童趣清·沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以。
原文 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲。
原文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲。
童趣文言文的作者追忆了自己的童年生活，反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣下面是我为大家收集的关于童趣文言文原文及译文，欢迎大家阅读参考！ 童趣 清代沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有。
童趣沈复 原文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫盛藐小微物必细察其纹理，故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以。
原文如下 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作。
童趣译文 回想我童年的时候，能够对着太阳张开眼睛，明察秋毫，见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味夏日的蚊子声音象雷鸣，我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔心里这么想，成千成百的。
原文童趣 清代沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐。
3读学生齐读课文并思索理解作者的童趣所在三读课文的设计思路要求进入课文情境，感受作者思想感情学生暂时忘记现实的角色，进入文本与作者一起把夏蚊想象成群鹤舞于空中，把草间二虫相斗想象成林中二兽相斗，并“。
大家看的懂沈复童趣这篇文言文吗？下面我整理了沈复童趣文言文翻译，欢迎大家阅读学习！ 沈复童趣文言文翻译 沈复1763年1825年，字三白，号梅逸，清乾隆二十八年生于长洲今江苏苏州清代著名文学家著有浮生六记。
童趣说的是作者童年时代观察草丛虫蚁土砾癞蛤蟆 幻象迭出，妙趣横生，从现实事物中体会到各种物外之趣第一段余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣我。
幼时记趣译文，初一新生必看 我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极细的东西看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹所以我时常有观察物体本身以外的乐趣夏天的蚊群飞鸣声像雷一样，我私下里把它们。
原文 浮生六记 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也昂首观之，项为wèi之强jiāng又留蚊于素。
原文童趣 作者沈复 朝代清 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也昂首观之，项为之强。
1舟过安仁宋代杨万里 原文一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风译文一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中怪不得没下雨他们就张开了伞，原来。
原文 小娃撑小艇，偷采白莲回 不解藏踪迹，浮萍一道开 译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹 6描写童真，童趣的古诗 古代有些诗歌描写的是儿童有趣的生活。
童趣是清代文学家沈复创作的一篇散文全文可分为两部分第一段为第一部分，总写童年视觉敏锐，喜欢细致地观察事物，常有意想不到的乐趣第二段至篇末为第二部分，具体写童年观察景物的奇趣这篇散文表现了作者儿时。
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