1、书富五车的意思 富丰富五车五车书形容读书多，学识渊博 书富五车出处 明冯梦龙醒世恒言第35卷真个胸中书富五车，笔下句高午古。
2、意思是形容学问渊博quot学富五车quot最早出自战国时期庄子·天下篇，原文是quot惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中quot这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但是他说。
3、“学富五车”是一个汉语成语，一般用来形容他人的知识渊博才学高深“学富五车”出自庄子·天下篇“惠施有方，其书五车，其道舛驳，其言也不中”意思是惠施的方术甚多，他的藏书丰富可装五车，却杂乱不纯。
4、学富五车 发 音 xué fù wǔ chē 释 义 五车指五车书形容读书多，学识丰富出 处 庄子·天下“惠施多方，其书五车”示 例 大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，～了清·。
5、学富五车书富五车学富五车拼音xuéfùwǔchē是一个汉语成语，意思是形容学问渊博，最早出自庄子·天下庄子·天下“惠施多方，其书五车”庄子有一位朋友，名叫惠施，是宋国人，曾做过。
6、学富五车，中国成语形容学问渊博语本庄子·天下“惠施多方，其书五车”#160惠施， 战国中期宋国今河南商丘人，战国时期著名的政治家辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物惠施是合纵抗。
7、古人说的学富五车，其实指的是一个人的学问非常渊博的意思quot学富五车quot最早出自庄子·天下篇，原文是quot惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中quot其实，这些话是在批评惠施，翻译过来就是”惠施这人会很多方术。
8、我国古人已开始用竹片或木片作为信息载体用以书写的竹片叫做“简”，又称“策”用于书写的木片，叫做“方”，又称“犊”“学富五车”语出庄子·杂篇·天下篇“惠施有方，其书五车”惠施是战国时哲学家。
9、quot其书五车quot的quot书quot是动词，就是写quot其道舛驳，其言也不中quot，是说惠施所写的著作，而不是他读过的书，因为不可能惠施所读的书全是quot其道舛驳，其言也不中quot人们常爱用“学富五车”“才高八斗”来称誉或形容他人。
10、而后来的人们就是断章取义，只看了庄子说的前半句话，就自认为是读了五辆车书的人是学识渊博的，而把后面的贬义的部分去掉了，这也就是为什么我们会说学富五车这个成语很多人都误解了不过这里所说的很多人都误解了。
11、“学富五车”出自庄子·天下篇“惠施有方，其书五车，其道舛驳，其言也不中”说的是战国人惠施，所谓“其书五车”是指惠施的藏书丰富可装五车。
12、“学富五车”形容学问大知识渊博是因为当时的书都是竹简，比较占地方，一个有学问的人写的书五大车。
13、你好，答案是羊 属羊人性格忧郁，多愁善感，看问题时目光也总是忧暗的，把事情想得很糟属羊人有待于人用强烈高昂的情绪去驱散属羊人内心的阴暗，期望周围的人给属羊人热情和支持属羊人希望周围能有更多的朋友属。
14、而且言而不当所谓“其书五车”是指他的藏书丰富可装五车可见“车”在这里取的是交通工具的义项而“车”读jū的时候，其意是“战车”的意思因此，这里的“学富五车”应该读作xué fù wǔ chē。
15、宋·苏轼和董传留别“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。
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