本学期，新京中学政治教师周静给初中生上了第一堂德育课——家庭生活。 课堂上，同学们给了老师很多出乎意料的答案，这是周静没有想到的。 她决定在她的漫画书中继续画出这些有趣的课堂片段。
周静。
从画漫画、写周刊评论，到创新教育方式、热衷于当志愿者……这位80后的年轻女教师说：“学生会感受到你对学生的爱，他们也会爱你更。”
用“小刺”写周记
周静仍然是孩子们最熟悉、最喜欢的故事姐姐。
到了初中，有些同学忙于作业，不想花太多时间写周记。 许多同学在周记中写道：“什么都没有记录。” 但周静总是很认真地给学生写评语，让学生多关注课堂上发生的趣事。 她还有一个习惯，就是写自己的评论多于学生的周记。 有时她工作忙，不能及时给学生写评语，就把周记带回家，加班加点完成。 时间久了，一些不愿意写的同学也被她的认真打动了周记怎么写，从积极写周记到每周写两次。 学生们常常期待着老师的点评，问周静什么时候能把周记发出来。 在周记里，越来越多的同学敞开心扉，与她分享个人的学习生活、心得，甚至是生活中的小秘密。 随着话语之间的来回，很多问题也被解决在了萌芽状态。 一次家长会后，一位学生的家长坚持等到最后，只为告诉她，自从和孩子“深谈”后，孩子变了很多。 每天除了有意识地做作业外，还能主动帮助家人做家务。
在她带的班里，有一个男生是个“小刺”周记怎么写，经常喜欢和老师顶撞。 他发现周静写评论很认真，写的内容总是比他多，就和周静比试。 有一次，“小刺”滔滔不绝地写了2页，周静回了他3页。 在周记和评论的来回穿梭中，“小刺”和她的交流越来越深入，心也越来越近。 他喜欢和老师分享自己的想法，当他在课堂上犯错时，他会用周记向老师认错。 中考时，该生起初成绩不佳。 经过周老师耐心细心的教育引导，他刻苦努力，终于考上了理想的学校。
用漫画记录“班级事务”
在周静的班级里，有一群可爱的孩子。 有的父母终日忙于生计，无暇顾及孩子，使他们在成长的道路上徘徊、迷茫。 周静觉得，唯有爱的陪伴，或许才是帮助他们“造梦”的一把钥匙。
为了给同学们留下一段特殊的初中生活记忆，早在几年前，她就开始用动画片来记录班级里同学们的故事和孩子们的成长。 她不太会画画，只能选择简笔画这种头脑简单、肢体简单的形式来表现。 这些简单的台词组合在一起，一个个“讲述”着温暖有趣的故事。 漫画里，有学生为自己设定的目标，有互相帮助的感人故事，有老师对学生表达期望和祝福……就这样，她每天画一点，不知不觉，她已经有了一本小书。 漫画书。 画的内容从第一天的画面碎片，逐渐变成了简单的连环画，有对话和情节。 周静还在微博上晒出了自己画的漫画，学生和家长都是她的粉丝。
一个喜欢漫画的同学说，漫画带来理解和宽容，也带来思考。 在她心目中，厚厚的漫画书不仅是学生的“成长记录本”，也为自己提供了一个反思自己做了什么、学到了什么、收获了什么的机会。
在公益活动中收获爱心
周静教政治课。 从踏上三池平台的第一天起，她就在思考：如何才能更生动地对90后进行道德教育？ 多年来，她在坚持引导学生关注时事的同时，在课堂上创设“新闻眼”环节，鼓励学生用眼睛去发现，用心去思考。 每节课一个充满哲理的小故事和一段正能量的小视频，让同学们受益匪浅。 一位学生曾在作文中写道：“我原以为政治是一门枯燥的学科，但周老师生动的讲解和多样的教学方式让我立刻爱上了政治。” 《弟子规》、《人生法则》、《后世博》、《文学与戏剧》等拓展课程也是学生热衷报读的“香饽饽”，成为学校的品牌课程。
工作之余，她热心公益事业，将更多的时间投入到山区儿童身上。 微笑图书馆校队成员，负责为安徽、湖南、湖北、河南等地的学校建设图书馆。 她还和其他志愿者一起，将3万多本爱心书籍整理打包，送给山区的孩子们。 她也是孩子们最熟悉、最喜欢的故事姐姐。 她坚持每周给各个社区的孩子们讲绘本故事。 复兴公园、上海青年时尚节、公益合伙人日儿童教育网，无一不充斥着她讲故事的身影，从中收获不少喜爱。 曾荣获2016年长宁区十佳青年教师、2017年长宁区十佳志愿者。
