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作文 我的老师(小学语文作文范文:最令、联想力、思考力、记忆力的重要手段)

来源:儿童教育网 人气: 发布时间:2023-04-07
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在平时的学习、工作或生活中,每个人都必须接触到作文。 作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。 作文怎么写才能不踩雷? 以下是小编帮你整理的我老师的范例作文。 欢迎阅读收藏。

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给我印象最深的老师是我初中时的班主任——张老师。 李。

她身材修长,戴着一副眼镜,说话的时候总是笑眯眯的,而且笑起来眼睛眯着,牙齿全都露出来。

每次周记发出去,都会看到一些幽默的话。 比如哈哈作文 我的老师,从头到尾都在呼应。 今天心情不好骂我。 打开周记,瞬间心情大好,就是因为看到了李老师的那些评论。

今天,我很难过。 因为我没有和我的好朋友一起被分配到一个学习小组。 李老师发现我的情绪很低落,所以他知道原因。 后来,我要回去睡觉的时候,李老师拦住了我,然后边走边告诉我她的想法,这让我心情好多了。

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今年是我在学校的第一个生日。 这个生日既特别又突然。 第一晚自习结束的时候,李老师对我们说:“今天我们班有个寿星作文 我的老师,正好我们是寄宿生,那我们一起给她过生日吧。今天请来我们的寿星吧,李静,上台。我兴奋的上台。李老师拿出一个比我脸还大的月饼说:“都说十五月圆,今天是我们的生日star会帮我们切月饼。”当时不知道有多感动,可以说这是我过的最开心的生日。

校运会男子200米比赛中,一个个子不高的男生在奔跑中途突然摔倒。 那一幕被我旁边的李老师看到了。 她想进去,又怕影响比赛秩序。 然后我鼓励同学说,加油,孩子,站起来! 你是最棒的! 人生的道路上还有很多挫折,不能只准备一点挫折就打败。 不管排名如何,只要努力儿童教育网,就一定能成功。 然后运动员站起来,忍着疼痛跑完了剩下的比赛。 那个同学不在我们班。 我问李老师为什么要鼓励那个同学。 李老师亲切地暗示说,因为他是学生,我是老师。 当时,我站在李老师身边,看到李老师焦急的表情,听到她焦急的声音,感受到了老师对学生的爱。

看,这就是给我留下深刻印象的老师,一位关心学生、理解学生、热情的老师。

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一进教室,就听到同学们的议论声。 一些学生围成一圈,炫耀小学老师的好。 几个同学议论着老师的“好”和“坏”。

为什么要猜老师的“好”和“坏”? 他们来了还会“虐”我们吗? 或许是因为有些学生在小学时并没有取得很理想的成绩,把老师对自己的严格要求误认为是“不好”。

最后一节课是语文晚自习,语文老师走进了教室。 深色刘海下明亮、严肃的眼睛。 上课前,她必须用严肃而明亮的眼睛扫视每一位同学,然后才能上课。 当学生们用洪亮整齐的声音迎接她时,他的眼睛里放出了欣慰的光芒。 温柔地向同学问好。 上课时,老师的眼神并没有放下警惕,反而更加严肃,仿佛在说:不许耍小手段,逃不过我的眼睛。

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老师的课很有节奏感。 该笑的时候,她笑得比孩子还天真; 该认真的时候,她比她爸爸还认真; 该温柔的时候,她比母亲还慈祥。 老师很少惩罚我们,除非万不得已,老师是不会打我们的。 为什么? 因为我的老师爱她的学生,他也爱我们这些孩子。

从初中开始,我还记得老师只打过我一次。 还记得那一次,临近考试,同学们都进入了紧张的复习阶段。 老师让我们默写。 不知道是我紧张还是什么原因。 这次我写错了两个字。 老师气急败坏地敲了我两下。 他希望我不要在考试中犯错误。

语文课前的休息时间,有同学感叹说:“下一节又是‘死亡课’了!” 有学生说:“为什么我觉得语文课那么多?”

我以前也这样抱怨过,但我现在改变了主意。 由于语文老师的严格要求,我们顶着巨大的压力,一次次获得第一名。

老师天真的笑容,母爱滋润着我。 我喜欢语文课,更喜欢我们的语文老师。

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本文标签:范文升学考试联想

内容编辑:萌理慧
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