在成长的过程中
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大手牵小手，快乐前行！
“双减”初见成效，学术机构纷纷降温。新学期的老妈妈们默默对自己说“加油”……
但说实话，靠自己的鸡？怎么会这么容易！
以中文为例，确实是越来越难了，孩子之间的差距也越来越大，而作文是其中最难的部分。如果你不报名上课，你必须依靠你的父母来指导。哈哈，别说理??科爸妈了，就连中文系毕业的老妈妈们也常常无从下手。
熟悉“大手牵小手”的家长都知道，我们有一个由各学科名师、学术大师家长、出版社专业编辑等组成的智囊团。
今天，寿寿君请来了华东师范大学出版社的资深编辑之一，宣萱的母亲。虽然她自己是一名科学妈妈，但她在和宝宝一起写论文时非常有条理。今天她就来说说少儿作文“只扣1分”的小秘密，也给大家带来好资源！
文/轩轩的妈妈
上学期末，女儿高兴地告诉我，“这次考试，作文只扣1分，第一名！”
科学老妈迫不及待地给自己10086个赞！
作为一个双理科学生家庭，我的女儿也遗传了理科大脑的基因。我在低年级的时候，看图写字真是太疯狂了。我和我的队友当时都束手无策。幸运的是，花了一两年的时间才终于赶上作文。
五年级，回首往事，语文是一个长期积累的过程，好的作文最重要也是最有收获的！至于基础知识，盯着看就可以上去，但是写不好就写不好，也不容易家教。真是头疼。
因为这几年积累了少儿写作指导的经验，又在出版社做过助编编辑，我也时不时接到家长的咨询，帮我读孩子的作文。
比如，有一次妈妈问我老师觉得作文“跑题了”，让孩子改写。可以重写两次，但是老师还是觉得不符合要求。大人小孩真不知道怎么修改才能满足老师的要求。
关于作文有很多问题；老妈的难处在于，作文提交的时候五年级作文，老师总会有一些意见，却不会逐字逐句分析；数学和英语都有标准答案，但作文中没有。你看那一两句话的评论，还是不知道怎么写。
一般来说，作文不好的孩子可能有5个问题——
流水账
什么时候吃饭，什么时候上学，什么时候上课，写一本看起来像上课时间表的日记。
语言冗长而不简洁
有很多重复的词。比如写运动会，一篇200字左右的文章可以出现十次“我们”。
不能写
写一两句就没有了，写了一句就挤不出来了。
单一表达
只看观点不看细节，开头结尾很套路。例如：我今天去跑马地玩了过山车。我很高兴。
成人腔太重
刻意模仿一些所谓优秀作品的套路，缺乏天真。
事实上，孩子们喜欢说话和表达自己，但他们需要接受写作训练。
但现实情况是，孩子们被要求写 200 或 300 个单词时，他们仍然完全感觉不到作文。这就像一个不会游泳的人被教练踢进了游泳池，有的人才通过哽咽几口水来学习，但大多数人可能会淹死。
孩子是一张白纸，既不知道该写什么，也不知道如何写。此外，写一篇作文需要很多时间。因为孩子不会写，他就各种磨磨蹭蹭，改正。大人们在旁边看着火，恨不得自己口授，让孩子口授。
也有很多老妈妈，买一堆作文书给孩子看，或者强迫孩子每天写日记，或者线上线下上一些作文课。
那时我已经做了所有这些事情。
但麻烦的是，孩子们写的文章还是没有想象中的那么好。教作文并不容易，使用错误的努力可能会适得其反。
后来，我觉得有三个最有效的经验：
首先，在低年级开悟的时候，我很认真地和孩子一起写了一些文章，鼓励她把所见所闻写下来，表达自己的真实感受。这让她觉得写论文很简单，就是把自己熟悉的东西写出来，这样她就不会害怕写论文了。而且，写得好的作文一定要修改，不被打扰，也不怕花时间，这样才能把文章写得越来越好。
二是保持阅读的好习惯，不管是动物小说还是历史传记，只要她喜欢，我都会积极支持和鼓励。
三是坚持摘抄。现在有很多好书。每天复制任何东西需要 20-30 分钟。最重要的是坚持。比如儿童诗、古文、童话等等。在临摹的过程中，让孩子选择哪些是好词好句。我们从一年级开始，从未停止过。
有了这些积累，孩子就有了基础，同时需要进行的是具体作文的方法指导。
在小学，陪孩子写作文，首先要注重质量，其次才是重量。陪孩子写论文，我一般严格按照这6个步骤，可以一周写一篇，也可以利用寒暑假进行训练。基本写完20篇，效果就出来了！
1.确定主题
一般有两种情况，一种是规定题目，比如试卷上的作文题（这个要按照写作要求来做）；另一种是选题，平时练习写作，尽量从孩子最感兴趣、最熟悉的一些场景入手。
2.讨论
接下来就是挖掘文字材料的过程，这是非常重要的一步。不要急着写，从主题开始，让孩子充分表达。
在这个过程中，家长会发现自己的孩子有很多独特的思维，这些都是可以遇到却找不到的素材。我们要学会引导孩子注意这些小细节。有了这些材料和一点点语言组织，文章就会增强很多。
3.栏目大纲
围绕主题，综合材料，确定写什么，不写什么，梳理一下。（家长在给孩子听的过程中会有感悟，应该帮助孩子在文章中写一些印象深刻、有趣有趣的内容）
在这个过程中，材料的选择非常重要。孩子可能会想到要说什么五年级作文，所以家长一定要从这些乱七八糟的素材中仔细挑选，提炼精华，引导孩子勾勒出轮廓。
4.写初稿
与孩子讨论后，明确了写作思路，孩子就可以按照这个思路写出初稿了。这个过程需要孩子独立完成，家长不需要参与，让孩子根据所讨论的材料和写作大纲，安心地写作。
