开场白的作用
开场白在演讲中起到什么作用？
一个好的开场白有三个目的。一、吸引观众的注意力，激发观众的好感
精彩；第二，概述你演讲的主要内容；第三，向听众阐明听你演讲的必要性。
1.引人入胜的开场
开场白的主要目的是引起听众的注意。由于听众对演讲的第一印象很快就形成了，如果开场对他们没有吸引力，剩下的就白费了。示例：假设现在是 2050 年。您今年 65 岁。你刚收到一封信，打开信封，里面是一张 100,000 美元的支票。不，不是你中了什么彩票。当您意识到过去 40 年的小额投资策略现在终于获得丰厚回报时，您不禁皱起了眉头。
2.概览要点
在您开始演讲的几秒钟内，听众应该对您要谈论的内容有一个很好的了解。不要通过讲一些笑话或例子来离题太远，而把根本目标抛在脑后。示例：今天我将回答三个可以帮助您管理资金的问题。首先，你是怎么赚钱的？第二，如何投资？三、小钱怎么赚大钱？
3.给你的听众一个听你的理由
即使你已经抓住了听众的注意力并明确了演讲的主题，你也必须告诉听众为什么他们应该继续听。示例：知道这三个问题的答案确实可以带来意外收获。您只需要少量的投资，认真的态度，就能赚到10万美元。开场白提示
演讲应以几句话开头，较长的演讲应以几段开头。如何在几分钟内有效地吸引观众、引导话题、建立信任并介绍关键点？这里有六种经过尝试和测试的技巧：(1)惊人的词；(2)提出的问题；(3)使用幽默；(4)设置悬念；(< @5)讲一个故事；(6)建立信任。场合。但是，在这些技巧中，您一定会找到至少一个适用于您的下一次演示的。
1.惊人的词
如果您想快速吸引观众，请从令人吃惊的声明开始。你可以
描绘一个不同寻常的场景，揭示一个令人震惊的统计数据，或者使一个耸人听闻的问题栩栩如生。听众不仅会专心，而且会仔细聆听，更多地寻找您所说的内容和讲话的原因。
南达科他州北州立大学的 Heather Larson 在她的演讲“逆流而上”中使用了一系列令人吃惊的词，很快就吸引了她的听众。
示例：每 11 分钟就有一个美国人死于这种玻璃，是谋杀的两倍。今年有1万人死于这种疾病，8年的越南战争造成的死亡人数也不过如此。近十年来，美国人死于这种疾病的人数是 10,000 人死于艾滋病的人数的三倍。今年这种疾病将使你、我和其他美国人损失超过 60 亿美元的医疗费用和无法工作，更不用说我们遭受的生命损失。我正在谈论的疾病浪潮，乳腺癌，可能会直接袭击我们这里的每一个人。
2.提问
您可以通过提出与中心思想相关的问题来让听众参与您的开场白。
示例：看到这张美元钞票了吗？它对你有什么作用？你可以投资它，把它存起来买更贵的东西，或者只是花掉它。虽然现在一美元买不起多少东西，但另一方面，孩子们可以用那美元买他们喜欢的东西，即使这对他们造成伤害。这 1 美元给了孩子们一种廉价、无处不在但致命的“酷”。显然，威德森不希望她的听众真正回答她的问题。她只是想让他们思考她的话题——吸入溶剂和气溶胶的危险。
3.使用幽默
幽默如果使用得当，可以非常有效地吸引观众的注意力。它有助于缓和气氛，让他们想继续听你的演讲。
在下面的例子中，演讲者以幽默的语气开始了他自己的故事，以表达他对被邀请演讲的感激之情。
例子：
三位公司高管试图定义“声誉”这个词。
第一个说：“名气是白宫邀请总统会见。”
第二个说：“名声是白宫向你发出邀请，而你在那儿时，电话响了，但总统没有接听。”
第三位高管说，“你们两个都错了。名声是你被邀请到白宫会见总统，当总统的热线响起时，他接过，听了，说：“我在找给你。”！”
第三部分：来访万家致开幕词
“我的家访故事”演讲比赛开幕词
