虽然从法律角度来讲，师生是平等的权利义务主体从教育的理想追求来看，师生也应该成为平等的对话者然而在实际中，由于传统观念的影响，尤其是教师在体力智力学识社会地位等方面的优势，师生关系具有天然的不平等性这。
师生关系，是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位作用和相互对待的态度等，它是教育教学过程中最基本，也是最重要的关系师生关系不仅是知识赖以传授的重要条件，而且是学生人生初期人际交流的重。
1主动与学生沟通沟通产生理解，理解尝试信任主动亲近学生，与学生平等相处，尊重学生的人格，通过师生之间的交流，了解，缩短师生之间的距离进而建立真诚和谐的师生关系2爱是基础爱生，是构建师生良好关系的感情。
师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位作用和相互对待的态度等通常师生关系有四种即对立型师生关系依赖型师生关系放任型师生关系民主型师生关系对立型的师生关系是以命令。
作为一个老师，你就真的在乎学生的那束花吗假使真的迫使学生送了一束花给你，你就觉得被认可了吗这束情不真意不真的花，就那么让你有存在感成就感和幸福感吗师生关系，究竟该是一种什么样的关系我想把这个。
1师生关系可以分为放任型，专制型和民主型，每一种师生关系都有其特征与不同的影响2放任型师生关系模式的特征是无序随意和放纵在放任型模式下，学生的学习成绩在教师不在时反而更好，这主要是因为学生中具有领袖。
问题三如何处理好师生关系 由此可见，在教学中处理好师生关系，是十分主要的那么我们认为 1 了解学生的特点，到学生中去做学生的知心朋友教师与学生的交流就不应局限于课堂上与学生隔着课桌的学习问题“问答”式的交流，而要走进学。
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