5.修改
初稿的修改除了错别字和坏句外，还要考虑文章的情节是否饱满，细节是否到位。
引导孩子修改文章非常重要。需要提醒家长的是，在这个阶段，大多数孩子会以各种方式开始不同意。家长一定要用陪读的神奇方法，一定要时刻关注。修改有时比写作更重要。大作家托尔斯泰写《安娜·卡列尼娜》时，修改了12次。
6. 成绩单
誊写就是让孩子把修改过的文章抄写成文字，其实就是一个重组的过程。
说实话，按照上面的6个步骤，写一篇300字的文章，前后可能要花2个小时，工作慢，很费力，但是如果每个作文家长都能按照这6个步骤去做，就有收获了一定会超乎想象。
孩子到了五年级，作文基本还不错，时不时会受到表扬。但我觉得最大的收获之一就是孩子不怕写论文，心态超级好！
此外，向一位好老师学习也很重要。
因为我在华东师范大学出版社工作，可以接触到全国各地的名师，所以我找了一位全国名师，和孩子一起听了她的作文课，真的很不错。渐渐地，孩子们的作文分数直线上升。
四年级以后，我基本上不怎么在意作文了，我的孩子已经可以写得很好了。
作为教辅书的编辑，我也来了灵感，请问这位老师可以把课程做成视频吗？让更多的孩子受益。
恰巧我公司拥有一批著名的“上海名校”。作为华东师范大学出版社的顶级助教之一，每学期有24份试卷和24道作文题，但答案中的“缩写”二字却出了不少问题。父母很伤心。
那么，有没有办法请这位名师上一套作文视频课呢？让老师将自己多年的经验与中文教具结合起来，帮助孩子提高作文。
经过长时间的打磨，这套作文课视频终于放出来了。我让孩子先看了几个这样的视频，她很认真的对我说：“我看的作文视频很好，很有用！”
问她有多好，她说作文的分数在视频课程里都有，很重要（文末有视频）。她还补充说，你不能在纸上写任何东西。在老妈看来，这个评价非常准确。
后来我们对很多小学生进行了内测，大家都觉得《魔法汉语》写作团队制作的作文视频课程非常好。24套试卷，24节作文视频课程，详细讲解试卷中的每道作文题。有专门的文字。家长可以和孩子一起听，然后盯着孩子写。
其实这门课是没有广告的，但是很多来这里看的家长已经在我们出版社的APP上以原价购买了。就在受寿君来问我写少儿作文的经历时，我作为内部福利向俱乐部申请，为大手小手的朋友限时开团。社区实际上同意了。
事实上，今年秋季开学时，大手牵小手，专门开设了上半年的作文课。很多家长买了之后觉得很不错，不停的问下半年有没有！
正好1-5年级都准备好了~所以，我给大家打了个折来组团！
让我介绍一下这个作文课。文末有试用视频。您可以观看它，然后如果您感觉良好，请重新组合。
课程特色
包裹
《上海名校论文》每道作文题的详细解读。
同步
紧跟最新版教材的写作要求。
名师
《魔语》写作团队拥有多年作文指导实践经验。
课程目录
1-5 年级，每学期 24 个视频。
需要注意的是，由于《上海名校》是配套书籍，所以作文题基本与教材要求的写作练习相匹配。孩子写的内容可能对学校考试有用，嘻嘻~
由于一年级的试卷有些是看图写的，有些试卷没有作文，所以笔者根据一年级学生的特点，增加了一些作文题。为了孩子的启蒙。
其他年级的24个视频对应24套试卷↓↓↓
作文课试听视频
因为微信规定文章中只能插入3个视频，所以我贴出3、4、5年级的试用视频，大家可以仔细看看。如果你喜欢，你可以重新进入。
三年级的
四年级
小学五年级
征集论文
顺便说一句，为了鼓励孩子们用好作文课，“中国师范大学ECNUP”官方微信公众号特地开通了“我爱写作”栏目，一直在为广大小读者征稿。很久。
1.购买课程的小读者限参与；2.征文题可从《上海名校论文语言》出现的征文题中选择，并按题名要求书写；将作文整理成Word文档，将手写纸质版拍成图片，以附件的形式一起发送。邮箱标题为“投稿+我爱写作”，正文包含学生姓名+年级+家长联系方式。出版社将评选出优秀作品，发布在“中国师范大学助教ECNUP”微信公众号上。如果他们被选中，他们还将向孩子们发送证书和奖品。
良好的课堂开始
这套新鲜出炉的《上海名校名语》
互补作文班
1-5 年级每学期 24 节视频课程
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大手牵小手 特别优惠
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可反复播放的名师视频作文课
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购买后可在手机和pad上观看
注意本团购为作文视频课程，不含纸质材料
想买“上海名校”可以直接当当
本作文课不需要与本书一起使用
微课售出后不可退换货，请记得点击上方视频。
如果你觉得合你口味，就再入吧~
类很简单，如下图所示：
明天开始，敬请期待
此外，我们之前还出版了一本《魔法书》和《绘本课》中提到的“养鸡项目”基础知识，是一套被无数家长点赞的小学语文教材。教室！详情请点击下图：
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