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一天中“成”字的正确五体字体，一个字，一张图：
一日一字一图【成】正确的五体字
词源说：
程程，一个普通的汉字。
程，识字。
一种解释是：古字从武（大斧）和从丨（杵）。 这意味着如果你有斧头和杵，你就可以把事情做好。 本义是完成。
另一种解释是：甲骨文的左下角像一块木头，右边是一把长柄斧头，用来与斧头结盟，青铜铭文大致相同。 小篆已由吴、丁两调变化。 官改后，楷书完成。
还有一种解释：甲骨文有1个字，右边的物体是（xu，斧头或大刀，战争工具），左下角加了一个○形的物体，（○，城），而徐在城上，意为强征。 有的甲骨文将城池“○”写在战具的左下方，作为一个表示事件的圆点，表示战斗结束。 造词本义：动词，以武力征服，支配一方。
还有一种解释：甲骨文和鼎中常加斜笔，高鸿锦认为指的是“势”字，意为休战和解。
这些解释哪个对哪个错，不能直接下结论。 让我们自己去理解。
认识词形
小篆迷字网格字体
小篆迷字网格字体
隶书迷字字体：
隶书米字格字体
迷字有两个异字：
（注：有两个异体字，不能显示标题，只能显示图片。）
形成和变种Mizi 1
形成和变异的迷子2
楷书四大家的字体都是米字：
欧阳寻迷字字体
颜真卿米字字体
六公权迷字字体
赵孟俯迷字风
字符动态笔顺演示：
汉字动态笔顺演示
一个字符的静态笔顺演示：
字符静态笔顺演示1
字符静态笔顺演示2
角色基本信息：
中文名：程
传统：无
Variant：一共有两个，不能显示标题，只能显示图片。
变体为字符 1
变体为字符 2
拼音：chéng
吉凶寓意：幸运
五行：金。 （根据孩子的八字和五行的好恶来给孩子起名，每个汉字对应五行，所以如果五行有缺的，就在名字里找一个有这个属性的字来弥补）
部首：葛
部首笔画：4
外部行程：2
总笔数：6
康熙字典笔画（程：7）
说文解字笔画（程：7）
笔顺：一ノフフノ（笔顺说明：提为横，点为压，竖钩为竖，横折或竖提均折。）
笔顺读写：横、折、折、笔
笔顺编码：横、撇、横折钩、斜钩、撇、点
笔画数：135534
结构：单体结构
拼写：知道
汉字部件结构：成
五笔：DNNT
仓颉：IHS
注音：ㄔㄥˊ
郑码：HMY
平方数：53200
统一汉字：0401
注：其他字音参考：
[国语]: chéng
【古音】：更布禅三娘、zjieg
【广韵】：是正切，下平十四卿，chéng，干开三平清肠
【平水韵】：夏平八更
【唐寅】：*zhi?ng
[粤语]：cing4seng4sing4
[闽南语]: chiaN5, chhiaN5, seng5, siaN5
注意：字符有两种变体：
请看下面两张人物图片的字形。
中国文字
解释：
丞，丞，刚也，从吴，丁声。 （许开说：“吴中宫在中业形成。”）（石正切）
【译】：表示完成，实现。 在形声字中，物为象形，物意丰富，引申有成就之意； 丁是注音字。 （许开说：“午为中宫，万物在中成。”）
古文成，出自吴，出自吴。
【解说】：午属南，南为夏，亦谓万物有生。
【按】：甲骨文和鼎中，武侠中间多出一斜笔。 高鸿锦以为是诗诗二字，意思是休战和解。
（诚??，本来就认识这个字，甲骨文左下角像木头，右边是长柄斧头，用来砍东西砍东西，作为结盟的誓言.金文大体相同。小篆由吴、丁音变化而成。楷书是官改后完成的。)
【又】：识字。 古字从武（大斧）和从丨（杵）。 这意味着如果你有斧头和杵，你就可以把事情做好。 本义是完成。
