1、表达了诗人对朝廷的不满与悲愤之情，自己满腹壮志却无处发挥；“孤舟”写出了作者旅途的孤寂随着孤帆远影在望中消失，诗人的心也随着眼前青山的延伸，与被送者一道渐行渐远附重送裴郎中贬吉州 唐刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流同作逐臣君更远，青山万里一孤舟 圣光弹2；重送裴郎中贬吉州 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流同作逐臣君更远，青山万里一孤舟 简单回答1首句景物描写是渲染气氛 2末句通过对比手法与第二句的“人自伤心水自流”相对应，而“青山万里”又紧承上句“更远”；重送裴郎中贬吉州 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流同作逐臣君更远，青山万里一孤舟 赏析首句描写氛围“猿啼”写声音，“客散”写情状，“暮”字点明时间，“江头”交代地点七个字，没有一笔架空，将。
2、重送裴郎中贬吉州是唐朝诗人刘长卿创作的一首七言绝句，这是一首写景抒情的诗作，诗人通过描述与裴郎中同时被贬吉州，在两人分开的途中所见景物，既表达了诗人对友人不舍的深情，又抒发了诗人对世俗的感叹；荆州记载渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”何况如今听到猿声的，又是处于逆境中的迁客，纵然不浪浪泪下，也难免要怆然动怀了“客散暮江头”，也都不是纯客观的景物描写重送裴郎中贬吉州；结构末句用几个名词“青山”“孤舟”连接，句子简洁易懂，却同时也描绘了一幅壮阔的图景，颇有“枯藤老树昏鸦”的意境内容末句描绘了送别时的景色，在连绵的青山间一艘小船更显得“孤”，给读者以想象的震撼，更加；重送裴郎中贬吉州 刘长卿 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流同作逐臣君更远，青山万里一孤舟首先看题目，题目中有一个“送”字，之所以是“重送”，是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗郎中本是官名，即。
3、刘长卿重送裴郎中贬吉州 51浅情终似，行云无定，犹到梦魂中晏几道少年游·离多最是 52水舂云母碓，风扫石楠花李白送内寻庐山女道士李腾空二首 53今夜画船何处？潮平淮月朦胧徐昌图；闻王昌林左迁龙标遥有此寄是唐代大诗人李白的作品，重送裴郎中贬吉州是唐代大诗人刘长卿的作品，前一首李白并没有看见友人王昌龄，而只是听说，在外地写下这首诗，而后一首通过描述诗人与裴郎中同时被贬吉州，在；两个“自”字，使各不相干的“伤心”与“水流”联系到了一起，以无情水流反衬人之“伤心”，以自流之水极写无可奈何的伤心之情。
4、重送裴郎中贬吉州年代唐 作者刘长卿 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流同作逐臣君更远，青山万里一孤舟译文黄昏时分，猿声凄切，江边送客早已四散江水滚滚，一片苍茫，独自更觉伤心悲凉同被贬逐漂泊，只是；答案写法以景结情1分，寓情于景1分，好处营造意境，含蓄蕴藉1分“青山万里一孤舟”用辽阔的万里青山与孤舟的对比写尽了裴郎中旅途的孤寂，表现了作者对友人的恋恋不舍的深情1分 略；猿啼客散暮江头，人自伤心水自流同作逐臣君更远，青山万里一孤舟这首诗句句蕴含伤心无奈的感情，送别中有不舍，更有对彼此遭遇的同病相怜，颇为触动人心第一句就把送别的环境渲染的淋漓尽致，正所谓“猿鸣三声泪；描写萧条凄清的送别环境，以此烘托离别时的气氛接着用水自由自在的“自流”反衬人的“伤心”然后又采用对比手法，将被贬之途远与近进行对比，表达惜别之情及我对友人的牵挂最后诗人营造了一个开阔的意境，将一叶孤舟置于；三句从“伤心”两字一气贯下，以前两句更推进一步第三句在“远”字前缀一“更”字，自己被逐已经不幸，而裴郎中被贬谪的地方更远，着重写出对方的不幸，从而使同病相怜之情，依依惜别之意，表现得更为丰富深刻末。
5、重送裴郎中贬吉州猿啼客散暮江头，人自伤心水自流，同作逐臣君更远，青山万里一孤舟首句写氛围，声音情状时间地点，显得黯然销魂二句用两个自，以流水的无情，反衬人的伤心，三四句用同病相怜来写；从通篇来看，基本上采用了直陈其事的赋体，紧紧扣住江边送别的特定情景来写，使写景与抒情自然而巧妙地结合在一起情挚意深，别有韵味前人论刘长卿“诗体虽不新奇，甚能炼饰”高仲武中兴间气集此诗写得。
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