本报讯（记者 李小伟）由广东省教诲研究院肖建忠传授主持的“初中体育“行政班+选项”解说理论研究与实践”课题日前得到2017年度广东省教诲解说成就一等奖（基本教诲）。该成就作为创新的解说组织情势，儿童资源网，将传统体育教室解说分成简陋相等的两部门（各20分钟阁下）。前半部门以传统的行政班的解说组织情势，以做好筹备行为和成长体能为焦点；后半部门则采纳选项解说情势，按照门生个别乐趣自主选择专项进修。
这种创新解说模式冲破了传统的教室、班级解说布局，让门生在必然范畴内选择本身的乐趣项目，最大限度满意了门生的体育乐趣与需求，实现了成长体能与手艺分身、同一要求与本性化需求雷同一。
广东省佛山市石门尝试中学校长梁世安说，通过实验“行政班+选项”解说办理了进步门生体能与举下手艺进修同一的题目，办理了家长体谅的升学题目，因而得抵家长和社会的大力大举支持，“是一种与门生身心成长、学校、家长必要相顺应的解说模式”。
《中国教诲报》2018年04月20日第8版
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