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去幼儿园的好处和坏处(孩子上幼儿园的好处)

来源:未知 人气: 发布时间:2022-05-19
宝贝去不去幼儿园,实则各有千秋 1.孩子不去幼儿园,可以挥洒天性;不限制其自由发现方向,孩子的天性会发挥得淋淋尽致,洒脱感全然诠释,一种完全放飞自我的感觉,活在当下,洒脱的养孩子,父母管教好则已,管教不好,不知会出现什么意外状况; 2.孩子去幼

宝贝去不去幼儿园,实则各有千秋

1.孩子不去幼儿园,可以挥洒天性;不限制其自由发现方向,孩子的天性会发挥得淋淋尽致,洒脱感全然诠释,一种完全放飞自我的感觉,活在当下,洒脱的养孩子,父母管教好则已,管教不好,不知会出现什么意外状况;

2.孩子去幼儿园,学会懂规矩,尊师,学会团结有爱,过集体般生活,约束感,符合儿童的生长需求,大多数孩子刚去幼儿园可能会哭闹,不愿意去幼儿园,需要家长耐心的辅导,引领孩子,并告知孩子去幼儿园的好处,用孩子的听得懂的口吻去告诉他,小孩子的接受能力是非常强的,要相信我们的小孩!@健康育儿营养学堂

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好处可能就是对孩子的独立和自理能力起到一定的锻炼作用;孩子开始接触群体,开始有一定的自我意识,在一定程度上培养孩子的社交能力;性格塑造上幼儿园启蒙教育可以给予一定的催化作用。

坏处大概也不少,所谓术业有专攻,大家可能都强调幼儿园教育可能相比家庭教育更加专业。但事实未必如此,首先监管机制上,公立幼儿园或许占一定的优势,但并不是所有适龄儿童都有机会进去。而私立幼儿园鱼龙混杂,普遍缺少监管是社会共性,幼师这个职业门槛不高,多少从业人员本身素质堪忧。为了迎合家长重学科的口味,拼命灌输小学知识,各种需要写背的家庭作业,试问学前的这种教育是否符合幼儿身心的发展特点?更有幼儿园为了在家长、社会面前寻找存在感,各种节都过,各种热门都要蹭,随之而来的各种五花八门的奇葩手工作业等等到头来成了家长的负担。此外在幼儿园特别容易交叉感染,入园后隔三差五生病可能是常事,再有就是可能存在一种过分炒作学前教育的现象,以至于各种天价幼儿园应运而生,家长潜意识中的攀比心理无形中增加了很多家庭的经济负担。

个人认为学前幼儿园阶段,孩子主要适当培养一些基础的自理能力,养成一些良好的生活习惯。吃的好,玩的开心便是,不必要过分攀比在幼儿园阶段获取的学识深浅。我家大宝只在小学前过渡性的上了俩月幼儿园,更没有做幼小衔接,别人听到这种情况可能会有诸多担心,小学课程跟不上等等,但事实证明,孩子还是比较优秀的。低年级阶段,家校合一的参与到孩子的学习成长,比幼儿阶段上了什么天价幼儿园重要多了。

孩子上幼儿园有利有弊,整体而言,还是上幼儿园的好处多,但也和幼儿园的质量和家长的教育水平等因素有关。

上幼儿园的好处

    发展社会交往能力

和孩子在家相比,上幼儿园最大的区别就是孩子能够接触到更多的同伴。幼儿园是孩子迈入的人生第一个集体环境,在这里,他们会学会如何和同伴们相处,如何解决冲突,如何建立互助关系。虽然少数家庭有两个以上的孩子,但是这根部不能满足孩子社交发展的需要。

3-6岁是孩子发展社会性能力的关键期。在这个阶段中,孩子会逐步形成完善的自我意识和自尊心,在同伴交往中发展与人交往的策略。如果因为没有上幼儿园而错过了这段黄金时期,孩子日后可能在上学后出现怯生、不善交际等行为问题。

2. 培养良好生活作息和建立规则感

孩子的作息时间是否规律会影响他们的健康。幼儿园的一日生活流程是很规矩的,有固定的上课、活动、吃饭、午睡等时间,长久以往,孩子就会形成良好的生活作息习惯,该吃就吃,该玩就玩。相反,因为没有上学的限制,很多孩子在家会想睡到几点就是几点,晚上又不睡,对孩子的健康很不好。

良好的生活作息也是给孩子建立规则感的一部分。在幼儿园里,孩子要学会遵守集体的纪律,上课的纪律,游戏的纪律等,会给孩子很强的边界意识,知道什么是该做的什么是不该做的。而孩子在家,不免会出现父母或者隔辈长辈溺爱的情况,孩子就会太随心所欲,以至于在上小学后不能适应。

3. 提高心智水平,拓展认知能力

孩子在3-6岁是心理、智力发展的巅峰,需要接触大量的外界材料来丰富视野,提高认知水平,激发潜能。相比于家里封闭的环境和家长有限的精力和知识,幼儿园会给孩子们准备更多有趣而有意义的活动,从语言、数学、艺术、体能各个方面提高孩子的综合能力。

上幼儿园的坏处

    生病可能会变得比较频繁

和家相比,虽然幼儿园也是干净的环境,但由于是集体生活,免不了会有更多的细菌,也更容易发生疾病的传播。比如到了流感季节,幼儿园的孩子可能经常半个班都会感冒流鼻涕。尤其是在孩子3岁刚上幼儿园小班的阶段,入园不适应会让孩子频繁生病。不过,当孩子逐渐适应,体能越来越强后,生病的情况也会有所好转。

2. 个人需求和兴趣可能被忽视

每个孩子的需求和兴趣都是独特的。但由于有限的师生比,虽然很多幼儿园都打出个性化的教育特色,但多半只是空口号,无法实现。目前,大部分幼儿园采取集体活动,或者几个孩子分组活动的方式,所以如果孩子有独特的兴趣可能会被忽视,一到十大写,缺乏有针对性的能提升孩子个人能力的个性化活动。

其它影响因素

综合而言,上幼儿园是利大于弊的,不过还有其它的影响因素。

    幼儿园品质和老师专业度

幼儿园的品质、老师的水平是最重要的,也是最关键的影响因素。如果老师专业,幼儿园质量高,会从生活、学习两大方面极大地促进孩子的发展。相反,如果幼儿园品质差,会对孩子产生很大的伤害,比如红黄蓝的虐童事件,或者幼儿园儿童中毒事件等。 所以,如何选择好的、适合孩子的幼儿园是家长必须慎重思考的。

2. 家长的教育水平

俗话说好妈妈胜过好老师。如果家长有时间、有能力在家培养孩子,给孩子准备很多符合他兴趣、能力发展的活动,并经常带孩子外出体验,接触同伴的话,那么如果条件允许,可以让孩子晚一点上幼儿园,大概4岁左右,或者选择半日制幼儿园。

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内容编辑:xychild

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