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1.. . . 试卷 曾秀清微写作部分高考真题微写作（10分） 选择下列三题之一，按要求作答。高中学习最需要注意什么？请给即将进入高中的学生一两个建议。要求简洁明了。约150字。许多家长在微信或其他媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。该请求是合理的和合理的。约150字。请以“莲花”为题写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。评分规则自2014年起，卷连续三年保持微写题型“三选一”模式，并且具体试题比较稳定，所以评分规则基本沿用了近两年的标准。具体表现如下： （1）符合科目要求，基准分上浮7分。(2) 超过字数不扣分。高中学习是最需要的
2. 需要注意的是给出了推荐范围，偏离这个范围的将按内容评分在6分以下；有话要说，要求给出的建议具体明确，内容一般，杂乱无章，评分也在6分以下。学习说明具体，有指导价值的建议从8点开始上浮。既然是评论，就需要态度清晰，观点清晰，有辩解的能力。话题与“家长群”息息相关，对评论没有既定答案，可以说得有理有据，常有7分以上；反之，态度模棱两可、推理不足甚至自相矛盾者，得分不超过6分。外观应具有某种意义（结构、形式）；有情有义，对“他”的含义有很好的理解，得分应在7分以上。选择这道题的考生平均得分略高于其他两道题。名师解读命题解码2016年卷微作文试题延续前两年的“作风”，不仅题型是“三选一”
3.固定模式3.具体话题的内容还是和学生的实际学习息息相关，无论是给新入学的学生出谋划策，还是在家长和微信群上发表意见，从而描述“负荷”的感觉，考试对学生来说都是陌生的。第一个问题“提出学习建议”，看似简单，却不失隐含的区分度。“最重要的是要注意什么”，一句话，聚焦考生平时学习中最关心的问题，即知识和思维上的区别。如果考生没有深刻的思考和身临其境的体验，就不能“说什么”，或者只是“鹦鹉学舌” 平日老师要求的资料，恐怕很难得到理想的分数。一个好的学习建议需要清晰和有条理。如果再加上广博的知识、深刻的思考，甚至??人生经历，150字就能展现出一位大师级作家的理解深度和语言风格。问题 2，“对家长组的评论
4.”，这个问题立足于现实，与考生的生活息息相关。在日常生活中交流这种现象并不少见。考生不仅要在评论中表达自己的观点，还需要展示建立“母群”现象的目的、交流的方式、讨论的内容、评价的价值和意义。热爱文学，富有想象力的学生。“莲花”是一个和弦词，可以写出荷花、荷叶、荷花文化。结合中国文化中“莲花”的丰富内涵；你也可以写“负荷”和“负担”。选择一个形象或意义，保持正直和创新，在古典内涵中用一颗年轻的心表达你的精神理解和阅读天赋。多年来，微写题型，坚持讲经验、评现象、抒情的形式
5、公式一方面是关注学生的基础和写作能力，另一方面也是对考生心态的一种放松。无需担心每年都会遇到新的题型，表达了论文命题“稳中求变。变体组合”的特点。题评误区“微写”起源于“微博”，旨在在一滴水里看世界，在一朵半瓣花上谈人情。精准复习题，以小见大，展现150字精雕细琢之美，是微写作命题的初衷。经过两年的训练，考生大多熟悉这种写作风格，但也容易形成“套路”写作。这需要在审查问题和选择材料方面付出很多努力。在考场紧张的答题氛围中，在完成前一个半小时的高密度阅读题后（纸质试题阅读字数逐年增加），当考生面对微写作时，往往只关注信息的一些重点，急于回答问题。. 面对第一个问题，如果只关注“学习建议”就开始说话，可能是泛泛而谈 在考场紧张的答题氛围中，在完成前一个半小时的高密度阅读题后（纸质试题阅读字数逐年增加），当考生面对微写作时，往往只关注信息的一些重点，急于回答问题。. 面对第一个问题，如果只关注“学习建议”就开始说话，可能是泛泛而谈 在考场紧张的答题氛围中，在完成前一个半小时的高密度阅读题后（纸质试题阅读字数逐年增加），当考生面对微写作时，往往只关注信息的一些重点，急于回答问题。. 面对第一个问题，如果只关注“学习建议”就开始说话，可能是泛泛而谈