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们来参加一位老师的“我的家访故事”演讲比赛。去年秋天至今，在湖北省教育厅及上级领导部门的部署部署下，我校教师迅速行动，积极开展“比教走访万家”工作：暑假结束，校委会领导冒着高温和夏天走进学校。在七年级新生的家中主持人开场白台词大全，还没有进入中学的同学们可以感受到安阳中学的温暖；开学后，学校组织全体教师深入学生家庭，了解他们的家庭背景，交流思想，促进学校教育教学的顺利开展；在接下来的几周里，即使课堂上的问题得到了解决，班主任也会带领匹配的班主任回家至少一次。
一次次的旅行，一次次的探亲，温暖的话语，真诚的问候，敲着学生的心，触动着家长的心灵。师生的情感在交流中产生共鸣，家校之间的隔阂在交流中消失。
今天，我们的教师代表将为您讲述他们家访的故事。相信这些生动的故事会勾起你的美好回忆，再次感受到老师们的无私奉献和博大胸怀。
以下为第一讲朱刚老师。
第 4 部分：选定的演讲开头：演讲开头的分类
演讲成功的重要因素之一是开场白能否吸引听众？好的开始是成功的一半，好的开场白是一场演讲成功的关键，所以开场白的要求很高。开场白应该有三个目的：一是拉近关系，二是建立信任，三是引起兴趣，为接下来的演讲做准备。
作为演讲者，无论您准备了多少，演讲的前 30 秒都是最重要的。不要小看这个简短的开场白，它会决定你之后说的每一句话的命运。听众会根据你给他们的第一印象来决定是否耐心地听你讲。因此，只有别出心裁的开场白，以其新颖、有趣、灵动的美感，才能给观众留下深刻的印象，才能立即控制舞台上的气氛，瞬间将观众的注意力集中起来，从而建立一个为下一次流畅的演讲搭建桥梁。
一、制造悬念
创造悬念可以通过激发观众的好奇心和吸引他们的注意力来帮助您从一开始就吸引他们的注意力。人类天生好奇。在开场白中制造悬念主持人开场白台词大全，可以激发听众强烈的兴趣和好奇心，适时化解悬念，满足听众的好奇心，使演讲来回回味，融为一体。写文章需要悬念，演讲也不例外，因为它能让你的听众产生极大的好奇心，在这个悬念的“引导”下快速进入“陷阱”。
第二，讲故事
通过在开头讲一个与您所说的内容密切相关的故事来介绍您的主题。故事需要完整，有细节和主要人物。演讲一开始，通过故事的跌宕起伏，观众带领观众进入狂喜状态，将自己的想法悄悄融入故事中。总之，需要注意的是故事类型的开场必须摒弃复杂的情节和冗长的语言。
1962 年，82 岁高龄的麦克阿瑟回到母校西点军校。一草一木，都让他怀念，回想起来，仿佛回到了少年时代。颁奖典礼上，他即兴演讲，开头是这样的：
今天早上，当我走出酒店时，门卫问：“将军，您要去哪里？”当他听说我在西点时，他说：“那是个好地方，你以前去过那里吗？”
这个故事情节极其简单，叙事朴实无华，但情感却深沉而丰富。不仅展现了西点军校在人们心中的非凡地位，从而激起了观众强烈的自豪感，也表达了麦克阿瑟的浓浓乡愁。紧接着，麦克阿瑟无声无息地过渡到“责任-荣誉-国家”的主题，这很自然也很恰当。
三、引用著名典故
演讲的开场白也直接引用了别人的话（多是名人的哲理名言）。如果演讲的开场白恰到好处地引用名人的哲理名言，适时抛出深刻的典故，那么演讲就很有气势。
引用的开场白必须满足两个条件：
首先，文字本身内涵丰富，感染力极强，说服力极强。
其次，引用的词应该来自名人、权威或观众熟悉的人。这就是所谓的权威效应和亲友效应，从而吸引观众的注意力。
四、一鸣惊人
使用夸张或从不同角度渲染您的演讲内容或主题，会吸引听众的注意力。如果你想快速吸引听众，那么在你演讲的开场白中，你可以描述一个不同寻常的场景，或者揭示一个令人震惊的统计数据，或者生动地描述一个耸人听闻的事件，造成“这句话，所有人都震惊了”的艺术效果，让听众不仅关注，而且认真聆听，多寻找你的演讲，询问你演讲的原因。
一位班主任在毕业欢送会上向学生致辞。他一开口，学生们满脸疑惑——“我本来是想祝大家一帆风顺的，但想了想，这样说不太合适。”这句话把所有人都弄糊涂了，所有人都安静的听着——作为……”最后，他得出结论：“没有一帆风顺的人生才是真理。充满生机的人生，与风险和波涛搏斗的人生，才是最光荣的人生。祝大家努力奋斗，在崎岖不平的旅途中，迈出坚实有力的步伐，走向光明的未来！”许多年过去了，班主任的话还在。在许多人的耳中，它给学生留下了不可磨灭的印象。 “一帆风顺”是常见的吉祥问候，老师却弹起琵琶，从另一个角度领悟人生哲理。第一句话就等于是在地上打雷，又像是一座奇峰，怎能不惊天动地？
