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二年级日记50字(“我给妈妈讲故事,不过妈妈好像不喜欢我讲的故事”)

来源:儿童教育网 人气: 发布时间:2023-02-08
近日,黄岩区东城街道中心小学二年级学生写的一篇日记在网上疯传,也引来不少家长的深思。写这篇日记的是黄岩区东城街道中心小学二年级的学生,这篇日记写于3月8日。据班主任王月薇介绍,当天恰逢三八妇女节,她就以“感恩”为题,

“我给妈妈讲故事,但妈妈好像不喜欢我讲的故事,一直盯着手机看,这让我很郁闷……”

近日,黄岩区东城街道中心小学一名二年级学生的日记在网上疯传,也引发不少家长的深思。

日记全文

写这本日记的人是黄岩区东城街道中心小学二年级的学生。 这篇日记写于3月8日。

据班主任王悦薇介绍,当天恰逢3月8日妇女节,她以“感恩”为主题,尝试让同学们在家为妈妈做点什么,比如唱一首歌,说:祝福的话,或拍打他们的背,洗手等。洗脚,然后写在日记里。 没想到,学生发文称,他妈妈一直在低头看手机询问详情。

“看完之后,我不仅惊叹孩子的观察力,也惊叹自己。没想到在孩子的世界里,大人爱玩手机是一件很严肃的事情。” 王月薇说,当时她指着这本日记赞,对于一个二年级的学生来说,整篇文章都以妈妈的情绪变化为线索,情感细腻,“孩子的世界是最简单的,写的内容是最真实的。”最真实,也反映了这种普遍的社会现象,值得一看。”

赵女士是写日记的学生的妈妈。 她说,每天下班回家,她和丈夫喜欢玩手机、看新闻、聊微信。

“我没有意识到我的行为会对我孩子的成长产生如此大的影响。” 赵女士表示,以后一定要放下手机,多陪陪儿子。

当你和你的孩子在一起时

二年级日记50字(“我给妈妈讲故事,不过妈妈好像不喜欢我讲的故事”)

你是不是也在低头玩手机?

昨日中午,记者在黄岩区东城街道中心小学门口进行了随机采访。 近70%的学生表示,父母爱玩手机。

“吃饭的时候看手机,写作业的时候玩,睡觉的时候坐在床上玩。” 一位学生说,有时候看到爸爸妈妈在玩手机,他也想早点写完作业出去玩。

“我觉得我妈对手机比较喜欢也比较在意。” 一名一年级的小学生愤怒的说道。 有时妈妈玩手机,她给妈妈打了好几声,妈妈听不见,也不接。

“是啊,我经常当着孩子的面玩手机。” 家住黄岩九峰新村的张女士坦言,有时候孩子写作业的时候自己会坐在孩子旁边玩手机,心想只要不发出声音,没有意识就好了。 这种行为本身就已经对孩子造成了很大的影响。 “以后一定要改正,至少尽量不要在孩子面前玩手机。” 采访中,有家长“认罪”。

黄岩区东城街道中心小学副校长朱会政说,孩子写的日记反映了很多家长的现状。 现在很多家长回到家第一件事就是用手机连上Wi-Fi,看微博、微信,上网,看电影。 他们花在手机上的时间比花在孩子身上的时间还多。

朱慧正提醒家长,“模范教育”很重要。 父母是孩子的第一任老师。 如果总是玩手机,孩子就会效仿父母,小小年纪就会成为“手机瘾君子”,影响身体健康。 此外,对孩子的成长也会产生一些不好的影响。 例如,父母沉迷于手机、网络,忽视与孩子的交流,很容易让孩子缺乏“被爱的感觉”,进而缺乏爱的能力,导致孤僻内向的性格形成在儿童中。

王悦薇老师建议,如果家长确实有工作,需要在家使用手机,最好在非高峰时间更换。 比如爸爸忙的时候,妈妈就会陪孩子学习或者玩游戏。 妈妈玩手机,爸爸还要带孩子去运动。 也可以约定大家每个周末半天不玩手机。

“世界上最远的距离,就是我在你身边,你却在玩手机。” 曾有人拿泰戈尔的诗来嘲讽现在的年轻人。 当这句话发生在亲子之间的时候,是不是觉得有些心酸呢? “

在孩子面前,请尽量少玩手机!

为人父母是一种职业,不要以为坐在孩子身边看手机就是在陪伴孩子!

也不要以为自己在玩电脑,催孩子,就是在照顾孩子! 美国心理学家发现:一个人的成就,20%靠后天的努力二年级日记50字,80%靠父亲的教诲。

作为孩子生命中的“重要人物”,父亲如果说出同样的肯定的话,对孩子的影响是母亲的50倍。 母亲对孩子的影响,是孩子能否成为一个独立的人; 而父亲塑造了孩子的人生观; 它与人格的形成有关。

家庭教育中,爸爸和妈妈谁更重要? 答案是它们都很重要。

一个人与母亲的关系是否融洽,会影响到孩子以后的婚姻是否幸福; 一个人与父亲的关系是否融洽,会影响孩子未来事业的成功与否。

与孩子建立亲密的亲子关系,需要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。

建立高质量的关系需要每天与孩子有 15 分钟的专注陪伴。

所谓优质的陪伴,就是爸爸或妈妈在陪伴孩子的时候,全心全意与孩子互动,心无杂念,心无杂念,不劳而获,没有压力; 当然这些都是存在的。

可以是和孩子一起读书、讲故事;

这可以是与孩子的游戏或球类游戏;

可以是听一段音乐,一起唱歌;

可以是和孩子一起坐在沙滩上,聆听海浪的声音,讲解大自然的知识。

二年级日记50字(“我给妈妈讲故事,不过妈妈好像不喜欢我讲的故事”)

可以是和孩子一起爬山,一起坐在地上研究自然,观察小动物、小花、小草、小树。

可以没有判断,没有指责,没有蔑视,没有打击,没有打扰; 只是很简单儿童学习网,很欣赏,很专注,很开心,静静地听孩子说话。

在听的过程中,家长可以有的是:嗯,哦,哇,是的,然后呢? 还要别的吗? 下一步是什么? 等待回应。

在陪伴的过程中,尽量多一些肢体接触:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,抱抱孩子等等。

另外,欣赏的眼光也很重要。 其他方式还有很多,但最关键的是:那一刻你是否为人父母——全心全意地陪在你身边。

不多,每天15分钟!

家长这个“职业”的特点就是最需要培训却又最缺乏培训!

也许你事业有成,但事业的成功无法弥补家庭教育的失败。

不管孩子二年级日记50字,孩子都不是母亲一个人所有的。 成长教育孩子的机会只有一次,千万不要错过!

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本文标签:家庭教育育儿亲子成长

内容编辑:萌理慧
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