作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，所以作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么如何在考试作文中拿到高分呢？我认为必须注意以下几点。
1. 题目和思路 所有的考试作文都必须进行复习，因为考生要在相同的环境中公平竞争。复习题是对试题中显示的所有内容进行全面准确的复习和理解，读出出题者的意图，把题的各种限制复习清楚，明确自己想写什么，怎么写，以及到什么程度。真正做到理解全面，把握深刻，按要求写论文，不偏不倚，不漏不漏。高考作文评价明确规定，试题有问题的试卷最终成绩一般不超过二类试卷的最低分。可见，试题的准确性是作文成败的关键因素。意在让作者站在时代的高度，观察和感悟生活，提炼主题，使主题体现时代精神，既反映时代，又行动时代，战胜时代。把握时代脉搏，推动时代进步。文章的“意”，其实是作者在生活的体验中逐渐产生的一种思想。它是作者主观认识与客观现实“碰撞”的产物。它反映了作者的思想水平、认识水平和社会生活水平。在学校形成的世界观、人生观、价值观等。在过去的两年里，作文教学改革提倡学生写真实的生活，写真实的自己。有的同学疏于把握文章的思想倾向，看问题面面俱到，观点偏激，甚至因腐败而怀疑党的领导和政策。. 虽然今天的中国社会政治清晰，言论自由，说错了也不会被追究政治责任，但作为未来社会的建设者，还是要有正确的是非观。必须注意。虽然今天的中国社会政治清晰，言论自由，说错了也不会被追究政治责任，但作为未来社会的建设者，还是要有正确的是非观。必须注意。虽然今天的中国社会政治清晰，言论自由，说错了也不会被追究政治责任，但作为未来社会的建设者，还是要有正确的是非观。必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象。尤其是在写自作题的时候，阅卷老师非常重视考生起草的题目。俗话说：“一半苗子好，一半问题好”，可见做题的重要性。有的考生先写正文，再拟题。文章写完后，他们可能没时间写标题，也可能忘记写标题了。虽然分数规定无冠扣2分，但实际成绩与2分相去甚远。曾经有人做过这样的实验，要求两组教师根据预留题和隐藏题两种类型给几篇写得好的作文打分，分数相差一般在5分以上。这是因为阅卷老师对无题作文有心理距离，不知不觉拉低了分数档次。至于如何制定标题，我认为应该做到以下几点：①肯定。指符合文章内容，也指措辞、造句符合标准）。②提炼。指的是标题中正确的字数。③生动。意味着标题能够体现出一种活力、可读性和趣味性。④新颖性。指有新的视角、新的思想、新的感悟，能给人耳目一新的感觉。⑤意味深长。指内在的意思。制定主题的方法有很多种。可以用修辞来开题，可以引用俗语来开题，可以用古文来开题，可以借用成语来开题，可以套用通俗的话来开题，而且你还可以巧妙地运用其他学科的公式或符号来制定题目等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文开头、腹部、结尾三段式结构最忌讳。把文章分成几段比较好？千字以内的作文，我觉得分成5-8个自然段落就够了。因为越是自然的段子，越会显得你成熟。此外，有必要写出每一段的第一句。每段的首句都像一个人的眉毛。首句写好，“眉清目秀”，全段神采飞扬。
3、文体和内容 高考作文试题的文体要求有两种：一种是规定必须写出一定的文体，如“议论文”；另一种是排除某种文体，比如“除诗歌外，其他文体不限”，考生必须按规定文体写作。高考是允许考生自由选择文体的，这里要特别注意，文体不限不是说不用文体，而是你选了文体之后，一定要按照这个文体的特点来写，什么写得像什么。不要写不伦不类的“四像” 喜欢的文章。就文章内容而言：千万不要不假思索就写自己能想到的；叙述中最好把主角设定为自己，用第一人称进入文章，这样“我”的激情才能在文章中闪耀，情感真挚，引起共鸣。议论文应避免大词、陈词滥调和废话。要避免空谈、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空下决心。作文可以虚构，“允许”写故事，但不等于提倡“写故事”，写故事必须“大胆想象，自圆其说”。胡编乱造，胡编乱造，肯定得不到高分。就文章内容而言：千万不要不假思索就写自己能想到的；叙述中最好把主角设定为自己，用第一人称进入文章，这样“我”的激情才能在文章中闪耀，情感真挚，引起共鸣。议论文应避免大词、陈词滥调和废话。要避免空谈、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空下决心。作文可以虚构，“允许”写故事，但不等于提倡“写故事”，写故事必须“大胆想象，自圆其说”。胡编乱造，胡编乱造，肯定得不到高分。就文章内容而言：千万不要不假思索就写自己能想到的；叙述中最好把主角设定为自己，用第一人称进入文章，这样“我”的激情才能在文章中闪耀，情感真挚，引起共鸣。议论文应避免大词、陈词滥调和废话。