1 因字表原因的文言文句 一对照比较 在文言文教学中，运用对照比较法可以拓宽学生思维空间，激发学生积极思考问题，去获得准确的知识，更好地掌握课文内容字词句都可以对照比较，或同中求异，或异中求同 如一词多音多义比较，有。
因 用作介词介绍动作行为发生的原因依据方式，可分别译为“因为”“由于”，“趁着”“凭借”，“经过”“通过”例如 振声激扬，伺者因此觉知后汉书·张衡传用作连词表示顺接上文，可译为“。
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因 用作介词介绍动作行为发生的原因依据方式，可分别译为“因为”“由于”，“趁着”“凭借”，“经过”“通过”例如 振声激扬，伺者因此觉知后汉书·张衡传用作连词表示顺接上文，可译为“。
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