无论是在学习、工作还是生活中，每个人都和作文打过交道。 写作文可以锻炼我们独处的习惯，让心灵静下来，思考自己未来的方向。
我的好老师作文300字四年级作文1
在班主任吴老师的启发和鼓励下，我逐渐爱上了读书。
现在，无论在家里还是在学校，我这个爱“啃”书的小书虫，都会把所有的时间都徜徉在书的殿堂里，沉醉在知识的海洋里。 每当周末清晨起床，我做的第一件事就是从床上拿起一本书阅读。 晚上睡觉前，我先看一会书，然后休息。 5月1日、国庆、春节假期我会去椒江图书馆和新华书店看一两本书。 天空。 总之，读书已经成为我生活中不可或缺的一部分。
我在阅读中找到了乐趣，增长了智慧。 书中的故事和成语深深地吸引了我。 有些书让我泪流满面，有些书让我开阔了眼界，有些书让我明白了道理……总之，我对书情有独钟。 不累。 它就像一个梯子，带我到更高的层次。 它就像茫茫大海中的一盏指路明灯，指引着我正确的方向。 它就像天使的翅膀，带我飞翔在知识的天空，带给我幸福快乐，带给我快乐。 成长和进步。 在老师和同学的帮助下，我在学校朗诵比赛中获得二等奖，我的日记《快乐秋游》也在台州晚报上发表。 我要继续努力，多读书，多学知识，做一个有学问的人。
我读书，我快乐！
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我的好老师作文300字四年级作文2
时间过得真快，一转眼我已经是四年级的小学生了，告别三年级的一切，开始了四年级的学习生涯，每天都在书海中遨游，以至于我不能自拔，同时也吸取了课堂的教训。 在学校学不到的知识。
书籍就像沙漠中的指南针，又像黑夜中的北极星，无声无息地为人们导航，时时刻刻指引着他们正确的方向。 书籍是人们无声的老师和知心朋友，它们一直在默默地启迪着人们。 读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心胸。 书籍是人类进步的阶梯。 在我眼里，书是一把钥匙，可以让我打开文学之门； 书是一艘小船，载着我遨游知识的海洋；书是一位老人，告诉我一个切身的人生道理。 记得小时候，我和爸爸背古诗儿童教育网，谁背得最快就有奖赏。 还有一套故事书，看谁读得快，知道的多，就是冠军。 当然，孩子们喜欢竞争和竞争。 我很高兴最后赢了。
从那以后，我就一直想在这里旅行，不想出去，不想走出这个五光十色的世界。
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我的好老师作文300字四年级作文3
开学！ 开学！ 新学期又要开始了，这让我既高兴又害怕。 高兴的是又能和亲切、熟悉的老师、同学相聚； 怕的是功课越来越多，书包越来越重。 为了能够更好的学习，我制定了新的学期计划。
方案一：课前准备课本、喝水、上厕所。 欢迎来上课，力争以最好的面貌上课。
方案二：上课时积极回答老师提问，认真思考，尽量举手发言。 不要说空话，就算有人来找我说空话，也不理他，提醒他不要再说了。 不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长交给我的每一项作业和任务。 并成为老师的得力助手，父母的乖乖女。
方案四：改掉心事重重、草率马虎的毛病，学会取长补短，更好地提升自己。 力争每次都靠好成绩，成为“三好学生”。
方案五：不打不骂，用礼貌用语，善待他人，成为大家的朋友。 帮助学习困难的学生提高成绩。
我相信只要按照计划去做，我就会成功。 最后，对自己说：“加油！”
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我的好老师作文300字四年级作文4
那是圣诞节，英语学校组织我们去学校玩一天。 我一听，高兴极了。
那天，老师说第一个游戏是抢椅子，要选出10个同学抢9把椅子。 我一听，心想：没事，老师不会叫我的。 然而，让我吃惊的是：是老师先叫我的，我吓了一跳，但我不得不走了，只好从座位上走了出来，然后老师给我们讲了游戏的情况。 规则：播放音乐时，将背靠背的椅子转过来，音乐停止后，坐在你抓起的椅子上。 我一听，吓了一跳：要是没听到音乐怎么办？ 如果音乐停止时没有反应怎么办？ 如果我输了，同学们取笑我怎么办？ 这时，我正像抱着小兔子一样“砰砰砰”地蹦蹦跳跳。