要避免空谈、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空下决心。作文可以虚构周记一篇300字作文，“允许”写故事，但不等于提倡“写故事”，写故事必须“大胆想象，自圆其说”。胡编乱造，胡编乱造，肯定得不到高分。叙述中最好把主角设定为自己，用第一人称进入文章，这样“我”的激情才能在文章中闪耀，情感真挚，引起共鸣。议论文应避免大词、陈词滥调和废话。要避免空谈、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空下决心。作文可以虚构，“允许”写故事，但不等于提倡“写故事”，写故事必须“大胆想象，自圆其说”。胡编乱造，胡编乱造，肯定得不到高分。叙述中最好把主角设定为自己，用第一人称进入文章，这样“我”的激情才能在文章中闪耀，情感真挚，引起共鸣。议论文应避免大词、陈词滥调和废话。要避免空谈、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空下决心。作文可以虚构，“允许”写故事，但不等于提倡“写故事”，写故事必须“大胆想象，自圆其说”。胡编乱造，胡编乱造，肯定得不到高分。能在文章中大放异彩，情感真挚，引起共鸣。议论文应避免大词、陈词滥调和废话。要避免空谈、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空下决心。作文可以虚构，“允许”写故事，但不等于提倡“写故事”，写故事必须“大胆想象家庭教育，自圆其说”。胡编乱造，胡编乱造，肯定得不到高分。能在文章中大放异彩，情感真挚，引起共鸣。议论文应避免大词、陈词滥调和废话。要避免空谈、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空下决心。作文可以虚构，“允许”写故事，但不等于提倡“写故事”，写故事必须“大胆想象，自圆其说”。胡编乱造，胡编乱造，肯定得不到高分。
4、开头和结尾 应试作文的开头和结尾是文章的刀刃。课内课外学到的各种起止方法，完全可以用在作文中。不管用什么方法开始和结束，开头都要从问题说起，结尾要指出中心思想。为了给阅卷老师一个好印象，不要在开头和结尾抹黑。有句话说：良好的开端是成功的一半。但有的考生存在“入题慢”的问题：有的大段抄写所有原材料；有的扩大了原来简单的原料；开篇比较松散，占篇幅很大，后面该说的内容却是“不可重复”，而有的只是一笔一提，便匆匆收兵。比例严重失衡，让老师很难衡量他的实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“五花肉”、“豹尾”，是有一定道理的。但是，有的考生作文来不及停下来，或者用一句话强加，或者点一串省略号，这样即使你雕了“凤头”，扩了“猪肚”，不成功周记一篇300字作文，是因为你没有“豹尾”。文章不错，评分不高。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看整体。所以，
五、语言与字数 考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要混白话；不要使用别人听不懂的方言和词汇；少用长句，多用短句；可以介绍一些时代的新词汇，可以引用名人警句，可以引用流行歌曲的歌词，可以引用民间口耳相传的民歌，但导向一定要积极向上，真正点亮语言。按理说，文章是表达和表达的工具。有言则长，无言则短。好像应该没有字数限制吧。但是考试作文作为一种特殊的作文形式，为了达到一定的考试目的，考虑到考试时间等因素，一般规定字数。我们必须按照规定去做。如果有最低字数，一定要写够或略多于50-100字。字数不足，虽然评分标准规定字数不足，每缺50个字扣1分。不要超过最大字符数。否则，会给人一种臃肿的感觉。再说了，如果作文写的时间长了，前面几道题的答题时间会越来越少，肯定会受到影响。如果没有最大字数限制的话，一般都是限于作文，也就是写在作文的方格内。
六、写作与试卷 近年来，在高考作文的评分标准中，写作占据了相当大的分数。一般不要求字迹好看，但要求字迹工整，字迹清晰，无草书字。标点符号的书写也要规范，尤其是格式要正确。句号、逗号、问号、感叹号、逗号和分号不应出现在行首；引号、括号和书名的前半部分不应出现在行尾。在后面挤一个字；引号、括号、标题编号的后半部分不出现在行首，这些符号可以挤在上一行的末尾。省略号和破折号占两个空格，不能断，不能写的时候挤在一行的末尾。至于作文的卷子，就像一个人的外表一样，印象很重要，尤其是高考作文。卷子是否干净直接影响到阅卷老师的心理和情绪。看看我心中的前三点，结果可想而知。
7、检查修改考试作文试题与其他试题相同，做完后要仔细检查，有没有笔误、错别字、句子不流畅，有没有内容需要补充的地方。进行调整。如果在评论中发现错别字和单词，则必须更正。该删的就删，该加的就加，但改动一定要清楚整齐，让人一目了然。不是因为修改影响了面条的清洁度。
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