五、巧用修辞
精彩的演讲必须用优美的语言包装。语言要生动，就必须发挥修辞的作用。在意境上，运用隐喻、夸张、质疑、修辞质疑、借用等修辞手法，调整语言的韵味，让听众听得津津有味；在形式上，运用对偶、平行等整齐的句型，增强演讲的气势，让听众听得津津有味。很高兴听到。
六、直入主题
是山打开了人们的眼睛，也就是一开始就把演讲的基本目的和主题用高度简洁的语言告诉朋友，激发他们听下面的欲望，然后在正文中详细解释和讨论。这是直截了当的类型，也称为直截了当的类型。开场白直白，适合比较庄重的演讲场合。因此，它必须有很高的要求。
第 5 部分：开幕致辞
开幕词
一、惊人的文字
如果你想快速吸引听众，在演讲的开场白中，你可以描绘一个非凡的场景，或者揭示一个令人震惊的数据，或者生动地描述一个耸人听闻的事件，从而引起“这句话，这样，听众不仅会专心，而且会认真听，对你演讲的内容多寻求，询问你演讲的原因。
二、设置悬念
我们都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，可以激发听众强烈的兴趣和好奇心，适时化解悬念，满足听众的好奇心，使演讲来回回味，融为一体。
三、巧用修辞
精彩的演讲必须用优美的语言包装。语言要生动，就必须发挥修辞的作用。在意境上，运用隐喻、夸张、质疑、修辞质疑、借用等修辞手法，调整语言的韵味，让听众听得津津有味；在形式上，运用对偶、平行等整齐的句型，增强演讲的气势，让听众听得津津有味。很高兴听到。
四、引用著名典故
如果演讲的开场白恰到好处，用名人的哲理名言，如果没有时间抛出深刻的典故，那么演讲就会很有力量。
五、讲一个故事
演讲的开头通过故事的跌宕起伏将观众引入一种自我陶醉的状态，并将自己的想法悄悄融入故事中，扮演“随风潜入黑夜”的角色，很好地滋润东西。” “沉默”的角色真正达到了讲故事的目的。开场白
许多学生觉得数学枯燥乏味。听完一节数学课后，一些非数学老师经常这样评价：思路清晰，语言简洁，解题严谨，但是太枯燥，缺乏兴趣，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生上课的积极性，激发他们的好奇心呢？设计一个好的“开场白”非常重要。以下是数学课的一些片段：
动手“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大家似乎在热烈讨论着什么。老师笑着问：“同学们，用平面切一个立方体，切面会是什么形状？”
悬疑式“开场白”：老师一走上讲台，就故意神秘地说：“你们每个人都可以想出一个自然数，把这个数乘以5，再减去7，再乘以结果乘以 2 并加 14。” ...“您计算的结果的个位数必须为 0”。顿时，教室就像一个煎锅，“当你学会了如何用字母表示数字时，你就会忘记它。” ...
故事式“开场白”：为了让学生在变化过程中理解图形的边长、周长、面积之间的关系，关键是在理解的时候捕捉不变量用方程解决问题的问题。老师先给学生上课
故事：我父亲的羊越来越多。他想拆除旧羊圈扩大面积，但没有多余的围栏。我应该怎么办？他打电话给儿子，儿子平静地说：“爸，我有办法。” “你看，旧羊圈长70米，宽30米，占地2100平方米。如果换成50平方米的新羊圈，不加栅栏，面积羊圈将有2500平方米。”
等等：“贴近生活”的开场白； “可疑”开场白； “著名”开场白； “有趣”的开场白； “示例”开场白； “比喻”开场白等。向学生提出正确的问题，以激发他们的兴趣并增加他们的学习动力。
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