如何给孩子选择英语培训机构(儿童英语培训哪个好家长推荐)

首先，谢谢邀请。

关于这个问题，我想从以下几个方面进行回答：

一、家长要自己先亲自去目标培训机构了解情况：

现在的培训机构数量繁多，良莠不齐，如何选择一个好的培训机构是个课题。建议家长先去培训机构实地考察一下，最好是问问在该培训机构上课的家长和孩子，看看该培训机构教学水平如何，是否能真正提高孩子的英语成绩，如何可能的话，带孩子去该机构试听一下，这样对机构的认识就比较全面了。

二、从身边朋友亲戚中打听好的培训机构：

在对培训机构的选择有疑惑时，还有个好办法，就是从身边亲戚朋友中打听好的培训机构，最好是他们正在其中学习的培训机构，因为身边人的亲身经历更加真实，这样可以起到很好的参考作用，儿童资源网，如何亲戚朋友的孩子在该英语培训机构学习后，取得了大的进步，则说明该机构教学水平不错，可以作为考虑对象。

三、可以从网上的评价网上找到好的英语培训学校：

现在，有很多评价网站，如大众点评网等，大家可以通过互联网上的这类网站从侧面对英语培训学校进行了解，多看看大家的评论，也不失为一种选择机构的好办法。

对这个问题的回答就到这里吧，希望对大家有所帮助，谢谢。

现在英语学习越来越普及了，为了让孩子学好英语，很多家长从小就会给孩子报名英语学习培训班，希望孩子长大能说一口流利的英语。我觉得在选择机构时要关注以下几点：

一、孩子的水平。

我觉得在给孩子报机构时第一个考虑的就是咱们孩子的水平。有的机构有各种水平测试，我觉得这个还是要做的。了解了孩子的水平才能有针对性的学习。太难了孩子会有挫败感，太简单又浪费时间和精力，孩子也不感兴趣。只有难度适宜，才能使孩子真正学到知识。

二、课程

每家机构的英语课程是不一样的。家长要认真的把关，认真对比各家的课程。我们希望孩子学到的英语是地道的。因此课程的内容，选择的教材都非常重要。一般比较经典的原版教材比较好，课程内容的扩展能让人举一反三的比较好。

三、孩子的兴趣

对于孩子来说，学习最重要的是兴趣，因此选定了几家课程较好的培训机构后，可以带孩子去试听课程。有的机构试听课程是免费或者低价的。这时就带孩子去听，看看孩子的兴趣。学习是孩子的事，所以要选他们感兴趣的。

四、教师的责任心

老师有责任感，对孩子比较关注，能够切实给出提高的意见也比较重要。因为每个孩子都不一样，老师如果有较强的责任心，就会关注孩子在课堂的一举一动，及时的发现孩子的优点和不足，和家长进行沟通。毕竟上课的时间短，更多练习、学习的时间是在家里，因此根据孩子的特点有针对性的学习、练习就非常重要。

五、教师的发音

一口地道的外语发音是很重要的。但是我把它放在最后的原因是发音是可以弥补的。如果其他条件都很好，就是发音稍微差点，那么我觉得这种机构也可以。就像我们很多人有地方口音，但我们已经比我们的老师、父母普通话说的好太多，因为我们有自动纠音功能。就像有的人，在北京生活一段，你就会觉得他的普通话说的比以前好。对外语也是一样的。

六、适当的价格

现在教育机构的费用都不低，因此在报名时也要对其进行考虑，是否自己可以承受，这个班可以上多久。如果价格特别贵，大大超出自己的承受范围，也不要打肿脸充胖子，选个相对自己来说适合的，这样才可以细水长流，毕竟教育不是一朝一夕的事。

还有距离、上课时间等等都要考虑进来。以上是我选择培训机构考虑的因素，希望能帮到你。

“好”字，这个概念太模糊了! 一定要表明是在哪方面好？是哪个阶段的哪个程度才算好？比如，对于我来说，中考高考提分，家长对分数进步很满意，对提高分数期待更大，分数提高多，就认可你，就会觉得你好! 但有些家长，即使分数进步比较明显了，但还是没达到她（他）的预期，就不会认为你这个机构好!

对于小学生幼儿园家长来说，因为这个阶段分数倒不是特别重要的，家长对分数也不会那么看重，那么，如果老师能使出浑身解数，把孩子哄开心，寓教于乐，孩子觉得英语是挺好玩的（虽然一节课其实也没学啥内容），有兴趣学，家长就会觉得这个机构好，哄地不开心，孩子也不爱去上你的英语培训课，那家长就会觉得你这里不好!

