班主任在小学六年级毕业班家长会上的讲话
相信在座的每一位家长都和老师一样，都希望自己的孩子能以满意的成绩进入中学，为以后的发展打下坚实的基础。 以下是中国人才网为您整理的六年级毕业班家长会班主任讲话。 希望对大家有用。
班主任在小学六年级毕业班家长会上的讲话
亲爱的爸妈：
大家好！
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。 可以说我们是老面孔，也是老朋友了。 今天是和身为父母的你们最后一次的沟通和交流。 因为再过三个月你的孩子就要小学毕业了，要升入新的学校了。 今天，你们的到来，既是对我校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。 今天召开这次家长会的目的是为了更好地了解您孩子近期的学习和心理表现，更好地加强学校师生关系，更好地帮助孩子顺利度过小学最后阶段。 在关键时期小学毕业班家长会班主任发言稿，孩子们可以顺利升入中学。 在介绍同学们的学习情况之前，先给大家讲一个“树的故事”：
树的故事
很久以前，有一棵大苹果树。 一个小男孩每天都喜欢来这里玩。 时而爬到树上吃苹果，时而躲在树荫下打个盹……随着时间的推移，小男孩长大了。
一天，小男孩带着悲伤的表情来到树下。 树说：“来和我玩吧！” 男孩回答：“我不是小孩子了，我要玩具，我要有钱买。” 树说：“对不起，我没有钱……不过你可以摘我的苹果卖掉。” 男孩摘下了所有的苹果，高高兴兴地离开了。
一天，男孩回来了，树高兴极了，说：“来和我一起玩吧！” “我没时间玩，我要工作养家，还要盖房子住，你能帮帮我吗？” “你可以砍我的树枝盖房子。” 男孩砍断了树枝。 树又是寂寞又是忧伤。
一个仲夏，男孩又回来了，树高兴得跳了起来。 男孩说：“我年纪大了，想去划船散心，你能给我一条船吗？” “用我的树干造一条船，你想划多远就划多远。” 男孩锯了树干，造了一条船。
多年后，男孩终于回来了。 “对不起，我的孩子，我现在什么也给不了你……我唯一剩下的就是老根了。”树含着泪说。 “我现在只需要一个地方休息，这么多年了，我好累。”男孩说。 “老树根是最好的歇脚处。” 男孩坐下来，树高兴得流下了眼泪。 轨道...
这是我们每个人的故事，树木是我们的父母。 当我们长大了，离开他们……只有在我们需要他们的时候，或者当我们遇到麻烦的时候才回家。你可能认为男孩子对树木太残忍了，但我们谁呢？
我们不就是这样对待父母的吗？ 听了这个故事，你可能会训斥这个只知道索取不知道回报的小男孩，赞美父母的无私奉献。 其实，孩子为什么会一味索取呢？ 难道树（也就是父母）就没有责任吗？ 哪个父母不想自己的儿子成龙？ 哪个父母不希望自己的女儿成为凤凰？ 哪个父母不想让自己的孩子生活在蜜罐里？ 但幸福不是给予的，而是自己获得的。
小学六年级是学生在小学学习和生活的最后阶段。 是学生终生学习的中转站，对学生的一生有着重要的意义。 同时，小学六年级也是小学和初中的衔接点。 高与低，成绩好与坏，即将在新的环境中面临新的挑战和新的评价。 我们应该认识到，六年级是小学的关键阶段。 这很重要，因为：
一是孩子们打拼了六年，风风雨雨，严寒酷暑。 现在是最后收获的季节。 这个句号能否顺利画上，关系到他过去六年的总结问题。 没有人希望自己的孩子带着遗憾走出小学。
第二，这段时间的学习关系到孩子以后学习的积极性和学习兴趣。 如果你的孩子以好成绩进入初中，我想他会充满信心，对以后的学习和生活一定会抱有乐观向上的态度； 有句话说：态度决定一切。 可见，这对他的学习影响很大；
第三，这个时期的学习是你的孩子进入初中后给初中老师留下的第一印象，也可以说是他给老师们展示的第二张脸。 或多或少会影响初中老师对你孩子的判断，以及会采取的一些策略。 所以可以说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。 良好的开端是成功的一半，毕业考试的成败也意味着新起点的成败。
