以下是这个暑假你应该掌握的中文知识。
01
新词
中考时，字的读音和字形是必修课，但掌握生词并非一日之功。
我们首先要掌握的是课文中出现的生词。每篇现代文章的末尾都有“读、写、写”一栏。好好利用这个栏目，边读边写，把生词的积累和写作的练习结合起来，一举两得。买一本像下面这样的字帖，开始练习吧！
仅仅写作是不够的。你需要进一步理解单词的含义并正确使用它们，这样这些迷人的单词（尤其是成语）才能出现在你的作文中。比如一位同学在七年级第一单元学了生词后，写了下面的课文，既背了生词，又锻炼了写作：
春天，野花散（sǎn）在草丛中，各种香气在空气中酝酿，各种鸟儿张开洪亮的喉咙，唱着悠扬的曲调……
中考生字考试，会有以下题型。课后掌握“读、写、写”中的单词后，基本可以通过排除法得出正确答案：
1.下列项目中的单词，发音和书写都正确的是（ ）
A.静（qiao）繁华的嫩叶
B.赶上（tang）
2.下列句子中的成语，错误的是（ ）
A.靠墙的长椅上，坐着漂亮的女学生。
B、不少市民邀请朋友、同伴上山赏雪。
积累生词的读、写、意，将是你初中三年的一项重要任务家庭教育，最好让这项任务成为你的习惯，伴随你一生。
【初学衔接作业】
1、将七年级上册课后生词“读、读、写、写”抄在亚光书法纸上。
2.理解成语的意思并在作文中运用。
02
赏析篇
与小学生相比，初中生在阅读一篇文章时更能读出文章的美感和文章的深意，这就需要提高文章的精读能力。当你看到一篇漂亮的文章时，不要再像小学生一样，只说“写得真好！” 你必须同时说“有什么好”和“有多好”。
可以从以下三个角度提高自己的鉴赏能力：
学习批评文本。以评论的方式用文字记录下阅读文章的感受，非常有趣。初中课本每篇课文都留有批注的地方，不要让这块“地”闲着！这是一位学生写的关于这本书的内容：
学习大声朗读课文。朗读是一种综合能力。一个人需要调动多种感官才能正确、流利、优美地阅读。朗读已成为精读的最佳方式。有些课文，读得好，就学得好。养成朗读的习惯，也会让你受益终生。听下面的阅读，是不是很美？
阅名家赏析。面对一篇文章，如何欣赏？一开始会感到不知所措。这时候可以先搜索名家的鉴赏，向名家学习鉴赏方法，“站在巨人的肩膀上，你会看得更远”。
比如读贺知章的《柳赋》，短短四行，妙在何处？我们不能说，但是有高人可以写出很多欣赏，光是“不知道谁来剪薄叶”这句话中的一个“剪”字，里面就有很多学问:
本来，“春风”是柔和而温暖的。总的来说，不好用剪刀来形容。有人说，二月春风虽然指的是农历，但等于阳历的三月。毕竟现在还是早春，还有点冷，用刀来形容也不是绝对不合适。这有一定道理。
不过，同样是刀，为什么只有剪刀更合适呢？换一把刀，二月春风如菜刀，行不行？明显是个笑话。这是因为中国人的潜在特征在起作用。前一句“薄叶不知谁削”有一个“削”字，后面的“削”字也不突兀。
今后，你也应该学会这样去欣赏，去挖掘隐藏在文字中的美。
【初学衔接作业】
1、以下是以往“中学生阅读与写作”公众号发布的几篇赏析文章。仔细阅读并学习欣赏技巧：
①《幸运儿》精读赏析
②《母亲的风景》精读赏析
③《与子皮豆大赛》精读赏析
2.朗读七年级第一卷课文《春天》、《济南的冬天》、《秋天的回忆》、《行走》、《从百草园到三味书店》、《猫》、《皇帝的新装》、等，并尝试提出意见。
03
古汉语知识
初中语文和小学语文最大的区别就是增加了更多的文言文。
文言文不仅没有你想象的那么可怕，而且还很有趣。她是最精致最美丽的语言。文言文也是中考的保分题。基础打好，读古文不掉分。
文言文的知识点很清晰，有四点：实词、虚词、句型、灵活运用。明白这四点，就可以读懂一篇文言文了。
这个暑假，你可以阅读几个成语故事的原文。这些故事你已经很熟悉了，理解起来也不难。例如，“等兔”的故事用文言文是这样讲的：
宋人有舵。田里有一株植物，兔子走着碰着植物，扭断了脖子死了。
因为放出林雷，他守着植物，希望能再得到一只兔子。
兔子无法复原，而是作为宋国晓。
译文是：
宋国有一个农夫，他的田里有一根树桩。一天，一只野兔跑来，撞到树桩上，扭断了脖子死了。
于是农夫放下犁，在树桩旁守望，希望他能以同样的方式得到另一只兔子。
兔儿不可能再得了，他自己也被宋人耻笑了。
多看原文，多看译文，注意积累文言知识初一作文，比如：
以上所说的“走、时、类、冀”都有实义，称为实字。你积累的实词越多，你就越容易理解文言文。
文中三个“与”，没有实际意义，仅起链接作用。这些被称为功能词。文言文中有很多虚词，如“知、呼、哲、也”。尽管它们没有实际意义，但它们起着非常重要的作用。它们可以表达不同的情绪，显示词与词之间的关系。初中三年，他们会成为你最熟悉的好朋友。
“笑得像宋国”这句翻译成“被宋国人嘲笑”，叫被动句，也是需要积累的句子。
【初学衔接作业】
1. 阅读成语故事《狐狸精虎威》、《雕舟寻剑》、《郑人买鞋》、《画蛇添足》、《足玉》原文填写数字”理解意思并大声朗读。
2、结合笔记，查字典，预习蒲松龄的《战狼》。
04
朗诵
背诵是语文学习的基本功。著名作家老舍说：“只有入口完成，才能完成开放”。假期不知道预习什么，那就先背起来吧！
这是您夏季预览的重点。七年级上册需要背诵的古诗文如下（点击链接收听背诵）：
江南遇上李龟年宋婉茹——花样年华（编）
宋婉茹夜送城听笛声-飞花令（编）
戒律书-诸葛亮白云出修-初中古诗文读物
此外，旗上还有许多美文值得你细细研读，如现代散文《秋天的回忆》、《行走》、《猫》等，也值得你在假期里反复阅读。下面的贴子是齐上汉文的经典句集，大家先细细品读：
06
经典读物
七上有两部名著要求读：鲁迅的《夕阳西下》，吴承恩的《西游记》。这是我们为假期整理的阅读清单：
1.《黄昏过花》读书单
2.《夕阳西下》：不回首往事初一作文，淡定余生 3.《西游记》知识清单及阅读活动 4.5人一组出自西游记，揭示人生5个境界 5.用思维导图测试《西游记》西游记，很有趣！
6、《西游记》中的四大山，必须翻过才是人生
7、六岁的孩子看《西游记》试题汇编会不会生气？
此外，你还将学习一些简单的初中语法知识，包括词性、词类、句子成分、复合句类、常见错句类等。有了这些知识，你甚至可以发现汉语的魅力更多的。
这些知识虽然不难，但是自学有点枯燥。这个假期，你就别再啃这块硬??骨头了。入学后跟着老师慢慢学。
这个暑假完成以上任务后，你就是入学后的中国文学大师！
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