看完《成语故事》
仔细阅读一本名著，你一定有很多东西要分享。是时候冷静下来写一写善后的事情了。那么你真的知道读后怎么写吗？以下是小编整理整理的《成语故事》看完后的感受。仅供参考。一起来看看吧。
《成语故事》看完1
暑假，妈妈给我买了一本成语故事书，我在里面学到了很多成语。其中，给我印象最深的一句成语故事就是“拔苗助长”。
从前，有一个农民心急如焚，总是担心自己的树苗长不快，就一棵一棵地种起来。第二天早上，他的儿子看到所有的幼苗都枯萎了。
这个成语故事告诉我们，做事不能违背事物的发展规律，不能操之过急，否则就不会成功。故事中的农夫就犯了这样的错误。我们也应该避免在学习中犯这样的错误。从不去开会，从不了解到了解，有一个过程。做一个有知识的人，做一个对国家有用的人！
我也学会了用这个成语造句：凡事循序渐进，不要为了鼓励而拔种子。
《成语故事》看完2
成语是汉字语言词汇中刻板短语或短句的一部分。成语是中国文化的一大特色。它们有固定的结构形式和固定的表达方式，表达必要的意义。它们在成语中作为一个整体使用。成语很大一部分是从古代继承下来的，成语是现成的词。它们与谚语相似，但有必要的区别。成语故事可以从一个故事中得出一个成语。这个成语的意思和故事是一样的，成语故事和寓言也有异同。
成语故事是我们想象力和创造的源泉，它能让我们爱上它，在我们成长的记忆中留下不可磨灭的痕迹。我记得最清楚的成语故事是画龙点睛。张僧尧是我国古代非常有名的画家。他擅长画龙。传说他过去在南京画龙，但他画的龙并不总是画眼睛，让人看了后觉得是美中不足。一天，他去庙会，有人问他为什么不画龙眼。张僧友说自己不会画，因为画完眼睛，龙会飞走。众人不信，让他画两条龙眼。画完之后，风大了起来。
读完故事后，我查了字典。成语是指艺术创作的隐喻或在演讲的关键点加入精辟的词语，可以使材料更加生动。
《成语故事》看完3
我不喜欢学成语，因为成语只有四个字，不容易理解。妈妈总是为此生我的气。
前几天，妈妈给我买了一本书《成语故事》。我妈妈和你一起读了这本书，非常肯定地告诉我，你一定会喜欢这本书，学成语。今天，妈妈拉着我一起看《成语故事》这本书。我打开书，妈妈一边读成语，一边给我讲成语故事。我发现有很多成语和故事是我以前从未学过的。
让我难以忘怀的是，《专心致志》一文是这样写的：两人拜象棋名家秋一为师。学棋的时候，他们认真听，B却心不在焉。结果A的棋力越来越高，B的棋力还是一样。
易秋对两个学生大声说道：“不专心下棋，就学不好！” 他告诉我们要专心做事。
另一个“故事”是“愚公移山”：愚公家门前有两座大山挡路，他立志要铲平山，另一个“聪明”的聪明老人笑他太笨，认为他做不到不。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，后裔无穷无尽，两山终将夷为平地。” 后来，因为被天帝感动，天帝命赫拉克勒斯的两个儿子搬走。两座山。只要有毅力，比喻就能成功。
有很多精彩的故事...