所以，我们这次的家长会和往年的家长会是不一样的。 希望通过这次家长会，除了促进我们学科老师与家长之间的交流，更希望我们共同承担起教育孩子的责任。 责任，多花一点心思和时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的和满意的成绩。
我从以下几点来谈：
1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女大多是产前产后。 在智商方面，不会有太大的差距。 可为什么，我们平时看到的聪明的孩子，学习成绩却不是很好呢？ 这是习惯的结果。 根据多年的教学经验，我觉得在小学阶段，孩子应该着重养成良好的学习习惯和行为习惯。 好习惯一旦养成，将受益终生。 比如：专心听课的习惯，学生要能静下心来，有一定的自制力，上课能专心听老师讲课，他就不会落伍. 又如：认真做作业的习惯。 孩子做作业能专心致志，一口气完成，就一定能很好地完成作业，而且不会忘记这个忘记它，也不会敷衍了事。 再者，就是要给孩子树立信心，培养进取心，多鼓励，少责备。 一旦孩子的上进心很强，做任何事情都不甘示弱，他就会充分发挥自己的潜能，竭尽全力把事情做好。 一个没有上进心的孩子对他所做的一切都保持一种漠不关心的态度。 如果他不努力，他又怎么能品尝到更多成功的喜悦呢？ 也就是说，要培养孩子认真的态度，只有认真做事，尽力而为，即使做得不好，自己也不会后悔，别人也不会抱怨. 说到这里，我要表扬一下我们班的几位同学。 他们是于雪婷、张佳、陈兵、张鑫、张建平。 他们很认真地完成了寒假作业，字迹工整干净。 得到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我花钱买的。
整理了很久小学毕业班家长会班主任发言稿，收录了1-6年级古诗词100多首，名言警句，百科全书，谚语，谚语，古今圣贤，成语，和弦字1-6年级内容比较有钱。 是1-6年级孩子的基础知识。 家长有时间可以督促孩子多背诵。 而且，他们上课也能专心致志，作业一丝不苟，干净整洁。 他们非常重视学习，愿意花时间和精力，而且有很好的学习习惯，所以学习效果很好。 杨澜和周小雨的寒假作业也不错，就是字迹不工整。 没有点名的同学，要么寒假作业没有写，要么写得不好，也就是说他们在2个月的假期里没有认真完成作业。 这说明家长在假期没有适当督促孩子完成作业。 在开学的前半个月，孩子们表现良好。 陈兵、余雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳愿意上课发言。 但是，也有小部分学生的表现不尽如人意。 上课不愿发言，发言不思考问题，站起来不能发言，思维跟不上。 所以我们一定要注意孩子好习惯的培养。
2、营造良好的学习环境，做学习型家庭。 当今社会大力提倡创建学习型机构，做学习型人才。 只有不断学习，才能不落后，才能适应新形势的需要。 孩子需要学习，我们大人也需要学习。 因为，我们打开电视看的时候，孩子总是找借口过来看看，而不是安心学习。 榜样起到了潜移默化的作用。 不是有很多家长说现在的孩子不愿意读书吗？ 那是因为他（她）从小就没有养成热爱学习的习惯。 他（她）的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们作为家长有一定关系。 所以，为了孩子，我们不得不做出一定的牺牲，牺牲更多的休息和娱乐时间，不要因为自己的辛苦和挣钱而忽视了对孩子的照顾、辅导和监督。