6. 写到近一半才看到“最重要要注意什么”或者“一两个建议”，写到后半段才匆匆回到这个要求，错过了高分。对于选择第二个问题的人，评论被错误地写成描述，一半的作文专门用于建立“家长组”的过程以及他们对这种做法的看法，而不是客观地评论和分析这一现象。理性地说，这显然混淆了“描述”。“事件”的内涵与“评价”现象。部分选择第三题的考生用“他”这个形象来表达情绪，感受不够丰富，而且描写太丰富，抒情不够，引文太多，意思太少。试题中“抒情词”的特征定义不明确，借用修辞手法表达情感的能力欠缺。“微”表现个性，“微”抒情、灵性，文字中可见空间的短促。因此，复习题是微写作取得高分的第一要务。在阅读题中，勾勒出题干的关键信息、核心话题和指定图像，并检查题干中的问题。试题中没有明确界定，缺乏借用修辞手段表达情绪的能力。“微”表现个性，“微”抒情、灵性，文字中可见空间的短促。因此，复习题是微写作取得高分的第一要务。在阅读题中，勾勒出题干的关键信息、核心话题和指定图像，并检查题干中的问题。试题中没有明确界定，缺乏借用修辞手段表达情绪的能力。“微”表现个性，“微”抒情、灵性，文字中可见空间的短促。因此，复习题是微写作取得高分的第一要务。在阅读题中，勾勒出题干的关键信息、核心话题和指定图像，并检查题干中的问题。
7.对于写作要求，直接从问题的中心开始，不要在细节上浪费时间。“鸳鸯绣为王可见，金针亦为人所共享。” 为避免误解，请看“微”和“制作”！（命题解读：曾秀清） 考场优秀作品题目一： （1）初中生、初中生、高中生是人生学习路上的黄金时间。课堂之外，不仅是学习百度知识，更是师生智慧的绽放和对生活的理解。在练习题中旅行和提高，在论文中喝醉，课堂辩论碰撞思维的火花，现场答疑解惑，一再指出困惑和困惑。只有和朋友一起学习，才能飞得更高，走得更远！（二）亲爱的大三小学生，在高中的时候，我们不是像苦行僧一样头上“奋斗”的红带，爬书山到高考的顶峰，而是通过学习放手
8. 心成熟，心清净。在学习中，我们会看到童年的生活不仅美好，也有无奈甚至丑陋，但我们心中依然有爱；思考不仅需要关注教科书，更需要睁开眼睛和心灵去体验大自然纯净真实世界的多样性，并坚持独立的思想和高尚的灵魂。学习，遇见更好的自己！（3）高中学习什么重要，一会儿听听哥哥的建议：夯实基础，找方法，紧跟老师。该基金会最初是基于知识的，因此必须专注于实施。各门学科都有自己的路，找规律比较好。数学、物理和化学的学生需要专心，逻辑思维在这里传授，计算力求一次正确，实验能手记；文史地理知识广博，学识渊博，诚恳朗诵梳理，灵活运用，是大绝招。课堂听课讲求效率，消除时间和写作的混乱，与师生沟通，思考好，高中学习遥遥无期！内容表达第一类总分6410分，以上三篇都是满分。课堂听课讲求效率，消除时间和写作的混乱，与师生沟通，思考好，高中学习遥遥无期！内容表达第一类总分6410分，以上三篇都是满分。课堂听课讲求效率，消除时间和写作的混乱，与师生沟通，思考好，高中学习遥遥无期！内容表达第一类总分6410分，以上三篇都是满分。
9.作品，在写作内容的选择上，各有特色和优势。优秀作品（一）：开篇准确定位高中学习阶段价值，一句话点出培养学习质量的重要性。它简洁而精确。关联词和冗余词的使用，使得作文内容不仅“有意义”，而且密集紧凑，语言形象精彩，思想深刻。优秀作品（二）：150字，以情取胜！超越高中求学的艰辛历程，一目了然，他能看出学习的本质是思想成熟，内心纯洁，他对“高尚”的憧憬是众多考生无法比拟的。在满足题意的基础上，做出一两个“ 不要害怕！通过诗歌交流阅读很可爱！高分重点符合题意，具体明确 不要害怕！通过诗歌交流阅读很可爱！高分重点符合题意，具体明确
10. 清除。它或有??思想深度，或有感伤的眼光，或包含新奇的形式，有突出的“亮点”。总分10分。（复习老师：曾秀清） 话题二：（1）我认为家长可以通过各种媒体建立家长群。首先，青少年学生往往不愿与父母交流。通过群内家长之间以及家长与老师之间的信息交流，可以更好地了解孩子在学校的学习和生活状况，从而为孩子寻求更合适的解决方案。合理的关注渠道。其次，家长团有利于资源共享和教育经验传播，增强班级凝聚力和归属感，共同推动班级建设和发展。班级家长团，享受孩子的成长！(2)本人同意家长建立微信等班级群，搭建家长交流和资源共享的平台。如今，几乎每个家庭都只有一个孩子。通过班组交流，家长会看到很多问题都是孩子成长中的通病。
