好消息：教育部发话 2020年正式普及高中教育！
近几年来国民教育水平发展迅速，九年义务教育早已不能满足中国学生的教育需求，因此无数人呼吁国家应该取消中考，开始十二年义务教育，全民普及高等教育！
教育部长陈宝生曾公开介绍到，到2020年，高中阶段毛入学率要达90%以上，高等教育毛入学率要从现在的42.7%达到50%！保证在2020年的时候90%的孩子都能上高中。这已经相当于普及了高等教育，提升了全民素质水平。
还有教育部等四部委联合发布的《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》中提到普及高中要达到五个具体目标：
一、全国、各省（区、市）毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升。
二、普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当。
三、学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要。
四、经费投入机制更加健全，生均拨款制度全面建立。
五、教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。
通过实现以上目标，努力形成结构合理、保障有力、多样特色的高中阶段教育。
上面第二点明确指出普高职高比大体要维持在 5：5 。简而言之，普及高中阶段教育，不是让每个孩子都读普通高中，而是让孩子至少有技校可以读。提出到2020年全国普及高中阶段教育，但普及、义务和免费是三个不同的概念，普及高中阶段教育重在解决有学上的问题，不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。
高中分为普高和职高（包括所谓的中等职业教育），逐步达到各占50%的比例。扩大职高学校规模和数量，提高职业高等学校的招生比例，读职高也有较多的升学机会。
大家都知道，中国是世界上人口第一大国，国民素质参差不齐，教育资源也得不到最好的分配，正因为有了中高考才让无数学子获得了更多的学习机会，因此在目前看来，中高考依旧是中国教育最为正确的道路！因此2020年普及高中教育是真的，但并不意味着取消中考。
希望我的回答能帮助到你。
国家应该有长远规划，应该是分步推进的，城市乡村不一样，发达地区与欠发达地区应该不一样。
作为我们老年人的企盼，希望早日普及高中教育，这是一件利国利民的大事。
目前实行的中考制度，将有一半的学生上不了高中。这些上不了高中的学生，有的学习成绩的确是差，也就是班上倒数前10名左右，有的因偏科原因总分难于达到录取高中的分数，也有的就差那么几分十几分失去了上高中的机会。决定他们一生命运的中考，把一半的学生甩下来了。从此迈向社会。
有人提出，可以上技校，读职高。上技校，读职高末偿不可，也是学本领的一种途经。但是，目前的技校和职高，教学水平参差不齐，管理水平高低不一，有的变相成了获取利润的赚钱学校，校风班风不正，有的孩子不但没学到东西，还把孩子带坏了。所以，有些家长仍愿放弃孩子的学习，也不把孩子送到技校和职高去学习，就让他们过早走向社会，有的送去打工，有的让其自由在社会上闯荡，给社会管理带来了很大的压力。
孩子在学生时代变化是相当大的。有的学生初中成绩就差那么一点上高中，但因分数线的限制，失去了继续学习的机会，这对他们的打击是相当大。有的就会自暴自弃，成为一生中的转折点。
如果有机会让这些孩子继续有读书的机会，有的也会出现后来至上者，也能考上理想的大学。
现在的教育体制是唯分数论。中考以分数线录取，读高中又分普通高中和重点高中，重点高中又分省重点和市重点，省重点学校又分重点班和非重点班，都是以分数来划定的。培养学生本来是要德智体全面发展，现在又加上了德智体美劳，但最终都是以分数“论英雄”。有的学生学习成绩确实优秀，但成绩优秀的学生未必今后就能成为国家的有用之才。如果一个学生思想不健康，身体不强壮，仅凭成绩优秀能胜任今后的工作吗？
在学生时代，还是要让孩子有机会读书。普及高中教育，这是既利家又利国的大事。
从家庭角度上讲，减轻了父母过早操心子女就业的压力。初中毕业，孩子还处在未成年时期，不宜过早涉入社会，孩子的任务就是多读书读好书，将来有本领适应社会生活。如果在初中阶段就失去学习机会，孩子未成年，让他们出去打工还未成年，放在家里是关不住的，让其自由发展，就会生变，有的就会成为社会中的“学生游民”。
从社会层面上讲，提高整个民族文化素质，是社会发展进步的标志。只有人人都具有一定的文化素质，才能适应现代化建设。低层次学历的社会人员，难于适应社会的发展需要。从这个角度上讲，儿童网，也应尽早实行普及高中教育。
我国已将进入小康社会，今后要向现代化国家迈进。提高整个中华民族的文化水平刻不容缓，尽早普及高中教育，以适应时代的需要。
高中还是不要普及的好，每个孩子都应该有个性化的发展，并不是每个人都适应学校按本授课的应试教育方式。社会在发展，科技在进步，这必将改变学校教育这种主流的教育模式。
高中太苦了，人性受到束缚，有多少孩子在高压下精神失常？并不是每个人都适合上高中，也并不是必须上了高中才有出息，现代人应该有更多的渠道去终身学习成长，并不应该只是局限于学校教育。
有的人不喜欢上学，却有人偏要普及高中教育，把他们关在牢笼里，这必然导致他们人性扭曲，会影响喜欢学习的孩子，高中生已经到了应该自主选择生活的年龄。必须在这个阶段对不同个性的人实现分流，否则就是对社会资源的浪费。
再就是，每个人都成了白领，谁来干基础性的工作？
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