3、注重孩子的品德修养。 当今社会复杂，世界精彩家庭教育，很多因素都在影响着孩子的成长。 对孩子的道德教育不容小觑。 我们的一些家长通常会告诉他们的学生更多关于他们的学习情况。 似乎如果他们取得好成绩，他们就会在所有方面都很好。 他们不知道如果忽视道德教育而更注重智育，将会给社会带来负面影响。 不过，请放心，我们的大部分孩子都非常优秀。 相信在我们的共同努力下，孩子们的明天会更加美好。
2、不足之处
在看到成绩的同时，我们不能沾沾自喜，还要看到同学们在学习中存在的不足，主要表现在以下几个方面：
1、有的同学写字不认真，愿意动脑筋； 遇到困难时，他们左右抄袭并提出问题，投机取巧，以完成为目标。
2.有少数同学情绪难以平静。 他们有点粗心，不够细心，就像上学期期末试卷中很多同学因为看题不仔细被扣分一样。
3、学生读书不广，知识面窄。 看的书比较少，导致浪费了很多时间。尤其是
尤其是那些不自觉学习，从不看课外书的学生，课外知识的积累几乎是一片空白。
4、学习意识差，容易走神，容易被打扰。 很多学生学习不积极，有老师和没有老师是有区别的。 学习任务没有老师监督，没有检查，没有落实。 （尤其是作业，我每天都亲自批改，让他们每天都能认真完成，不然写不好，希望家长们帮老师注意一下。）
5.学生学习时间不足，训练时间少，缺乏学生训练所需的资料。
6、偏题现象较为严重。 许多学生的学习成绩参差不齐，无法在所有科目上都取得好成绩。
针对以上情况，我接下来一段时间的计划是：
1、利用每天下午放学后的时间进行优补补差，利用晚自习的时间进行系统的整理和复习。 也希望家长们全力配合。 作为家长，我们应该清醒地认识到这段时间学习对孩子的重要性。 其实，对于不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义都会有所不同。
2、加强学生积累、背诵和灵活运用的能力。 这方面对学生的一生都是有益的。 无论是为了应付考试还是为了以后的学习，孩子的年龄段都是记忆的高峰期，多积累一些，终生受益。 所以，我也希望家长们能够配合，让孩子早上读回来。
3.加强一些综合练习和训练，需要订一些辅助材料，让学生多练习，熟能生巧。
3.给家长的建议
1、帮助孩子制定家庭学习目标和计划。 学生在校学习活动由教师根据教学计划扎扎实实开展。 在家庭中，我们家长也要正确引导孩子，帮助孩子实事求是地分析自己的状态（学习情况、优势、问题），制定有效的学习计划。 六年级入学考试是对学生在小学所学知识的综合考查，如汉语拼音、汉字、单词、句子、段落、文章、数学数、形、计算、实际问题等，家长不妨尽早开始帮助孩子查漏补缺，买??一些练习题开始有针对性地复习。
2、多关注孩子的学习。 多和孩子沟通、交流，而不是一味地根据父母的意愿去要求孩子。 当孩子犯错或某次考试考不好时，不要一味地用简单的打骂的方式来教育孩子。 了解孩子学习中的薄弱环节，分析练习错误的原因，帮助孩子解决学习困难。 也可以在课堂上与老师商量对策。 不要放手，不要放弃，或者只有决心没有行动。
3、尽可能抽出时间督促学生的作业，配合老师指导孩子的学习，让孩子养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展，要注重各科基础知识的学习，不能偏袒。 小学的所有知识都是以后后续学习的基础，偏袒会直接影响孩子以后的学习和成长。
5、根据孩子的情况，及时联系老师，及时沟通。 经常向班主任询问学生在校情况，并向老师反映学生在家的表现，做到相互理解、合作、共同教育。
6、多注意孩子上下学的安全问题，身体健康安全、心理安全、交通安全。
以下是我校与家长签署的小学生安全协议解读，请家长听完后履行协议。
最后，祝大家万事如意，生活愉快。
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