11. 以适当的方式进行引导，有利于家长调整教育方式。另外，班组就像是老师和家长情感交流的家，比如聊聊孩子晚上什么时候学习，考试季如何安排作息等等。（3）我觉得成立类“父组”的具体问题需要具体分析。微信群是方便学校、家长和学生之间联系的便捷交流平台。但是现在在很多家长群里，老师就像星星捧着月亮。一则通知，一则评论，都引得家长们纷纷默契加入。此外，家长在群里的发言有时会因为不恰当而影响孩子的情绪。如果信息公开，缺乏与时俱进的沟通，很容易引起孩子、家长和老师之间的矛盾。建立“家长群”的关键在于家长。第一类总分6410，以上三篇都是满分近两年高考满分作文，所以推理清晰明了
12. 赢。优秀作品（1）：观点清晰合理，能合理解释当前学生存在的问题和家长组的班级建设意义，分析层次清晰，语言简洁丰富。优秀作品（2）：观点清晰，有理有据。它不仅直接指对当前家庭独生子女的教育，还可以细化到具体的交流内容分析，表达思维中整体与局部相结合的特点。优秀作品（3）：客观理性，能够为自己辩解。直言当前家长群存在的问题，群内老师和家长在场的差异，信息公开的弊端等，我们可以看到真正的问题，并单独思考，提醒“建群的关键是父母”。可以看出作者的思想比普通学生要成熟，语言也很理性。得分高的关键点表达观点，推理清楚，并能够证明自己的合理性。总分10分。（复习老师：曾秀清） 话题三：（1）他，你是夏日的舞者，淡淡的笑，低着头香，总分10分。（复习老师：曾秀清） 话题三：（1）他，你是夏日的舞者，淡淡的笑，低着头香，总分10分。（复习老师：曾秀清） 话题三：（1）他，你是夏日的舞者，淡淡的笑儿童教育网，低着头香，
13.婷婷，绿色舞裙上的珍珠，是陪伴你的露珠。微风吹过，在皱巴巴的心里泛起涟漪。摇曳绽放，请不要忘记，水底细长的莲花托起你的身躯，淤泥中的莲藕默默引导你深呼吸。烈日下，一条翠鸟掠过岸对岸的柳枝。没有妖，温柔是你夏天最害羞的午后荷花。(2)他近两年高考满分作文，我爱花的美丽，爱叶的芬芳，爱夏天的喧嚣，爱秋风的凄凉与宁静，站在湖边，看着你撑着一把蓝色的油伞，从水里爬起来，慢慢感受下雨。侬，昨晚被风雨中的摇晃吓到了。怎么可能反对呢？刹那间，巨伞向一边倾斜，伞盖上充满了爱怜，宛如慈母。离去的妩媚绝色，不由回首，水滴聚倾倒，无法流通 说，欣赏别人的寂寞是一种罪过，我，特别爱你，秋之残！春天的美丽已经褪去
14、小夏的喜宴散去，歌声已停，花已凋谢，池中残存的红叶满是绿叶。我静静地，静静地望着远处的荷花田，香气被一道红影斩断，几片荷花，又不会静默，为何又是一瞥？心中涌起一股寂寞，等来年，你还会陪我走到最后不分手吗？第一类总分6410，以上三篇都是满分。它们富有抒情性和感染力，可以从“他”和生活这两个词中理解。佳作（一）：刻画精雕细琢，荷花摇曳，沁人心脾。它将古典诗歌的意象融入现代诗歌，它巧妙地使用它。它结合了动态和静态。这是一部杰作！优秀作品（二）：选择一个瞬间，一个场景，雨中的荷花，自然别具一格。题干中的“盘”是他自己作文的“工具”，无形中解决了作文的难点。并且用拟人化的手法再现了荷叶荷花的爱情爱情，理念精彩，值得学习！优秀作品（3）：选择独一无二的 并且用拟人化的手法再现了荷叶荷花的爱情爱情，理念精彩，值得学习！优秀作品（3）：选择独一无二的 并且用拟人化的手法再现了荷叶荷花的爱情爱情，理念精彩，值得学习！优秀作品（3）：选择独一无二的
15. 特殊形象，一朵残荷从一朵绿色的荷叶莲花中跳出来。开头的“寂寞”二字贯穿全诗，结尾“寂寞”与“断”似有呼应，又似无助，耐人寻味。高分的关键是情感真挚、形式新颖、文化内涵。总分10分。（解说老师：曾秀清） 评分老师建议，从近三年高考题的分数来看，微写作是大多数学生“赚分”的一道题。然而，如何突破7分的基准分，获得更大的提升分，是一二高学生在今后的培养中要重点解决的问题。结合近三年复习备考的经验，无论是经验介绍，还是时事评论话题，对现有培训进行后续练习，都算是比较有效的方法。比如，2016年海淀区期末考试微写作第二题是：“最近有媒体呼吁不要被朋友圈束缚，请就这个观点发表你的看法。” : 观点清晰，有理有据。” 学生写作的主要问题是不会推理，微信朋友圈不紧不紧，为什么？原因解释不清，分析思路混乱。课堂分析后，学生明确需要解释现象，陈述观点，阐明原因，举例讨论和解决，等等。同学们明确自己的写作思路后，会跟进微写作训练，写一样的
