中华文化源于中华文明的发展壮大。 它有着悠久、丰富、灿烂的历史，是中华民族的骄傲。 与其他民族产生的其他文明和文化相比，中国传统文化有许多鲜明的特点，其中最基本的就是汉字、汉字以及由此产生的汉字文化。
汉字的生命力
文字是记录语言的符号系统，因此各种文字系统都必须具有表形、表音、表义的功能。 汉字是记录汉语的符号系统。 汉字创造的基础是象形文字，用绘画来表达意义，如“天”、“日”、“人”等。 当然，当时一定有发音。 随着社会生活的丰富，对人物创作的需求越来越多，各种人物创作方法应运而生。 古有所谓“六书”，其中注音造字法用得最多。 汉字占汉字的绝大部分。
据清华大学黄德宽教授介绍，汉字在几千年的发展过程中经历了三大危机。 第一次是汉字创字初期的造字危机，因为象形字要画出来，造新字不容易，别人也很难认出来。 仅靠象形造字很难产生新的文字，语言也无法进一步发展。 许多古代民族的象形文字都因为没有解决这个问题而消亡。 中国先民用形声字解决了这个问题，发明了音标和记号，组合出无穷无尽的汉字，这就是后世所谓的部首。 生成了数千个汉字以满足记录的需要。 第二个危机是写作的危机。 汉字普及后，要求书写速度快，字形简单。 小篆字形十分复杂，写得很快。 于是，简体字、隶书应运而生。 经过隶书和楷书的发展，汉字终于稳定了很长一段时间。 第三次危机发生在清末民国时期，是文化危机。 由于西方国家对东方国家的殖民化进程，中国在与西方的竞争中失败。 当时，中国知识分子认为汉字阻碍了中国现代化的进程，主张废除汉字，全面拉丁化，以便于学习。 拉丁化字符是注音字符，但是中国的方言很多，应该背哪个注音呢？ 因此，推动了“国语运动”。 为此，发明了注音符号来记录语音，提倡文字简化。 解放后，我国决定以北京话为基础，推广普通话，发明了汉语拼音来标示汉字的读音，同时通过简化字来普及汉字，实现了全民识字。 由于汉字的全民普及，废除汉字失去了社会基础，从而解决了第三次危机，汉字文化仍在蓬勃发展。
中国文字为什么伟大
汉字是人类早期发明的最长、不间断的文字。 它已有5000年的发展历史，显示出强大的生命力。
汉字承载着人类历史上最丰富的文献典籍，具有最强大的记载历史、记载语言、记载思想的能力，传播广泛。
汉字不仅可以记录声音，而且可以脱离方言的束缚而存在。 为使用不同语言的民族所用，创造了多民族、多民族、多地域的文化认同，极大地维护了中华民族的统一。
汉字依靠部首不断创造新字新义的能力，依靠汉字不断组合新词的能力，依靠大量的汉字保持汉语表达规范和传承的能力。成语（固定搭配、固定意义、固定用法）的独特能力，使汉语在任何时代都与中华民族和中国人的社会生活紧密相连，生机勃勃，生生不息。
汉字易学易用。 只要学中文，汉字并不难学。 认识500个汉字就可以扫除文盲，认识3000个汉字就可以开展正常的书写生活。
汉字孕育了中华民族的思想、历史、文学、艺术，使中华民族的精神生活极其丰富多彩，高贵典雅。 同时，它也适应了数字网络生活，并广泛传播到全世界，被各族人民所使用。
因此，汉字是中华先民献给民族的最伟大的礼物，是中华民族最宝贵的文化遗产，值得我们永远珍惜。 中国文化的一切精髓，主要是通过汉字来传承的。 因此，要学习和传承中华文化，学习汉字是必由之路。 不精通汉字，谈不上掌握中国文化。
看字典的必要性