没想到，我真的爱上了成语。原来每一个成语都有一个精彩的世界！
《成语故事》看完4
今天我读到一个故事，讲的是一个有钱人举办了一场盛大的宴会。宴会期间，喧闹声甚嚣尘上。一位老人因为没有咀嚼牛肉而卡在喉咙里。他满头大汗，翻了个白眼。所有人都想对付他，把老者甩到一边。财主见状，吩咐众人回家，说道：“有了教训，要想避免这样的灾难，酒肉不可吃，三餐不可吃。”
读完这个故事，我想起了祖父告诉我小时候学走路的事。那时我刚学会走路，不走几步就会摔倒，但当时我站不起来，然后爷爷把我抱起来放在地上让我走。我不想再学走路了，但我并没有因为摔倒而放弃学走路。
当故事中的富翁因为老人哽咽而放弃三餐时，我意识到我不能因为沮丧而放弃这样做，即使老人被牛肉噎住了。不过是老爷子说话急切造成的，所以富豪放弃三餐是不对的，而是要找事情的缘由。
看完这个故事，我知道了两个道理：不吃酒不吃肉，三餐是不对的，请别人吃饭尽量不要说话，要说话，等到你的身体里什么都没有了用嘴说话。
《成语故事》看完5
《成语故事》一书包含了各种成语的不同观点和哲理。例如，成语故事“抛砖引玉”指用肤浅的事物引向完美而珍贵的事物；又如“声东击西”的成语故事，是指创造攻东，实则攻西的成语。还有一个故事叫悬臂刺股，故事中的人物让我深深佩服。
战国时期，有一位书生，名叫苏秦。他的处境非常艰难。他跟一个隐居山里的鬼谷子学习后，想去各国游说，找个半官。苏秦曾来秦国，在小旅馆住了两年，连续十次上奏秦惠文王，宣扬他的治国理念。但秦惠王不服，苏秦心灰意冷就回家了。回到家后，亲戚邻居都看不起他，这让他感到非常惭愧，决定努力学习。从那以后，他整天在家学习。晚上打瞌睡，苏秦就用旁边的锥子刺他的大腿。经过一段时间的刻苦学习，他终于掌握了更多的治国之道，对各国的军事有了更多的了解。此人后来成为战国时期著名而有影响的大师。
从这个成语故事中，我学到了他吃苦耐劳的精神。
《成语故事》看完6
读完《成语故事》这本书，我学会了很多成语，也明白了它们的意思。
在这些成语故事中，我最喜欢成语“杯弓蛇影”。讲述陈请杜轩喝酒的时候，杜轩的酒杯里倒映出弓的影子，杜轩以为是蛇，大汗淋漓。但他不得不喝，杜轩喝了几口就离开了。杜轩回到家，感觉肚子里的蛇又在蠕动，喝水吃饭都困难。杜轩吃了很多药，但病情并没有好转。应辰来到杜轩家，问他为什么病了。杜轩向应琛讲述了事情的来龙去脉。
应辰回到家，在大厅里思索着，北墙上的弓引起了他的注意。那天他坐在杜轩的位置上，端了一杯酒，放在了原来的位置上。果然，如果不仔细看的话，酒杯里弓的影子，还真像一条蛇。应辰将事实告诉了杜轩，杜轩很快就恢复了过来。
从这个故事中，我了解到，无论你在生活中遇到什么问题，你都需要思考为什么。通过调查和实践得到这个问题的答案或真相，寻求正确的解决方案。
《成语故事》看完7
今年夏天读了《成语故事》，深感成语故事是文明和智慧的源泉，是思想文化的结晶。汉语成语凝聚着博大精深的中华文化智慧，蕴含着深厚的文化底蕴，是中华民族语言文化中的一朵奇葩。在书面表达中恰当地使用成语，可以起到画龙点睛、形象生动、意境深刻的效果，这也是其他语言无法比拟的。
我从“高估自己的力量”这句成语中学到：要正确估计自己的力量，不能高估自己。
我从“无私”中学到：完全为集体利益着想，没有任何私心。它也可以指公平地处理事情，不偏袒任何一方以得到别人的爱。
我从《悬梁荆棘》中学到了“只有努力学习，才能成为一把伟大的武器。有很多感受，我不能一一列举。
成语故事往往是一段历史，一段传奇，一段哲理。我要以史为鉴，汲取古人的智慧，不时反省自己，严格要求自己成语故事，做一个对社会有益的人！
《成语故事》看完8
