您认为孩子在幼儿园最重要的应该是学什么(家长想让孩子在幼儿园

我儿子今天幼儿园毕业，我觉得三年幼儿园下来，孩子改变最大的不是学会了多少知识，而是性格上的的巨大变化和各种习惯的养成以及对学校生活由衷的喜爱。

首先，我儿子由一个见人就躲在我身后的小不点，变成了一个开朗外向，见到人能够主动打招呼的小男生。

害怕见生人，不善于与人交往是很多小朋友的入园前的样子，可能是从小在家里与人接触的比较少有关吧，孩子进入幼儿园，也集体生活的开始，许多事情孩子都要自己去面对，去与老师与小朋友交往，三年幼儿园下来，孩子与班里每个小朋友相处都很愉快。

其实，孩子养成了各种好习惯，饭前饭后洗手、按时起床睡觉、主动打扫卫生、甚至叠衣服。

现在孩子很多事情都不用我提醒，就可以做得很好，并且家里的衣服都由他来叠，成为我的实力小帮手。

最后，是对面学校生活、对老师由衷的喜爱，我认为这对孩子漫长的学习生涯有重要的作用。

孩子上幼儿园从来都很积极，在幼儿园有许多好玩的东西，学习也是在玩中学，对培养孩子的学习兴趣有很好的作用，所以在幼儿园不教那么多知识，感觉还是利大于弊。

所以，从个人感受来说，我觉得自己当初选择以玩为主的幼儿园还是比较正确的，现在孩子对小学生活充满了期待，也希望这个状态可以一直持续下去。

许多家长送孩子去幼儿园，不是为了学习文化知识，而是为了实现以下这三个目的。特别是最后一个，不仅对家长重要，对孩子的成长更加重要。

1.有一部分家庭的情况跟我家差不多，孩子到了上幼儿园的年纪更多是为了能有人照看孩子，为大人出去工作解决后顾之忧。这种情况下执学习知识的目的送孩子去幼儿园的家长就会少一些。

2.很多时候送孩子去幼儿园是为了让孩子适应集体生活。孩子以后要上小学，中学，高中，在接下来的十几年里学校生活占了孩子七成的成长时光，可想而知，学校的集体生活对于孩子来说是非常重要的。把孩子送进幼儿园，可以培养孩子早期融入集体的能力，建立自我价值观的意识，为将来十几年的学校生活打好基础。

3.现在的孩子基本都是圈养，特别是城里的孩子，这种养娃模式有一定的弊端，不利于孩子与人交流能力的提升，送去幼儿园可以让孩子这方面的能力得到锻炼。3岁多的小孩，一般都渴望拥有自己的小玩伴，当家长看到自己小孩每天在家“混”日子，也会着急于把小孩推出去，让小孩走出家庭的小圈子，去体验更大的圈子。

4.最后一点也是最重要的一点，就是为了培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。很多学霸不仅是学习勤奋拼博的结果，更重要的是正确的学习方法和良好的习惯的结果。孩子去幼儿园，有老师教导，同学榜样，更加容易引导孩子建立、形成一套适合孩子的学习方法。这对孩子将来的学习影响非常巨大，这个阶段如果能够有效利用起来，不仅将来家长在孩子的学习上可以省心不少，而且对于孩子的发展也是非常有利的。

让孩子去幼儿园不仅仅只是为了学习知识，扩展交际，更重要的是利用幼儿园的教学资源和老师同学的熏陶，让孩子从幼儿园开始自己摸索出最适合自己的学习方法。

在大多数情况下，当孩子3岁的时候，家长就会张罗着给孩子报名幼儿园，有的家长甚至在孩子1岁多的时候，就已经在忙着给孩子找最好的幼儿园了。

让孩子上幼儿园，不同的家长会有不同的初衷，但是，都大抵是如下几种目的：

培养孩子的习惯。不管是学习习惯，还是生活习惯，孩子总有一天会离开父母去过集体生活，在一个集体中，孩子更容易养成良好的学习习惯和生活习惯。比如：每天按时起床、按时就寝、按时上学、遵守学校的各种规章制度，学会跟小朋友一起玩等等。不可否认，在幼儿园的生涯中，不管是孩子的生活习惯，还是孩子的交往能力，都能得到很大的进步。对于这一点，我是深有体会的。我家大宝从幼儿园小班，到今年幼儿园毕业，其中的变化，幼儿园功不可没。

当然，孩子习惯不能仅仅依靠幼儿园的学习，还需要家长的配合，不然，孩子的表现，在家里跟在幼儿园会有天壤之别。

让孩子学知识。经济条件允许的家长，会想方设法让孩子进入私立幼儿园，越高端越好，希望孩子从小不要输在起跑线，语数外音体美，全面发展，样样精通。毕竟，由于政策影响，公立幼儿园是不会超前教育的。比如我家大宝就是上的公立幼儿园，整个3年的幼儿园，就是以习惯培养为主，完全没接触过小学的知识。9月份马上升入小学，确实让我有点焦虑。