“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了作者心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来怎么解开的呢？可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察思考；舟过安仁 宋代 · 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风译文一艘小小的渔船上有两个小孩，他们把撑船的长竹篙收起来，坐在船里，怪不得没下雨他们就张开了伞，不是为了遮雨。
舟过安仁 南宋杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风译文 一叶渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了；译好的伞漂亮的红妆，所以自豪，战酣卸甲注唇膏 2 有关“纸伞”的诗句有哪些 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风 宋代 杨万里 舟过安仁 译怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让。
怪生无雨都张伞的都读音
意思是怪不得没有下雨他们也张开伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊。
远看一条渔船飘在河中，船篙横放在夹板上船上有两个儿童在拿着雨伞玩耍我抬头看看了天，晴天无雨打什么伞啊阵阵微风吹过，渔船缓缓向前哦，原来是把雨伞当作风帆使啊。
一叶渔船两小童出自南宋诗人杨万里的舟过安仁舟过安仁作者杨万里 朝代宋 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风翻译一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下。
这两句的意思是怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊舟过安仁 南宋杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风译文 一只渔船上，有两。
“怪生”像是方言，但纵观上下句就不难看出意思了因果关系的下句“不是遮头是使风 ”告诉你张伞不是为了遮头挡雨而是为了借风使力上句“怪生无雨都张伞”意思怪不得不下雨撑起了伞“怪生”应是难怪，怪不。
怪不得没下雨他们就张开了伞，不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊出自舟过安仁 作者杨万里 朝代宋 原文一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风翻译一艘小小的渔船上有。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风写完之后，他摇头晃脑地高声高声呤了一遍话音一落，从四周传来“好诗好诗”的赞叹声让杨万里有些脸红，将诗卷起来，放入怀中，吃几样店小二送来的小菜，大步跨出门槛，扬。
怪生无雨都张伞的怪生什么意思
1、是因果关系，前一句是行动的表象，后一句是目的的内涵怪生无雨都张伞，不是遮头是使风 这句诗出自宋代诗人杨万里写的舟过安仁这句话的意思是一只渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，而撑开了。
2、怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
3、不是遮头是使风 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
4、张是张开的意思，怪不得没下雨他们就张开了伞舟过安仁 朝代宋代 作者杨万里 原文一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风译文一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了。
5、“怪生”像是方言，但纵观上下句就不难看出意思了因果关系的下句“不是遮头是使风 ”告诉你张伞不是为了遮头挡雨而是为了借风使力上句“怪生无雨都张伞”意思怪不得不下雨撑起了伞“怪生”应是难怪。
6、关于描写童年 童趣的古诗有很多，下面为你推荐一些牧童唐 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明舟过安仁宋 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不。
7、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风注释 安仁县名在湖南省东南部，宋时设县篙撑船用的竹竿或木杆棹船桨怪生怪不得 “怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解。
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