1B 21暝昏暗 2秀滋长 3取名命名题名起名 4下棋 3D 4C51早晨到这里游玩，傍晚回去，欣赏四季不同的景色，乐趣是无穷尽的啊 2人们只知道跟随太；1断句野芳发 而幽香意思是“野花开了，有一股清幽的香味”2原文简介 醉翁亭记是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文宋仁宗庆历五年1045年，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到。
以下是我为大家收集的醉翁亭记初中语文教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢教学目标 1理解作者“与民同乐”的思想2能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理3积累文言词汇，朗读并背诵全文4学习课文。
醉翁亭记原文朗读带拼音
醉翁亭记运用了大量的“也”和“而”，这样的好处是使文章气韵悠长，不急不缓，层次过度更加的顺畅自然，节奏鲜明。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的七年级上册语文醉翁亭记教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友一教学目标 1积累文言词汇，品味文美情美，背诵全文。
1峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 2醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 3山水之乐，得之心而寓之酒也 4苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也 5人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 6醉能同其乐。
4抄写法准备一张纸和一支笔，将文章抄写下来，边抄边记虽然是笨方法，但是确实可以加深记忆5。
醉翁亭记原文及翻译
本单元所选课文多为古代游记或名胜记，都是历来传诵的感事抒怀借景言情的名家名篇，如小石潭记岳阳楼记等醉翁亭记是欧阳修被贬滁州时的作品作者因参与政治改革而被贬，但表现出了乐观旷达的情怀他寄情山水，与民。
课文第一段层与层间过渡巧妙，由山而峰，由峰而泉，由泉而亭，由亭而人，由人而酒，由酒而醉翁，再由“醉翁之意不在酒”引出“山水之乐”这一全文的核心命意醉翁亭记是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章，文章。
醉翁亭记背诵顺口溜如下1选择早上或晚上背书 早上的记忆力最强，尽量选择在早上记忆和背诵同时，晚上也一定要进行回想记忆2慢速朗读 在背诵一篇文章或一段话之前，一定要先朗读一遍，慢速朗读，把每个字都读。
吴佳骏冯凰金怡君赵宇婷其实这五个问题都非常紧扣醉翁亭记的特点，单元学习特点，都是有价值的，师其实这五个问题都紧扣了醉翁亭记这篇课文的特点，以及古代散文的文体特点，包括单元学习的重点，老师觉得这些问题都是很有价值的，但是在。
悠扬一点的好，高山流水，梅花三弄之类的古典音乐吧 一家之见，请勿偏激。
醉翁亭记以精炼简约的文字，具体描写了山中朝暮与四季景物的变幻乡人的和平恬静以及宴游的欢乐喧闹，笔意飞洒，摇曳多姿“若夫”四句写“醉翁亭”早晚景色，“野芳”五句写“醉翁亭”四时景色以香言春，以繁状。
醉翁亭记朗读节奏划分环滁chú皆山也其西南诸峰，林壑hè尤美望之蔚然而深秀者，琅琊láng yá也山行六七里，渐闻水声潺chán潺而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于。
庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了醉翁亭记这篇流芳千古的美文 补充说明六一居士 三初步感知文章 1 请一同学起身朗读课文，其余学生认真听，自己。
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