你好！我是一名小学老师，很高兴能为你分忧解难。你孩子是三年级学生了，是接触语文阅读的初期阶段，确实应及时培养孩子的语文学习能力。作为语文老师，我有以下几点建议：
1.兴趣是最好的老师。假期里孩子阅读有较充分的时间。家长可以好好利用起来，选择一些孩子感兴趣的文学类的书籍让孩子阅读。
2.亲子阅读影响深远。借鉴一些大作家的成长经历，很多都是幼年时在父母文学熏陶下爱上阅读，走上文学之路。例如中国近现代史上，被亿万人士尊称为“先生”的一位女性，著名学者钱钟书的妻子——杨绛，深受其父母的影响，从淘气转向好学的。故家长是孩子的第一任老师。
3.学思结合有成效。很多时候，家长老师都让孩子看书时做读书笔记，抄抄好词好句做积累。这固然是好事，但边读边思考，更利于孩子思维发展。我们可以让孩子一边读，一边记下自己想说的话，自己跟作者不同的异议，还有不懂的问题都可以。然后再父母进行讨论交流，写字小评论，这样可以加深孩子对书本内容的理解。
4.让阅读成为一种习惯。给孩子一个比较闲静的看书空间，每天规定孩子看书时间。最好经常带孩子去图书馆看书，长此以往，让孩子觉得那里是他生活不可或缺的地方，这样他自然而然就会经常想去看书了。
另外，一般可以结合学段适合的书籍去看，开阔眼界，博览群书，开卷有益。最后祝你的孩子爱上语文，爱上阅读。欢迎关注阿彩老师。
利用寒假让孩子提升语文的学习能力是非常关键的一个时期，学大老师建议您可以让孩子从复习上一学期的生字生词为主，接着也要让孩子每天写一篇日记来练习写作，另外也要坚持每天做一篇阅读理解，掌握一定的阅读解题规律，这样日复一日，孩子的语文解题能力一定是有很大帮助的。
分析自身学习情况
寒假作为高中生为数不多的自主复习时间，理应根据每个人自身的情况进行安排。
在高中阶段，语文主要考察五大类题型——基础知识、文言文、古诗词、现代文阅读和作文，同学们可以在寒假期间选择自己薄弱的题型进行重点复习。
如果对于目前自己的语文学习状态仍处于比较茫然的阶段，不清楚自己究竟哪个题擅长、哪个题较薄弱，可以先抽出两个半小时做一套正规的真题模拟卷，或者找出自己近几次考试的试卷进行分析比对，通常来说，哪个题型平均失分最多，哪个题就是你的薄弱项，需要在假期里重点巩固加强。如果自己不会分析规划，那么要学会寻求老师的帮助。
以周为单位列计划
寒假相对来说比较短，明确好自己的薄弱题型后，建议同学们将自己的寒假以“周”为单位进行划分，进行有计划的复习巩固。
以现代文为例，若寒假有3周时间，则可以第1周重点复习“小说”的答题技巧和套路，第2周重点突击“散文”的解题方法，小学学习网，第3周留给“传记”和其他类型的文本。
这样的规划使复习进度更加清晰明了，也能大大提高效率。
但需要注意的是，在巩固某一题型时不要只去单纯地复习该题型的做题方法，一定要搭配题目（最好是历年真题）进行实战练习，这样才能确保学以致用，考场上真正拿到分数。除了薄弱题型之外，其他优势题型也需要花时间去做题巩固，可以适当地将优势题型穿插到周计划复习中，具体的频率则需要根据学生们的自身情况来定。
在复习和做题过程中，一旦发现自己搞不清楚的知识盲点，一定要通过请教他人的方式尽快解决，不要拖延。
因为高三的同学们在寒假开学之后，就开始了语文二轮复习，其重在构建知识框架，若寒假再不把知识点搞清楚，开学之后又会落后一截。
充分利用零散时间
语文与数学、物理等理科科目不同，相对来说对基础知识的记忆和背诵有较高的要求。
平时学校里复习节奏快，同学们可能没有充足的时间巩固高考考纲中考查的基础知识，寒假便成为了一个绝佳的巩固复习机会。
建议同学们每天固定抽出30分钟左右，用于集中背诵高考语文所考察的成语、病句类型、文言文实词、诗词等基础知识。充分利用零散的时间进行背诵记忆。除了当下的背诵记忆之外，还要记得时常回顾巩固已经复习过的基础知识，只有通过反复多次记忆，才能避免过快的遗忘。
加强作文练习
高考语文中的“作文”对于许多同学来说是一大难题。平时可能没时间对作文进行专项练习，而作文分值高达60分甚至个别省市高达70分（江苏、上海等地），又使得同学们不得不去重视它。
寒假期间同学们有较长的自主支配时间，可以对这个分值最高的题目进行系统强化。
作文可以笼统地分为“审题”和“写作”两大方面，相对应的练习策略也有所不同。同学们在列寒假计划时，每次可以安排20分钟左右来练习作文审题。
找一些历年名校模考题、高考真题或者各省市一模、二模作文题，看完题目后，在纸上列出可能的几个立意，以及每个立意下简要的写作架构思路、支撑论点的人物或事例素材等。然后再对参考范文，找出自己审题中的偏差，并分析原因，做好标注。
除此之外，也建议同学们寒假期间进行2-3次的作文练习，找高质量的模考作文题或者当下时事热点题目，拿出一个半小时的时间真正去写一篇完整的作文，然后发给老师或有经验的长辈判分，同时自己也比照范文，看看别人如何议论、举证，用了哪些好的人物素材等，把它们摘抄在自己的作文素材本上，加以学习借鉴。
我认为复习课文是小学寒假语文学习的根本，因为一个学期过去了，期末成绩也反映出了孩子的学习情况基本水平。为了能够更好的去迎接新的学期，想要让孩子提升语文能力，就要让孩子在完成寒假作业的同时，一定要对上学期的学习内容进行一个复习，能够及时的查漏补缺。
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