一个夏天的下午，我翻阅了一本成语故事书，一个成语故事《拔苗助长》，深深地吸引了我。一位农民将幼苗种到田里。因为他不耐烦，想快点成熟，所以他把幼苗养高了一点。他还请儿子来看他的杰作。当他和儿子一起冲到田里的时候，可怜的小苗已经枯死了，这一次却引来了大家的嘲笑。于是就有了“拔苗助长”的典故，提醒那些急躁的人不要因为急躁而错过大事。然而在现实生活中，拔苗助长的悲剧却时有发生。高考不及格的人会自杀吗？有。你有没有因为不辜负父母的期望而自杀？也有。在这个竞争激烈的社会里，有赢家，也有输家。世界上哪个父母不希望自己的儿子变成龙？所以他们都希望自己的孩子能够成功。因此，孩子们在很小的时候就开始接受早期教育，在四五岁的时候就上培训班，即使他们呆在家里成语故事，他们也会得到更多的家庭作业。低年级做高年级作业的情况并不少见。孩子的家庭作业太多了吗？玩是孩子的天性，他们爱玩，他们爱自由，他们不都是神童，太多的功课也不可能让他们都是神童。拔苗的行为会扼杀孩子的童年，并且会使他们对学习失去很大的兴趣。这不是更值得损失吗？衷心希望更多的家长能读到《拔苗助长》的故事。
《成语故事》看完9
今天，我读了一个成语故事：《夜宫好龙》。
这个故事主要讲述：古代有一个人，名叫叶公。叶公很喜欢龙，又因为家境殷实，家里的东西都是一流的，所以他家里的衣服、帽子、鞋子、柱子、被子、枕头……上上下下都有纹身。龙纹。转眼间，五年过去了。五年来，叶宫一家过着非常幸福的生活。可是叶王家不知道，天上的真龙知道，既然叶王家这么喜欢我，那见到真龙……他们岂不是更喜欢了？这很好！决定明天我下凡去见那个叫夜宫的男人！
第二天，振龙来到叶宫家，隔着窗户看到了睡得正香的叶宫。叶宫也被那大口的呼吸声惊醒。，惊呆了！
这个故事告诉我们：有些人只喜欢表面上的东西，不是发自内心的，所以孩子千万不要向叶爷学习！
《成语故事》看完10
《城门立学》是我认为最感人最有教育意义的文章。讲述的是：有一对博学多才的兄弟程昊和程毅，他们是北宋著名的大学问询者。一天，仰慕他们的学生杨石和尤影来找老师提问，老师正好在休息，尤影正要敲门叫醒老师，杨石却是急忙拦住了幽影，道：“老师在休息，我们等会儿。” 于是两人就在门口等着。过了一会下大雪，两人却坚持在这里等着。程豪醒来后，打开门，看到了杨诗和悠悠，这才发现他们已经在门口等了很久。程豪觉得他们很有礼貌，很感动。这个故事在宋代学者中广为流传。后来，人们常用“城门立学”这个成语来表达文人敬师、求学之心。我也被杨适和游英的敬师敬业精神深深打动，我立志要学习他们的高尚品格。
当然，在《成语故事》、《孟母三招》、《夜读囊影》、《砍墙偷光》中，这样的励志故事还有很多……也有很多这样的讽刺故事。如《买地牢还光珠》、《补狱》、《笨鸡》、《邯郸蹒跚》……
我喜欢这本书，因为它教会了我很多关于做人的事情，我从中受益匪浅。
《成语故事》看完11
昨晚看了成语故事里的《老马识道》。
故事讲述：春秋时期，齐桓公率军攻打燕国山戎，大获全胜。山容国君逃往古竹国，齐桓公乘胜追击，再次攻打古竹国，打败了古竹国。齐军准备凯旋而归。但他们发现，他们来的路已经找不到了。原来他们行军的时候是春天，现在是冬天，路上的风景变了。齐军迷了路，被困在了山里。齐桓公很着急。管仲部长想出了一个好办法。他让几匹老马带路。因为老马知道自己走过的路。大军紧随其后，终于凯旋而归。
读了成语故事《老马识道》，才知道这是比喻，有经验的人，熟悉情况，才能起到引导作用。当我们学习时。如果你每天做计算题和练习，方法就会被记住和熟悉。只有这样，才能随着时间的推移积累经验。
《成语故事》看完12
读完《成语故事》这本书，我非常喜欢这些故事。动人的故事吸引了我，中国的历史让我震惊。
