让孩子们远离各种危险和伤害，防患于未然，教育是重点，学生安全教育重于泰山！
学生作为未成年人，随时会面对许多因素的安全隐患问题，作为学校，家长就更应该加强各个方面的安全教育以及安全防范常识教育。那应该怎样进行教育呢？
我们可以从以下四个方面入手，对学生进行安全教育。
1：交通安全教育，从自觉遵守交通规则开始做起。
2自然灾害应急教育，孩子当你遇到危险时这样做能救你一命。
3：防盗 防火防拐社会安全教育，从惨痛的实列吸取教训，防患于未然。
4：意外事故无处不在安全教育，警钟长鸣珍爱生命，且行且珍惜。
这就需要从小培养教育学生的交通安全行为。从最基本的步行走人行道，红灯停绿灯行，穿越马路请走斑马线做起。.杜绝学生搭乘货车、拖拉机、三轮机动车和无牌、报废、拼装等有着安全隐患的车辆。杜绝未戴安全头盔乘坐摩托车和超员搭载学生。.杜绝学生在道路马路上嬉笑打闹。杜绝学生翻跨路中隔离护栏。.交通安全教育，从自觉遵守交通规则开始做起。不闯红灯、不乱穿马路，营造文明有序的交通环境。交通安全教育，从自觉遵守交通规则开始做起。
自然灾害频频发生，安全教育刻不容缓，学校积极组织学生各种灾害的应急演练。以备不时之需，在灾难来临时 最大程度减少伤害伤亡。如。针对 地震时该如何自救。首先.大地震时不要急：破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均，只有12秒钟，在这短短的时间内学生千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等旁抱头蹲下，震后迅速撤离，以防强余震。其次在.人多的地方如学校商店、影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱跑，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品旁侧抱头蹲下，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震决不可带头乱跑。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等，.远离危险区。最后震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
强化教育，意在提高，学校不定期进行地震 消防等突发事故的常识教育，应急演练，让学生们掌握紧急时刻如何冷静正确应对。自然灾害应急教育，当灾难真的来临时这样做能救孩子们一命。
有没有想过当有一天上学去的孩子没回家，杳无音信人间蒸发了。或者突然接到孩子在水塘河边嬉戏玩耍溺水身亡了。这种事件在我们身边听到看到了不少，孩子被人贩子拐卖了，祸从天降！几个小孩在外烤地瓜，引起大火等等。
怎样让孩子远离这些伤害危险呢？这就需要通过社会，学校，家庭从各种途径，开展形式多样的宣传活动，营造浓厚的舆论氛围。通过举办专题讲座，开展安全知识竞赛、演讲活动、发放安全手册，制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、交通安全、用电、拥挤踩踏、防人身伤害、防盗防拐等方面的安全意识教育。从惨痛的实列吸取教训，防患于未然。
教育学生不到卫生状况差小摊点购买食品饮料。 引导学生树立正确的人生观，帮助学生进行心理自我调节，解决防止因心理原因造成的心理障碍问题导致的自杀、自残等危害学生安全事件的发生，促进学生健康。学校及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视学生的安全教育。结合安全教育，向家长发放《致家长的一封信》《告学生家长书》，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。配合学校做好学生的安全教育。意外事故无处不在，警钟长鸣珍爱生命，且行且珍惜。
总之安全无小事，学生是家庭的希望，祖国的未来，民族的寄托。为了确保孩子们的安全，健康，快乐成长，需要社会，学校 ，儿童网，家庭进一步增强责任感和紧迫感，将提高学生安全意识和自我防护能力作为素质教育的重要内容，着力提高学校安全教育的针对性与实效性，家庭安全教育的特殊性和长效性。努力构建科学、合理、和谐有效的安全教育体系，安全成长环境。
谢邀，
一、以身边经常发生的各种安全事故为案例，对学生们进行针对性的安全教育。
二、可以采取知识问答形式对学生进行综合类的安全知识教育，来增强学生们的安全意识。
三、学校、家庭联动，相互配合，齐抓共管来构筑和巩固学生们的安全防线。
四、带领学生经常参加一些有意义的社会实践活动，利用活动目的对学生进行现身安全教育。
谢邀，个人愚见，传授安全教育知识，使之熟记于心，老师组织带领学生模拟实践，突发状况真的发生时，方可做到应对自如，减少避免伤害。
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