在平时的学习、工作、生活中，作曲大家都熟悉。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。以下是小编整理的漫画老师作文五年级400字（5篇）。我希望每个人都喜欢它。
卡通老师作文400字五年级1
我最喜欢的老师留着短发，表情很多，眼神里充满杀气和赞美，脸上总是挂着灿烂的笑容。她是胡老师。
胡老师夸我们的时候，她的脸都快笑坏了，但是当我们做错事的时候，她就会骂道：“你为什么要这样做？这很糟糕，以后不要再做这种事了！”
有一次，在课堂上，我和同桌津津有味地窃窃私语，余光突然发现，胡老师已经在用凶狠的眼神看着我。随即，我转身坐直，仿佛什么事都没发生过，但心里还是有些忐忑。
下课后，我走到胡老师跟前问：“胡老师，你为什么不喜欢把头发扎起来？” “因为我觉得把你的头发扎起来不好。” 胡老师说。我对胡老师说：“胡老师，你真的比不扎头发的时候漂亮多了。”
从四年级到现在，胡老师的表情越来越多。例如，一旦我们午休结束，我们应该听写，但因为我们很吵，我们没有听写。胡老师问：“今天午休后有口述吗？” 我们用力摇头。下课后，胡老师撅着嘴走出了前门。
胡先生最喜欢穿长裙。基本上，他每天都穿着长裙来教我们丰富的知识。这是我最喜欢的胡老师。她有很多表情符号，眼神充满杀气，受到称赞。
卡通老师作文400字五年级2
“古代有天才诸葛亮，现在有天才王老师……” 听着，同学们又在作诗了。嘿嘿，想知道诗中的“巫师王老师”吗？不急不急，慢慢听我先生的话。
此人最明显的特征就是西瓜状的肚皮，饱含经验和知识。他上天文学，下地理学，什么都知道漫画老师作文400字五年级，但他很了不起！再看他圆圆的脸，有一双小而锐利的眼睛，时不时地“放电”着我们。他还狂妄地称自己是三层下巴，一定是唐朝的“大天才”。他走路，大步，非常自信。
王老师是名副其实的“童王”。他非常幽默，总是让每个人都开怀大笑。原本安静而严肃的教室，仅仅因为他的几句话就让我们笑了起来。那一次，我和同学开玩笑地拍了拍他西瓜似的肚子说：“王老师，你肚子那么大，怎么喝？” 王老师笑了笑，拿起讲台上的水壶，抬起了头。喝了一大口后，他道：“酒？像水一样，只怕是鬼。” 我和同学愣了一会儿，然后一起笑了起来。
正是一位如此有趣的数学老师激发了我对数学的兴趣。所以，一个学习成绩优秀的学生，并不取决于他的老师有多么严格和知识渊博，而主要是因为他能像王老师那样激发我们的学习兴趣。
卡通老师作文400字五年级3
我们班有一个可怕的英语老师。因为他姓孙，所以我们称他为孙先生。当我谈到他时，我的心在颤抖。他身长1.8米，身体强壮。远远看去，他英俊潇洒。为什么大家都害怕？因为他拥有无与伦比的魔力。
第一步——千里眼。有一次，老师在黑板上写字，我的同桌偷偷写了一张纸条传下去。没想到，孙老师猛地转过头来，那双鹰一样锐利的眼睛看着我的同桌。仿佛在说：“你以为我一转身就看不到你在做什么吗？” 同学们都吓坏了，沉默不语。
第二招——顺风耳。有一次，孙老师去隔壁班讲课，同学们的心变得躁动起来，表现得像“老虎不在家，猴子为王”。有的闲聊，有的离开座位，有的开始打架。这时，门口出现了一道人影，学生们顿时安静了下来。只见孙老师一脸严肃的走进教室，从容地报了一串名字。学生们都愣住了，吵闹的学生一个个被拉了出来。没想到老师竟然隔着墙都能分辨出声音。
第三招——杀气腾腾。一大早，孙老师就冲进了教室，还没等他说话，学生们就上前表白了。“老师，我昨天刚听完。” “老师，我来背第三课。” 这一次，老师果断收起杀机，笑了笑。
这就是我们又爱又怕的孙先生。
卡通老师作文400字五年级4
我们班的张老师戴着一副大眼镜。别看张老师性格不张扬，头发却很张扬。一旦头发在一侧变平，另一簇就会再次上升。张老师虽然长得不好看，但也很有才华。让我们来看看张老师的绝技是什么。
绝技一：变脸。张老师上课的时候，脸上总是挂着笑容，但如果看到学生不听课，张老师就会立马抬头。如果学生没有注意到，老师的脸上肯定会有雷击。最让我惊讶的是，老师教完学生后，立刻又笑了起来，继续教我们。
技能2：火热的眼睛。老师的观察细致入微，即使有同学在课堂上开小差或睡觉，他也能立即发现。如果有学生脸色不好，老师会立即询问原因。当老师养的植物生病时，老师可以立即发现。
绝技三：难以捉摸。老师上课的时候，你可能不知道一会儿张老师会从哪里进来。第一次，吓到后面的学生。从此，下一个同学在系里上课的时候，全都吓坏了，不敢再去听课了。有时候老师突然出现在你身后，我经历过，让我很震惊。
你觉得张老师很厉害吗？这位是我们班很有才华的张老师。
小学五年级卡通老师作文400字
他有一头棕色内里黑色的短发，一副优雅的眼镜漫画老师作文400字五年级，一张和蔼的脸。这是我的班主任张老师。
张老师在给我们传授知识时态度严谨。每一个字，每一个字，每一个问题，张总都会亲自检查和详细解释，不允许我们有半点差错。
读书爱书是张老师多年来教给我们的另一项技能。我们班的书架上??摆满了各种各样的书。在书中，我们了解了一个不同的世界。其他班的同学很羡慕我们班有自己的小“图书馆”。
张老师不仅是优秀的班主任，还是“花仙子”。为什么说张老师是“花仙子”？因为从一年级开始，我们全班都被鲜花装点了，从娇小可爱的多肉植物到现在盛开的植物，我们每天都在享受着植物的陪伴，也享受着张老师的作品。我们创造的美妙学习环境。
我们的张老师也是一只勤奋的“小蜜蜂”。每次打扫的时候张老师都会和我们一起工作，不怕脏不累。一有时间，她就会打扫教室，为同学们营造一个干净的学习环境。
张先生，您是一位勤劳的园丁，为我们“剪枝剪叶”，您尽心尽力，让我们的花越来越亮。老师，请相信我会不负您的殷切希望，以优异的成绩报答您！
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