汉字记录了中国几千年的历史、文化、思想和所见所闻，成为文章和书籍。 我们称之为文学经典，也可以统称为书面材料。 事实上，这种书面数据可以分为两种，一种叫做信息，一种叫做知识。 信息会随着时间和空间而消失，不具有积累和传承的意义，而知识是需要不断积累、继承、学习和反复使用的。 中华文化之所以独特，中华民族之所以智慧，就在于几千年的知识积淀，为后人所传承，成为丰厚的精神财富。 学习汉语是传承这一精神财富的必要途径。
人类所有积累的知识都依附于文字，通过文字呈现和传播。 汉字的每一个字、每一个字都是知识的集合。 中国人很早就明白这个道理。 中国最早的词典叫《尔雅》，收词4300多个。 是战国秦汉时期就有的书。 东汉时，许慎编纂了一部字典，这是中国最早的字典，名为《说文解字》，收录部首540个典的拼音，汉字9300多个。 释义和字形分析是对汉代以前几千年汉字文化的总结。 《尔雅》在唐代成经，《说文解字》在文字学上具有至高无上的地位，古人不得不潜心研读。
这里必须区分分析一个概念，叫做“工具书”。 字典、词典、百科全书、手册等，现在统称为工具书，就好像是作为日后参考的工具一样。 这种名称往往使人只注意其工具性，而忽视其文化性。 其实，词典不是工具，而是伴随人一生的东西。 字典有几种：第一种是中文，解决语言文字问题，如《新华字典》。 第二种是专业的，涉及专业知识，体现专业功能，如《中医大辞典》。 第三类是百科全书，里面包含了各种知识。
《守则》是每个人都应该学习和遵循的经典。 什么样的书才能称为“经典”？ 只有高级、权威的词典才能称为“辞书”。 优秀的辞书、词典，是专业学者对专业知识进行系统梳理后，提炼出来的最基本、最准确、最精炼的知识的汇编。 对于每一个词条，都要广泛搜索资料，仔细分析，深入研究，最后归纳提炼出几十个字，解释清楚，清楚明白。 所以编字典是一件很苦的事情。 陈元先生说：“辞书非人所为，圣人所为。” 主持编纂《现代汉语大辞典》的丁胜述先生是圣人。 《现代汉语大辞典》成为经典，离不开丁胜述先生这样的一批圣人。
优秀的词典是多年积累的，需要长期修订和不断维护，在社会生活中积累，在群众使用中试验。 例如，在1850年代，“cancer”中的“cancer”读yán典的拼音，所以“cancer”和“inflammation”读音相同，因此引起了很多麻烦。 丁胜述先生在主持修订《新华字典》时，区分了这两个字的读音，解决了生活中的实际问题。 《新华字典》第12版经过70多年的磨砺。
字典要细读，尤其是经典词典更要细读、细读、精读。 《新华字典》是当代读者阅读词典的最佳文本。 《新华字典》是语言学家几十年磨砺出的对中国文化最精粹、最基础、最硬核的知识总结。 如果一个孩子在很小的时候就能够阅读和背诵它，就相当于继承了中国五千年的文化经验，可以满足他以后生活中遇到的大部分知识需求，从而打下非常扎实的基础。 正如古代学者应该熟悉《尔雅》和《说文解字》一样，当代中国的年轻人应该熟悉《新华字典》。 习近平总书记在陕西做知青时小学生作文，熟读《新华字典》，就是一个特别好的例子。
中小学生尤其要阅读经典词典，如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用词词典》、《古汉语词典》等。 这种积累将为学生一生的成长奠定基础。 学生的阅读速度和阅读理解能力大大提高，还能养成良好的阅读习惯和较强的学习能力。 每天10分钟、20分钟的积累，打下学生的汉语基础。 有了这个基础，把中华文化基因深深植根于年轻人的心中，为他们的终身发展铺平道路，就显得尤为重要。
（作者：中国辞书学会副会长、商务印书馆党委书记、常务理事顾庆熙）