解释说明：
清说文解子注，（诚）也。 从戊。丁声。 石正切。 十一。
康熙字典：
（古汉语）
“唐韵”是“集韵”、“韵会”、“郑韵”的时标。
声城。 《说文》也。 《广韵》毕也。 一切功德毕业，谓之成功。 详情请看图片。
康熙字典第411页
词源解释：
一、甲骨文如下：
甲骨文图1
甲骨文图2
(xu, axes or broadsword, war tool), 在左下方加一个○形状,
战斗装备下的○形状
(○，城)，胥在城上，有武力征服的意思。 有的甲骨文将城池“○”写在战具的左下方儿童教育网，作为一个表示事件的圆点，表示战斗结束。 造词本义：动词，以武力征服，支配一方。
甲骨文图3
指向标志
2、金文形成文字，继承了甲骨文的形制。
金文城子
3、小篆，金字中的“旭”字写成“旭”字形，变成了：从武、丁胜。
小砖城子
4、隶化后的楷书，形成现在的城字。
楷书成字
性格演变为性格：
人物进化图
性格比较：
字形比较
词性扩展：
请看下图。
延伸线索
词分类：
Cheng 的本义是结盟与和解。 “成”又引申为完成、推动。 比如“成人之美”。 亦引申为成就、成就。 例如，“什么都没做”。 “成”也引申为旧的、既定的、现成的。 比如“城规”、“偏见”、“职业医学”。 “成”也可以指达到一个完整的数量单位。 例如，“整天”、“年月”。 十分之一也叫“成”。 例如，“10%”和“30%”。
课堂示例 1： 1. 成就、成功和完成。 2.延伸到育儿。 3.成就，成就，成就。 4.成为，成为。 5.成熟，收获。 6.准备好了。 7. 又大又肥又茂盛。 8.表示数量达到一个完整的单位。 如《成业》、《成日》、《成书》。 9. 成年期。 10. 完成。 11. 旧的，成熟的，现成的。 如“成实”、“成明”、“成发”。 12.和解，和平。 13.静下心来评价。 14. 好的。 15.平行。 16.重，层。 17.播放完一首歌，一段音乐。 18.会计和统计文件。 19. 十分之一。 20. 好的，是的。 21. 能干。 22.喜欢，喜欢。 23、传递“诚意”。 24、古井田分区名称，指方圆十里的土地。 25.古国名。 26.古城名。 27. 姓氏。
类例二：
①搬：本义。 以武力征服日字笔顺，称霸一方。 （此项只出现在古汉语中）。 例如：遇于极，成宋乱，《左传·成恭十一年》。
②动议：和平、休战与和解。 （此项只出现在古汉语中）。 例如：伯征请在陈完成，陈侯不许。 ——《左传·殷公六年》
③ 行动：调解、和解。 （此项只出现在古汉语中）。 例如：四方若有乱狱，则成“周礼·秋官·惊士”。
④ 行动：达到，达到，结束。 （功业、功名、圆满、仁爱、成业、成人之美、事业、成就、成败、成本、成功、效果、生存、睡眠、婚姻、家庭、交易、旅行、立业、大成、失败、无）。
⑤描述：已实现日字笔顺，当前。 （执念、成语、成品、成法、成药、成衣、成衣、成药、成规）
⑥说明：100%，全。 （一整天，一整夜，一整天，一整天，一整年）。
⑦ 数量：十分之一。 （70% 新，10% 大米）。
⑧ 动：成为，结合。 （即时、会员、结婚、写作、成为、成为、成长、成熟、成为、成年、成年、成年、成分、成因、数万）
9 名：结果，结果。 （成就、收获奖励、成绩）。
⑩说明：可实现，可行。 （它会起作用吗，它会起作用吗，它不会起作用吗，同意，它会起作用吗）
城字书法赏析：
中国书法欣赏1
中国书法欣赏2
中国书法欣赏3
中国书法赏析4
