上大学的时候，辅导员说选择老师就是选择平庸和稳定，所以很多人都把自己变成了活着的老师。 开始的时候，我也深有体会，也很迷茫。 我不知道该如何教育那些孩子。 毕竟都是独立的个体…… 反正就是新教师综合症。 过了那个阶段就好了。 我仍然对教育充满热情。
自从我创建了微信公众号，我已经忘记了有多少家长求助过。 不管怎样，我觉得帮助他们是一件很有意义的事情，也符合我的初衷。
在学校里，总会有学生不想学习，或者认为读书没用。 说实话，我真的很想改变他/她。 但影响一个人需要很长时间，我们只能和她/他在一起一年，最多不超过三年。 能够改造这样的学生，实属难得。 一个学生会受到家庭、学校和社会的影响。 学校教育管理体制再完善，也无法替代家庭教育，所以有时他们会感到无助和无奈。
与其想着如何改变一个人，不如去帮助那些愿意改变的人，所以当家长们来提问的时候，我很高兴也很荣幸为大家解答这些问题。 毕竟，你愿意问我是因为你信任我，而我自己也因为这些问题不断得到提升。
相信每个当过班主任的老师，或多或少都会遇到这样的情况。 诚然，把一个坏孩子变成一个更乖的孩子，可以获得很大的成就感。 相反，让一群优秀的孩子变得更优秀儿童学习网，这种成就感可就不是这么回事了。 也许我知道这种观点是错误的，但我还是想告诉大家，要努力帮助班上那些渴望成长的同学。 这其实是一个输入输出的问题。
如果印苗的免费教育能够让愿意学习的孩子有所进步，我们愿意一直免费下去。 当然，也希望有更多的家长和老师能够继续提出自己的意见。 我们会一直在国家允许的范围内开展这种教育。
我们曾经很担心家长对老师的感谢语，因为别人偷了我们的视频。 我们曾经看到盗版视频的播放量比我们上传的还高。 那时候，我们还不太明白为什么父母不想关注我们呢？ 但现在我们松了一口气。 不管是正版还是盗版家长对老师的感谢语，都是在传播教育，满足我们的初衷，不违背我们的意愿。 当然，在后期，我们希望更多的老师能加入我们一起做研究，家长们也能提出更多的意见和建议。
教育本身就是一种免费行为，所以我们一直拒绝现在的收费教育。 印淼教育不提倡收费教育。 就目前的教育模式而言，我们一直在接受前人的知识。
古代国王确实为了统治方便而限制了知识的传播，最早的图书馆也不对平民开放。 高等教育一直被搁置，现在也是，所以我们不否认收费教育。
教育本身就是一个严肃的学术问题，需要耗时的研究和论证。 孩子的成长，就是要论证这个过程，研究这个问题。 可能有时候他的研究有点慢，有点压力，所以需要更多耐心的指导和耐心。
这和我之前说的矛盾吗？
不是，我之前跟老师说了，但是这个是跟家长说的。 谁能长期对孩子施加影响？ 只有父母，孩子变了，更多时候是父母变了。 其他人可以改变的东西是有限度的。 就像我一样，在教育理论知识和学科特长方面我可以准确地告诉你，但我只能在孩子的精神方面给出建议，因为每个孩子都是独立的个体，只有家庭才能因材施教。 完全可以做到。 老师能发现指导毕竟是有限的。 这也是为什么我们一直强调家庭教育的重要性，也一直希望家长们能够重视家庭教育。
亲爱的老师和家长，希望我们能永远在一起，一起学习，一起进步！
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坚持每天陪孩子学习十分钟，会影响孩子的一生。
