积月累，滴水也就成河了。
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