其中，《雪中供炭》的故事给我留下了深刻的印象。宋太宗赵光义是一个比较关心穷人的皇帝。一年，下着大雪，天气很冷。他忽然想起宫里的穷人，便派官员给京城里那些孤苦无依的老人送粮炭，让他们有饭做饭吃。用炭火取暖。这件事在当时轰动了整个京城，雪中送炭的故事由此而来。雪中??送炭的成语，表面上是指在寒冷的大雪天送炭温暖人，使人感到温暖。比喻在他人处于极其困难和危险的境地时给予物质帮助。读到这个成语故事，不时让我想起，在四川地震灾害中，很多人失去了家园，也有很多人失去了宝贵的生命。在这个关键时刻，来自全国各地的人们伸出了援助之手。，纷纷捐款捐物支援灾区，为灾区人民送去温暖。
相信在全国人民的关心和支持下，灾区人民一定能克服困难，尽快启动恢复重建工作，灾区人民一定会有一个明天更好！
《成语故事》看完13
我不喜欢学成语，因为成语只有四个字，不容易理解。妈妈总是为此生我的气。
前几天，妈妈给我买了一本书《成语故事》。妈妈和你一起读过这本书，很肯定的告诉我，你一定会喜欢这本书，学成语。一天，妈妈拉着我一起看《成语故事》这本书。翻开书，妈妈一边读成语，一边给我讲成语故事。我发现有很多成语没学过，故事没读过。
让我难以忘怀的是，《专心致志》一文是这样写的：两人拜象棋名家秋一为师。学棋的时候，他们认真听，B却心不在焉。结果A的棋力越来越高，B的棋力还是一样。
易秋大声对两个学生说：下棋不专心，学不好！告诉我们要专心做事。
另一个故事是，《愚公移山》中的信息是：愚公家门前有两座山挡路。他决心把山夷为平地。另一个聪明的老人嘲笑他太笨，认为他做不到。愚公说：我死了会有儿子，儿子死了还有孙子。子孙不绝，两山终将夷为平地。后来，因为被天帝感动，天帝命大力神两个儿子将两座山移开。只要有毅力，比喻就能成功。
还有很多精彩的故事。
没想到，我真的爱上了成语。原来，每一个成语都有一个精彩的世界！
《成语故事》看完14
暑假里，我读了一本书——《成语故事》。书中精彩的小故事吸引了我，启发了我，引导了我。
印象最深的是《磨杵成针》的小故事，讲述了李白小时候不努力学习，还没做完作业就跑出去玩了。一天，他看到一位老奶奶正用一根又粗又壮的铁棒在石头上狠狠地磨。李白见状觉得很奇怪，好奇的问老妪在做什么。磨成一根针，李白觉得好笑，难以置信。外婆还说，只要练功回家，自然就能成功。李白听后深受启发。从此，无论李白遇到多少困难和磨难，他始终牢记祖母的话，最终成为了一名诗人。从这个故事中，
从这个成语故事中，我学到了一些道理，也得到了一些启示。我们一定要像故事里的老奶奶一样，只要坚持，坚持下去，铁棒就能磨成针。在我们平常的学习和生活中，只要有决心、有毅力，相信自己能做到，再粗的“铁棒”都会磨成“针”。相信自己，不怕困难，一定能战胜一切，最终迎来胜利的曙光。
《成语故事》看完15
这个学期，我和老师同学一起读了一本书——《成语故事》。这本书有79个成语，每个成语后面都有一个发人深省的历史故事，充满了厚重的历史感。我特别喜欢读书。
读完这本书，我学到了很多。《城门礼学》讲述了尊师重道的故事，展现了杨氏和悠悠的辛勤工作和对老师的尊重。也告诉我们，学习要谦虚勤奋，这样才能学会真正的本领。《对牛弹琴》告诉我们，要与不同的人用不同的方式交谈，因材施教，对症下药。《忍敬自责》讲述廉颇故意当众羞辱林相如，但林相如为了国家利益而避开廉颇。廉颇后来明白了林相如的好意，向林相如认罪，最终两人成为了生死之交。
《山水流水》让我明白了知音难求的道理。在学习和生活中遇到志同道合的人，共同学习，共同进步，岂不是一种享受？“过水难”也让我明白，做决定必须三思而后行，不能乱说话，做后悔的事；也让我明白，没有人是完美的，也不能完全否定那些不如我的人……
成语是多么的精彩和深奥，希望以后能多学些成语。
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