这时，音乐响起，我听到许多同学在为我加油。 一下子来到了最后一层。 这时，我又听到了同学们的欢呼声我的老师300字优秀作文，我心里想：我一定要赢，一定要赢！ 音乐忽起忽落，就在这时最后一张椅子正对着我，我就在最后一张椅子上坐下，就这样，我赢了！ 得到了属于我的奖品，心里甜得像吃了蜜一样。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。 妈妈说我勇敢，我也觉得勇敢。 你觉得我勇敢吗？
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我的好老师作文300字四年级作文5
从二年级开始，我的作文有了很大的进步。 上课老师经常让我看作文我的老师300字优秀作文，同学们也经常问我：博宇，你的作文为什么这么好？ 因为我掌握了写作的金钥匙：那就是多看多说。 妈妈从小就教我看图说话，课外书让我积累了很多好词好句。
我从小就有“看”课外书的习惯。 那时，我还是个文盲，妈妈天天读书给我听； 后来，我学会了拼音，开始自学了。 在阅读课外书的过程中，我不仅学到了很多知识，还积累了很多好词好句，为以后的写作打下了良好的基础。
刚开始看图学写字的时候，觉得写那么多字会很累，所以每次都是简单写一两句就完事了。 妈妈猜到了我的心思，让我先看图，先“说”字，不“写”字。 就这样，我能把每一幅画都描写得精彩绝伦，慢慢地，我爱上了写作。
现在，我已经是我们班的“优秀小作家”了，我会继续努力成为“大作家”。
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我的好老师作文300字四年级作文6
课文简介：我有一本字典。 它是一个红色的书皮，一个小长方体，很厚。 给人的感觉一定是学问很多。 效果很好！ 它帮助我识别..
我有一本字典，是一个红色的书皮，一个小长方体，厚厚的，给人的感觉一定有很多知识。
效果很好！ 它可以帮助我认识很多生词，理解词义，积累词汇量。 是我生活学习中不能说话的好朋友。
五年级的时候，学校给我们每人准备了一本小词典，我却对它不感兴趣。 回到家，我把它放在书桌上“睡觉”。 直到那个时候...
有一次，回到家，我开始写语文老师布置的作文。 当我在写一个关于选择正确发音的问题时，我被它难住了。 羊毛布？ 我只好去问妈妈，妈妈对我说：“这道题经常有人念错，但你得自己查一下。” 正在发愁的时候，突然灵光一闪，字典！ 老师说，生活中遇到不认识的单词，可以去查字典。 我翻开字典，过了一会儿，我找到了转这个字。 我恍然大悟，这个字读作“转（zhuan）弯”。 字典里有很多我不认识的词。
从此，字典成了我的朋友，我不认识的字就去找他。
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我的好老师作文300字四年级第7章
学习，这个很难但又熟悉的词。
可能有人会疑惑：我为什么不能为了梦想坚持学习两天呢？ 为什么我总是那么急躁？ 那就让这本书教你吧！
本书主要讲述：金珠梦想成为宇航员，恰好学校组织了两天一夜的“星座营”活动，参观天文台，了解宇宙。 但是，妈妈听说这个活动和金珠的英语培训班有冲突，就不让金珠去。 为了让妈妈同意加入“星座阵营”，金珠为了打动妈妈展开了“特别行动”，她开始为自己的梦想努力。 在这个过程中，金珠有了一个重大发现，那就是如果能享受学习中的小成就，学习也可以很快乐。
这本书告诉孩子们，如果能够让为梦想而??学习的过程获得成就感，从而快乐起来，那么他们终将成为学习的主人。 有信心的人和没有信心的人对待事物的态度是不同的。 有信心的人做事更积极、更专注。
自信会变成夜空中的一颗星，一颗永远守护着你的星。 就像星星聚集成一个星座，你的未来从小成就开始。 请不要忘记，你发射的那颗自信之星，会一直守护着你，照亮你的梦想。
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