平顶山神马幼儿园读书月活动。
最美人间四月天，最是书香能致远。在第27个世界读书日来临之际，为进一步夯实师德师风建设，坚定立德树人初心，提升教师专业内涵，神马幼儿园以“国际儿童图书日”和“世界读书日”为媒介，以“书香润童心，阅读伴成长"为主题开展一系列读书月活动，旨在共同架起孩子们与图书的桥梁，拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让孩子们爱上阅读，让书籍成为孩子们精神世界中最重要的部分。
在此次读书月系列活动中，神马幼儿园开展了丰富的主题活动，让我们先睹为快吧!
专题教研 智慧众筹
为让本次读书月活动真正发挥实效，让老师和孩子们有收获和成长，幼儿园教学主管和各年级组齐集一堂，进行了主题教研，制定了读书月活动方案。本次读书月活动本着教师专业提升、内涵发展、幼儿自主成长的原则，围绕阅读浸润童心、专业成长促提升、乐享生活趣体验三个主题进行，鼓励老师们用多种形式展阅读之美。
师
读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养;教师专业成长，需要经典的教育专著引领。为了进一步丰富专家型教师的教育思想，提升教师专业素质和综合素养，幼儿园围绕办学理念及教育科研动态特制定教师悦读计划，组织教师精读专业书籍，通过分享笔记、撰写读书感悟等形式提升理论水平，引领教师读书，助推专业成长。
师幼共读
小班的宝宝们在图书室中，和老师一起分享绘本，分享故事。
中班的孩子们在幼儿园和老师一起感受读书带来的愉悦氛围。
创造性表现
绘本中常常有生动有趣的故事吸引孩子们表现的欲望，在表演区里孩子们幻化成了故事中的角色!
1、小班宝宝的故事《春天到了》
2、中、大班哥哥姐姐讲述的故事内容可丰富啦。
好习惯养成之读书打卡
中、大班幼儿处于幼小衔接的重要时期，阅读习惯和能力的培养是幼小衔接的重要环节。为了让孩子们养成阅读习惯，幼儿园制定亲子阅读打卡活动，通过每日绘本阅读分享、自制打卡记录表等内容，使孩子们养成阅读好习惯，在润物细无声的阅读环境中成长。
方寸世界蕴书情——制作图书、书签
笔架沾窗雨，书签映隙曛。想一想可以用什么材料制作精美的书签呢?一本书是怎么诞生的呢?选择主题、准备材料、剪裁、绘制、装订……中班的孩子们在自制图书的过程中，一起感受创作的乐趣。
，时长00:35
小班的宝宝们最喜欢读《彩虹色的花》这本绘本，孩子们在充分阅读绘本的基础上，利用已有经验，寻找生活中各种各样的美丽花朵，纷纷动起小手自制属于自己的“彩虹色的花”。
走进书店--开启读书之旅
同时引导中、大班的孩子和家长到书店开展“亲子阅读”的体验活动，让孩子零距离地接触到各种各样的图书，通过对有关借书、购买的流程和图书知识的了解，让孩子从亲子阅读中受益并且爱上阅读，增进了家长和孩子之间的情感交流。
亲子陪伴--享受美好阅读时光
言传不如身教，培养孩子良好的阅读兴趣与习惯，离不开的家长的以身作则，做孩子的阅读榜样。亲子阅读，是最高质量陪伴孩子的方式。打开一扇阅读的门，分享家长与孩子们每日的阅读心得，开启一段爱的旅程~
，时长00:59
阅读月倡议书
亲爱的家长和小朋友们：
腹有诗书气自华，最是书香能致远。阅读是幼儿学习和发展的基础，为了引导幼儿养成良好的阅读习惯，喜欢阅读，爱上阅读。4月以来，家庭教育网，神马幼儿园以“世界读书日”为契机，积极开展系列活动。在此，我们特向大朋友和小朋友们提出阅读月倡议书。
壹
共创阅读环境，书香浸润童年
请共同为孩子提供良好的阅读环境和条件。空间环境是幼儿成长的重要条件，没有合适的阅读环境，良好的阅读习惯就难以养成，因此，我们可以在家里和孩子一起打造一个温馨的阅读环境，您也可以将自己打造的小角落发送到班级群中，和大家一起分享，感受家中浓厚书香气息。
贰
共选适宜图书，阅读点亮人生
请选择适合孩子阅读的图书，如故事类图书、科普类图书、中国传统文化类图书等，让儿童阅读真正有价值的、适宜的图书，让阅读)真正能给儿童带来快乐，让阅读真正成为儿童愿意自觉维持的行为。
叁
共读一本图书，享受亲子时光
温情有效的亲子阅读，不但能丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，还能增进亲子间的关系。每个家庭可以根据实际情况确定一个时间段进行亲子阅读，例如，睡前、餐后等等，每天抽出15-20分钟与孩子一起阅读，让爱和理解在亲子间流动。
肆
共在书海遨游，分享阅读之乐
阅读后，大朋友们和小朋友们可以互相分享自己的感悟，表达自己对书中内容的理解。鼓励大家用图片或者视频记录下自己与孩子共同阅读的温馨时刻，还可以把阅读的书籍发到班群和小朋友们进行交流，让书香传递在你我之间!
童心如歌，书香如蜜，共享阅读，快乐成长。祝愿神马幼儿园的孩子们手里永远握有一把深刻的笔，心里留有一块温润的地方。大家快来加入我们，春光无限好，阅读正当时!
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