所以，好还是不好，因人而异，同样的机构，有人说它好，有人说它不好。同样的老师，有的家长说他（她）好，有人说他（她）不好。

适合自己孩子的就是好吧，你说呢？

现在少儿英语培训机构越来越多，在面对众多培训机构时，一旦选择错误，花钱事小，耽误了孩子学习英语的最好机遇才会真正让人追悔莫及。那么爸爸妈妈们在为孩子选择英语培训班的时候要注意哪些问题呢？

所以提供以下的方法可供家长们参考借鉴：

了解机构的背景：

目前市场上的少儿英语机构太多了，鱼龙混杂。一定要选择有集团背景支持的大型机构，有庞大的集团支持，才不会出现关门的骗局。当然还有重要的教学资质（也就是营业执照），还应看一下所聘请的老师是否具有专业教授英语的证书，没有受过专业培训就上岗的老师，可能会给孩子带来不好的英语学习习惯。教学环境，家长将孩子送到专业的少儿英语培训机构，安全问题是重中之重。注意观察机构的装修，是否有采取防护措施，所以建议家长选择学校时，一定要实地考察，再做决定。

校区环境：

科学实践证明：一个舒适愉快的学习环境，将影响着孩子上课的注意力，好的学习环境，孩子对英语的接受，吸收，交流是更有利的。

师资力量：

好的老师能给孩子带来好的影响，并传授好的学习习惯，形成好的性格。那么选择外教还是中教，外教发音标准，很多家长都希望孩子能处于“全浸入”的语言环境，外教在鼓励式、启发式教学方面有着独特优势。外教可以开阔孩子的眼界，从小就和外国人接触、交流，有助于孩子放宽视野，为人生设立目标。但是中教可以让孩子觉得更加亲近感，而且中教会更了解适合中国孩子的教学方式。所以，世尔少儿英语才用北美全外教授课，课堂上还会配备一名中方老师，中方老师负责与家长反馈孩子在课堂上表现及课后辅导。

免费试听：

一般儿童英语培训机构都会安排免费的试听课，家长一般可拨打咨询电话，询问课程顾问，选择时间带孩子进行试听，亲身体验教学，并观察孩子是否喜欢、适应这种教学方式，能否主动参与学习。兴趣是孩子的老师，当孩子对一项事物感兴趣时，他会主动的去学习，去探索，那样他学到的知识才会更扎实，而且学习效果才是最好的。所以宝贝们的意见真的很重要，建议大家进行切身的感受和体验。

能力测评 ：

一般英语培训机构都会有安排免费的试听课，一定要带孩子亲身体验教学，是否能适应教学方式。家长们要注意的是，好的培训机构都会给孩子做一个全面的专业测评，不会一上门就安排上课，然后老师会根据测试结果和孩子的年龄选择适合的学习内容及班级，为孩子制定一个个性的学习计划。

教学规模：

根据美国权威语言学习研究机构研究报告表明，学习语言的最佳班级规模是5~10名学生，多于10名学生后，每增加一个孩子，老师讲课的注意力也要随之分散5%。所以，最合适的小班教学应保证学生人数少于10名。使用的教材，培训机构所使用的教材是一个重要的衡量标准，要权威、要科学的教材，因为这直接影响孩子的学习质量。

教学方式：

“学英语、背单词”是我们学英语的必要过程，其实在6岁前是一个人智慧成型阶段，一个人的思维方式、表达习惯都是在这阶段形成。对于孩子来说，学习规范的语音语调、培养大胆开口说英语的习惯才是学习的真正目的。好的英语课程在教学方法上必然具有母语学习的特点：融入生活场景，有效重复、互动、做游戏，注重音乐、运动、节律和节奏的使用，最好是培养孩子的英语思维。

教学教材：

一部分少儿英语培训机构使用自编教材，“无充足研发投入、无广泛应用、无质量管控”。而其他培训机构，选用的则是国外原版教材。教育专家指出：原版教材是所有英语学习者的首选。但是，“洋为中用”也不是“搬来就用”，教材好比是电影剧本，不可能直接见诸屏幕，要想精彩上映，那么师资、教学理念、软硬件等配套缺一不可，这样才能转化成孩子真正喜爱的课程。在美国，世尔少儿英语拥有强大的世尔教材海外研发团队，专门针对中国儿童的成长过程特征，研发的适合中国儿童的英语学习教材，为最具创新的课程体系打下雄厚根基！